ASAS BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KETERAMPILAN OBSERVASI, BERTANYA EFEKTIF DAN MENDENGAR AKTIF
Advertisements

Keterampilan Observasi
PENULISAN JURNAL TAKLIMAT PRAKTIKUM 12/20/ /20/2017
TEKNIK KOMUNIKASI EFEKTIF
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR.
MATAPELAJARAN KEMAHIRAN INSANIAH
Pemikiran Kritis & Kreatif Inovatif
EDU 3120 TOPIK : KAUNSELING INDIVIDU -KEMAHIRAN ASAS TEMUBUAL DALAM SESI.
Kemahiran Generik Dalam Pengajaran Pembelajaran
a)INDUKSI SET/SET INDUKSI
PENGUCAPAN AWAM ZAMRI AMINUDDIN.
Kemahiran Bertutur Kemahiran bertutur merujuk kepada
Kemahiran Asas Kaunseling (Untuk ParaKaunselor)
PENCERAPAN KLINIKAL.
Jenis-jenis Wacana Lisan
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
KAUNSELING KERJAYA PROF. MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
ASAS PSIKOLOGI & KAUNSELING
Peringkat Perkembangan Kaunseling Individu
Oleh : Muhamad Zulfikah Bin Mat Jali A144875
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
PENGUCAPAN AWAM.
KOMUNIKASI.
KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA MELAYU
KOMUNIKASI BUKAN LISAN DALAM KUMPULAN KECIL
Kemahiran Asas Kaunseling
MODUL 7 KAUNSELING.
PENYELIAAN DAN BIMBINGAN
IUS 4083 KAJIAN AJARAN SESAT TAJUK: PROSES DAN TEKNIK KAUNSELING: PENDEKATAN KE ATAS PENGASAS DAN PENGIKUT AJARAN SESAT AHLI KUMPILAN: NOR SAADAH BT.
Penyajian Tulisan Menulis merupakan satu ketrampilan berbahasa yang digunakan dalam komunikasi secara tidak langsung atau komunikasi tanpa bersemuka.
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PdP
ASAS PSIKOLOGI & KAUNSELING
Asas Psikologi & Kaunseling
2. Rencana Berita Rencana ialah karangan atau hasil tulisan yang mengandungi maklumat, ulasan, huraian, atau penceritaan tentang sesuatu perkara. Biasanya.
KEMAHIRAN LISAN Kemahiran lisan melibatkan dua komponen, iaitu kemahiran mendengar dan kemahiran bertutur. Kemahiran mendengar ialah kemahiran yang melibatkan.
Kemahiran Asas Kaunseling
PENDEKATAN TINGKAHLAKU - KOGNITIF
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Jenis-jenis Wacana Lisan
Interaksi Dalam Bilik Darjah
PENDEKATAN TINGKAHLAKU - KOGNITIF
GARIS PANDUAN PENULISAN LAPORAN KAUNSELING
TOPIK 7 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
TOPIK / UNIT 10 TEORI KAUNSELING & APLIKASI
PENAKSIRAN PEMBELAJARAN
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Penyajian Tulisan Menulis merupakan satu ketrampilan berbahasa yang digunakan dalam komunikasi secara tidak langsung atau komunikasi tanpa bersemuka.
EDU 3120 TOPIK : KAUNSELING INDIVIDU -KEMAHIRAN ASAS TEMUBUAL DALAM SESI.
PENGGUNAAN BAHAN-BAHAN 2D DAN 3D.
 abc APLIKASI TEORI KECERDASAN PELBAGAI DALAM
TAJUK : PENYELIAAN DAN BIMBINGAN MOTIVASI
UNIT 5 MIKRO-KAUNSELING: KEMAHIRAN ASAS KAUNSELING INDIVIDU.
Asas Psikologi & Kaunseling
PENGUCAPAN AWAM MOHD ZUKI BIN ABDUL RAHMAN
KEPELBAGAIAN PELAJAR (KPD 4033)
Pengenalan Kepada Komunikasi Antara Perseorangan (Bab 1)
KETERAMPILAN OBSERVASI, BERTANYA EFEKTIF DAN MENDENGAR AKTIF.
Elemen Pengajaran yang Baik
Personaliti Apakah itu personaliti? himpunan pola emosi, pemikiran dan perlakuan yang unik untuk seseorang dan konsisten dengan masa tindak-tanduk.
AKTIVITI PENGAJARAN MIKRO PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
FCE 3204 Kemahiran Berfikir
PENDEKATAN TINGKAHLAKU - KOGNITIF
Unit 3 : Internet & Hubungannya Dengan Bahasa.
Transcript presentasi:

ASAS BIMBINGAN DAN KAUNSELING CPE 3200 ASAS BIMBINGAN DAN KAUNSELING

KEMAHIRAN ASAS KAUNSELING Melayan – menyambut klien, tanya khabar, susunan kerusi, suhu bilik Memberi dorongan minima – melayan klien bercerita/ berkongsi, mengangguk, kontak mata, postur badan Mendengar – lisan dan tanpa lisan; ekspresi muka, intonasi suara

KEMAHIRAN ASAS KAUNSELING Menyoal ~Soalan terbuka tujuan: perbincangan, meminta penjelasan dan huraian. Tiada jawapan khusus; kurang menakutkan; jawapan pelbagai ` ~ Soalan tertutup tujuan: mendapatkan data; jawapan khusus. Dijawab menggunakan satu atau dua perkataan; menakutkan; menyekat respon

Meminta penjelasan ~Digunakan sekiranya terdapat kekeliruan atau perubahan pada percakapan, tingkah laku atau emosi klien. Untuk memastikan kaunselor benar-benar memahami perasaan yang sedang dialami klien Paraprasa ~ Penyataan semula kenyataan atau mesej yang dibawa klien; dan kaunselor mengulangnya untuk mendapatkan kepastian daripada klien

Refleksi ~ Memahami makna sesuatu peristiwa yang cuba disampaikan klien dengan menggunakan perkataan yang ringkas, padat dan tepat ~ Refleksi isi, perasaan dan pengalaman Intepretasi ~ Menjelaskan makna atau isu yang dibawa klien daripada perspektif yang baru. Menggalakkkan klien melihat event atau rentetan peristiwa yang berlaku dalam hidupnya dari perspektif yang lain

Immediacy Kebolehan untuk berbincang secara langsung dan terbuka dengan orang lain tentang pelbagai perkara yang berlaku pada ketika itu dalam satu bentuk perhubungan interpersonal Merumus Mengumpulkan semula faktor / isu penting yang disebutkan klien Memberi struktur atau panduan tentang perkembangan sesi.

Konfrantasi ~ Digunakan apabila terdapat percanggahan antara (a) apa yang dikatakan klien tentang dirinya dengan apa yang dilakukannya, (b) apa yang dikatakan pada satu masa dengan apa yang dikatakan pada masa lain, (c) tingkah laku bertentangan dengan apa yang dikatakan, (d) pengalaman kaunselor dengan klien bertentangan dengan apa yang dikatakan klien mengenai dirinya, (e) menyatakan tentang tingkah laku klien yang didapati tidak sesuai sebagai maklumat tambahan mengenai diri klien