DASAR-DASAR SOSIAL DAN RUKUNEGARA DATIN DR. SARVINDER KAUR

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BAB 9: MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA
Advertisements

PENSYARAH : DR. KU HASNITA KUMPULAN : PENGHULU DOL SAID
Soalan: Jati diri masyarakat Malaysia teras kekuatan menghadapi arus
Perlembagaan Malaysia dalam Konteks Hubungan Etnik di Malaysia
PELAJARAN 10:KELEBIHAN PENYELESAIAN MASALAH MENURUT ISLAM
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK) DAN HURAIANNYA
PERANAN & TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA
PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESIHATAN
HUBUNGAN ETNIK (ETHNIC RELATIONS) KURSUS WAJIB WAJ3106 SEMESTER 3
NILAI DAN ETIKA DALAM PERKHIDMATAN AWAM
PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
BAB 1 PENGENALAN KEPADA KENEGARAAN MALAYSIA
PGA103.
Teori-teori Hubungan Etnik
SKP 2204 HUBUNGAN ETNIK BERSEMUKA KE-2 DKAP C
DASAR-DASAR PEMBANGUNAN NEGARA DATIN DR. SARVINDER KAUR
HUBUNGAN ETNIK ZZZT1043 TAJUK : PERANAN PENDIDIKAN DALAM MEMUPUK PERPADUAN KAUM NAMA KUMPULAN : No Name Pensyarah : Pn.Maznah Binti Hj.Ibrahim Disediakan.
Kesan daripada Peristiwa 13 Mei 1969
EDU5905 KONSEP PENDIDIKAN DAN PROFESION PERGURUAN
Bahasa Melayu Abad ke-20 Zaman BM abad ke-20 boleh dibahagikan kepada beberapa subzaman berikut: 1. Zaman awal abad kedua puluh mempunyai perubahan.
PERLEMBAGAAN MALAYSIA DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA
Nilai dan Etika Dalam Perkhidmatan
DSKP SEJARAH.
DASAR SOSIAL NEGARA.
RUKUN NEGARA.
Pakatan Murni Makna: Pakatan murni merupakan usaha semua kaum di Tanah Melayu menghasilkan satu kerjasama dan tolak ansur politik melalui rundingan. Setiap.
KULIAH 6 SISTEM PEMERINTAHAN III: DEMOKRASI BERPARLIMEN
KUMPULAN 5 BUNGA RAYA.
TERJEMAHAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
HASIL PEMBELAJARAN KURSUS HE
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
PENSYARAH : DR. KU HASNITA KUMPULAN : PENGHULU DOL SAID
Sejarah Tahun 6 UNIT 10: MALAYSIA DAN DUNIA
KULIAH 4 SISTEM PEMERINTAHAN I: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA
Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
NEGARA DAN KENEGARAAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA OBJEKTIF
UNIT 10 : BERSATU PADU MENGHADAPI CABARAN
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM
KULIAH 10 FEDERALISME : HUBUNGAN KERAJAAN PUSAT DENGAN NEGERI
Hubungan Etnik: Sumbangan Kerajaan dan Masyarakat
Hubungan Etnik, Integrasi dan Menangani Cabaran
PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
Nama:Cheah Yun Chian & Song Yu Hui
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
Pembangunan Politik Dalam Konteks Hubungan Etnik Di Malaysia
Topik 36 Saling Menghormati Antara Negara
Saling Menghormati Antara Negara
Topik 34 Hidup Bersama Secara Aman
PAS PENGENALAN AM.
PERANAN & TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA
NEGARA DAN KENEGARAAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA OBJEKTIF
M14 FAKTOR MOTIVASI DAN PENGARUHNYA
BADAN PEMERINTAHAN I: EKSEKUTIF DATIN DR. SARVINDER KAUR
NEGARA DAN KENEGARAAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA OBJEKTIF
Wawasan
KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957
KULIAH 10 FEDERALISME : HUBUNGAN KERAJAAN PUSAT DENGAN NEGERI
Wawasan 2020.
DASAR-DASAR PEMBANGUNAN NEGARA DATIN DR. SARVINDER KAUR
NURSHAWATI BINTI ABD WAHAB NURSHAKILA BINTI ABDULLAH K3
Kata kunci 1.1 Kepercayaan kepada Tuhan * Keyakinan wujudnya Tuhan
Hubungan Etnik ZT1042 Nazri bin Muslim Penyelaras Hubungan Etnik
PENUBUHAN PERSEKUTUAN MALAYSIA DATIN DR. SARVINDER KAUR
DASAR-DASAR SOSIAL DAN RUKUNEGARA DATIN DR. SARVINDER KAUR
BADAN PEMERINTAHAN I: EKSEKUTIF DATIN DR. SARVINDER KAUR
PENUBUHAN PERSEKUTUAN MALAYSIA DATIN DR. SARVINDER KAUR
KULIAH 6 SISTEM PEMERINTAHAN III: DEMOKRASI BERPARLIMEN
DISEDIAKAN OLEH : NURUL HANIS BINTI SUBAKTI
Transcript presentasi:

DASAR-DASAR SOSIAL DAN RUKUNEGARA DATIN DR. SARVINDER KAUR KULIAH 12 DASAR-DASAR SOSIAL DAN RUKUNEGARA DATIN DR. SARVINDER KAUR

RUKUNEGARA Kesedaran kaum-kaum di Tanah Melayu dari segi ekonomi, kedudukan dan kerakyatan telah menyebabkan rasa curiga dan takut. Beberapa rusuhan perkauman telah berlaku, yang paling teruk berlaku pada 13 Mei 1969. Dari tragedi ini Kerajaan sedar masalah perkauman dan telah memulakan langkah-langkah kearah perpaduan. Berikutan peristiwa 13 Mei, darurat telah diisthiarkan pada 16 Mei 1969, sistem kerajaan berparliamen telah digantung dan Majlis Gerakan Negara telah ditubuhkan.

Majis Perundingan Negara ditubuhkan oleh Pengarah Majlis Gerakan Negara untuk menasihati Majlis tersebut mengenai isu perkauman: Membincangkan dan meneliti isu-isu perpaduan negara Menyelesaikan masalah-masalah perpaduan negara Hasilnya: Rukun Negara dibentuk, diisthiarkan pada 31 Ogos 1970 oleh YDPA. Merupakan ideologi kebangsaan negara.

PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN Tujuan: berusaha mendidik warganegara supaya menjadi warganegara baik dan mempunyai perkembangan pemikiran yang baik Kerana: setiap kaum mempunyai kepercayaan kepada agama dan setiap agama menyuruh penganutnya melakukan kebaikan.

2. KESETIAN KEPADA RAJA DAN NEGARA Tujuan: memupuk semangat taat dan cinta terhadap negara dan raja dan mewujudkan semangat kenegaraan. 3. KELUHURAN PERLEMBAGAAN Perlembagaan sebagai sumber undang-undang tertinggi, rakyat mestilah menerima dan mematuhi undang-undang ini.

4. KEDAULATAN UNDANG-UNDANG Undang-undang menjamin keselamatan, keamanan dan keadilan seseorang dan negara keseluruhannya. Ini hanya boleh dicapai sekiranya undang-undang dihormati dan diterima oleh masyarakat. 5. KESOPANAN DAN KESUSILAAN Kesopanan adalah untuk melahirkan masyarakat yang beradap, mengikut peratuaran, tertib dan bermaruah. Kesusilaan adalah untuk melahirkan masyarakat yang berakhlak dan berhema mulia.

DASAR-DASAR SOSIAL Dasar merupakan panduan/asas kepada pelan tindakan yang telah dirancang untuk sesuatu tujuan bagi kepentingan sesuatu organisasi. Dalam menjalankan tugas, pentadbir & kakitangan akan melaksanakan tugas berpadukan kepada dasar-dasar ini.

DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN Sejarah: Kesultanan Melaka – berteraskan pengajaran Islam – bermula di surau, madrasah dan kemudian di pondok-pondok. Penjajahan Portugis – berteraskan pengajian agama Kristian Roman Katholik. Penjajahan Belanda – berteraskan Kristian Protestan. Penjajahan Inggeris – 4 jenis sekolah: Sekolah Inggeris, Sekolah Melayu, Sekolah Cina dan Sekolah Tamil. Tiada keseragaman.

Penyata Razak 1956 Jawatankuasa dipengerusikan oleh Dato’ Abdul Razak Hussein (Tun) untuk mengkaji sistem pendidikan. Diantara syor-syor lapuran Razak: Sekolah Rendah – Sekolah Rendah Umum dan Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan. Bahasa Melayu dijadikan bahasa pengantar di Sekolah Rendah Umum dan Bahasa Cina, Tamil dan Inggeris dijadikan bahasa perantar di Sekolah Rendah Jenis Umum.

Penyata Rahman Talib 1960 Jawatankuasa dipengerusikan oleh Abdul Rahman Talib, untuk mengkaji perlaksanaan Penyata Razak. Diantara cadangan: Pendidikan percuma diberikan kepada semua murid sekolah rendah kerajaan Kelas peralihan dibentuk Sistem jemaah nazir diperkenalkan Sekolah Umum dijadikan Sekolah Kebangsaan dan Sekolah Jenis Umum dijadikan Sekolah Jenis Kebangsaan Peperiksaan diselaraskan

Kedua-dua lapuran tersebut adalah berasaskan perpaduan. Cadangan-cadangan telah digubal semula pada tahun 1961 dan dinamakan Akta Pelajaran 1961. Dasar-dasar ini diubah dari semasa ke semasa bagi memenuhi kehendak semasa. Jawatankuasa-jawatankuasa lain juga telah diwujudkan untuk mengkaji semula dasar-dasar yang ada. Cth. Pada tahun 1974 jawatankuasa ditubuhkan yang telah memperkenalkan sistem KBSR dan KBSM.

DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN Berdasarkan tiga prinsip utama: Berteraskan kepada kebudayaan Rakyat Asal Rantau ini. Penerimaan Unsur-Unsur Kebudayaan lain yang sesuai dan wajar Islam sebagai Unsur Utama dalam Pembentukan Kebudayaan Kebangsaan

DASAR BELIA NEGARA Berasaskan prinsip-prinsip: Mengamalkan prinsip Rukunegara Mempunyai semangat perpaduan dan kesukarelaan dan mengamalkan prinsip autonomi Mempunyai sifat-sifat kepimpinan yang matang Menggalakkan penyertaan dalam proses perancangan negara Mempunyai moral yang tinggi dan sikap yang mementingkan kesihatan dan kecergasan Mempunyai taraf keilmuan yang luas dan mendalam

DASAR LUAR NEGARA Pengaruh Dasar Luar Persekitaran geostrategik Kepentingan sumber ekonomi Sistem politik negara Struktur demografik Kedudukan strategik dan keselamatan Institusi antarabangsa Undang-undang antarabangsa

Malaysia dan hubungan antarabangsa Pertubuhan Asia Tenggara (ASA) Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara (ASEAN) Rundingan Ekonomi Asia Timur (EAEC) Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UN) Pertubuhan Negara-Negara Komanwel Pergerakan Negara-Negara Berkecuali (NAM) Persidangan Pertubuhan Negara-Negara Islam (OIC)

DASAR WANITA NEGARA Kepentingan peranan wanita dalam keluarga, masyarakat, ekonomi dan politik negara Melibatkan wanita secara berkesan dalam proses pembangunan Mengintegrasikan sumbangan wanita

Objektif Menjamin perkongsian yang saksama antara lelaki dan wanita dalam pemilikan sumber dan maklumat dan mendapat faedah dari pembangunan Mengintegrasikan wanita ke dalam semua sektor pembangunan negara untuk meningkat mutu kehidupan, membasmi kemiskinan, mengapuskan kejahilan dan buta huruf

DASAR SOSIAL NEGARA Dasar pembangunan sosial yang berteraskan nilai-nilai murni dan peningkatan keupayaan nsan bagi mencapai kesepaduan dan kestabilan sosial, ketahanan nasional dan kesejahteraan hidup masyarakat

Dasar-Dasar Lain Dasar Kebajikan Masyarakat Dasar Perumahan Dasar Buruh Negara Dasar Bersih Cekap dan Amanah Asas kepada kempen kepimpinan melalui teladan