Matematik TAHUN 1 BENTUK 3 DIMENSI.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KVKK SUKU KATA TERTUTUP
Advertisements

PENGURUSAN PANITIA.
PENDIDIKAN KHAS MAS ‘ANI BINTI AHMAD L
Mata Pelajaran Vokasional(MPV): Landskap & Nurseri
PENGENALAN KOMSAS Pengajaran unsur sastera bermula pada 1987 (KBSM)
UNIT 6 KEMAHIRAN Membaca, Membina dan Menulis Perkataan KVK+KVKK
Proses dalam Lesson Study
PENGURUSAN PANITIA.
BAHASA MELAYU TAHUN 1 UNIT 2 : KV+KV+KV KEMAHIRAN 4.0 & 4.3.
UNIT 9: MEMBACA, MEMBINA DAN MENULIS RANGKAI KATA
ANUGERAH INOVASI PEMBELANJARAN DAN PENGAJARAN NEGERI JOHOR
TAKLIMAT PERMOHONAN PERJAWATAN DI LUAR ABM TAHUN 2015
KAJIAN TINDAKAN KERTAS CADANGAN Oleh En. Zamri Bin Abd. Aziz.
KAJIAN TINDAKAN SEJARAH. KAJIAN TINDAKAN SEJARAH.
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
KAEDAH FONETIK ( “BIG BOOK”)
RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
STRATEGI DAN PENDEKATAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
CONTOH RANCANGAN MENGAJAR SECARA KOPERATIF
TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10
KURSUS KELESTARIAN LINUS2.0 LITERASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Tajuk : KV+ KVK
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MATEMATIK TAHUN 1 ( LINUS ) BENTUK 2 D.
PENILAIAN DAN REKOD PERKEMBANGAN MURID
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
Pembelajaran Secara Masteri dan Konstruktivisme
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
B.MELAYU TRACKING SISTEM PENCAPAIAN AR HINGGA SPM 2017
EDU 3105 BAB 4 Perancangan, Pemilihan, Penghasilan dan Penilaian
STRATEGI PENGAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR (2)
SELAMAT DATANG KE DUNIA GEOGRAFI ZAWATIL FAIEZI BT AB YAZID
Bahasa Malaysia Tahun 1 Unit 7 : Konstruk 4.18 Diftong
RCA & PILL MATEMATIK TINGKATAN 1
INSTRUMEN SENARAI SEMAK DISLEKSIA (ISD)
PROGRAMME NUMERACY (LINUS).
KAJIAN TEMPATAN APA ITU KERJA KURSUS
5. Pelaksanaan Kurikulum Dalam Bilik Darjah/Pengajaran
KEMAHIRAN BELAJAR (GKB1053)
Rancangan pengajaran harian
MATEMATIK TAHUN 1 UNIT 1 : NOMBOR BULAT HINGGA 10 Menyebut nombor,
TOPIK 8 KRITERIA PEMILIHAN AKTIVITI PENDIDIKAN JASMANI
UNIT 4.5 MENYELESAIKAN MASALAH HARIAN YANG MUDAH
BENGKEL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
Mata Pelajaran dan Kelas Bahasa Malaysia Tahun 2 Bestari
Oleh : Norihan Haji Azizan
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (AR2)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (AR2)
LINUS NUMERASI TAHUN 1.
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
PERSEDIAAN MENGAJAR Hari/ Tarikh: rabu / 20 Zulkaedah 1431-
PENGGUNAAN BAHAN-BAHAN 2D DAN 3D.
MATEMATIK TAHUN 1 UNIT 8 - MASA DAN WAKTU MENGENAL MUKA JAM DAN MENYATAKAN WAKTU DALAM JAM PADA MUKA JAM.
LIYANA BT LAILY NURUL IRSALINA BT AHMAD
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (LINUS) V PERKATAAN KVKK + KV.
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
KBSR: ORGANISASI KANDUNGAN
Ciri-ciri Bongkah.
PAKEJ BUKU TEKS MATEMATIK TAHUN 1
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 ..
WEB 2.0 (SLIDESHARE & YOUTUBE
KANDUNGAN MODUL 1 Konsep PM 2 Langkah PM 3 Pelaksanaan PM.
TAKLIMAT KAJIAN KES TAHUN 6
Elemen Pengajaran yang Baik
Komuniti Pembelajaran Profesional PLC: VIDEO CRITIQUE
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HUBUNGAN MATEMATIK KBSR DENGAN MATEMATIK PRASEKOLAH
Ini Kosongan. Kosong Kosong kosong kosong Kosong Kosong kosong kosong.
Pembelajaran Pembelajaran Masteri Masteri.
Transcript presentasi:

matematik TAHUN 1 BENTUK 3 DIMENSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAJUK : BENTUK TIGA DIMENSI (BENTUK 3D) KEMAHIRAN: 9.1 MENGENAL DAN MENAMAKAN BENTUK 3D OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran ini, murid dapat:- * Mengenal dan menamakan bentuk 3D sekurang-kurangnya empat daripada enam bentuk. Menjawab soalan latihan dengan tepat sekurang-kurangnya empat daripada enam soalan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN AKTIVITI: 1 .Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan. Satu kumpulan mengandungi 5 orang murid. 2. Setiap kumpulan akan menerima satu sampul surat yang mengandungi bentuk 3D. Kemudian wakil kumpulan datang kehadapan dan diminta untuk memperkenalkan bentuk yang mereka perolehi. 3. Murid diperkenalkan bentuk 3D. 4. Murid bersama-sama mengeja nama bentuk 3D dengan tunjuk ajar guru. 5. Murid mengeja nama bentuk 3D secara berkumpulan. 6. Murid diberikan aktiviti pengukuhan, suaikan gambar kehidupan seharian dengan bentuk 3D. Murid secara sukarela menjawab soalan. 7. Murid menjawab soalan latihan.

KENALI BENTUK 3 DIMENSI

kon

kubus

piramid

silinder

sfera

kuboid

AKTIVITI pengukuhan

sfera

kon

piramid

silinder

kuboid

kubus

AKTIVITI LATIHAN

Lengkapkan tempat kosong berikut K_ b _ _d ________

Lengkapkan tempat kosong berikut K_ _ _ s ______

Lengkapkan tempat kosong berikut K_ n ______

Lengkapkan tempat kosong berikut S_ _ in _ _ r _________

Lengkapkan tempat kosong berikut P_ _ _m_d _________

Lengkapkan tempat kosong berikut S_ e _ _ _______

AKTIVITI PENGAYAAN

Susun huruf supaya menjadi satu perkataan yang betul. r a s e f _______

Susun huruf supaya menjadi satu perkataan yang betul. r i a m d p i __________

Susun huruf supaya menjadi satu perkataan yang betul. l i n s i e r d _________

Susun huruf supaya menjadi satu perkataan yang betul. o n k ______

Susun huruf supaya menjadi satu perkataan yang betul. b u s k u _______

Susun huruf supaya menjadi satu perkataan yang betul. b o k u i d _______

NORHIDAYU BT MOHAMAD NORDIN HAFLIJURANA HALILI disediakan oleh: NORHIDAYU BT MOHAMAD NORDIN HAFLIJURANA HALILI NORIZA JARMIN AZLINA BT AMAT YASIN Hakcipta Terpelihara © PKG KALUMPANG 2010