DERET MIFTAHUL SAKINAH
Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah Standar Kompetensi Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar Mengidentifikasi pola, barisan, dan deret bilangan.
Siswa mampu mengidentifikasi deret bilangan berdasarkan cirinya Tujuan Pembelajaran Siswa mampu mengidentifikasi deret bilangan berdasarkan cirinya
DERET Deret merupakan penjumlahan dari suku-suku suatu barisan atau U1 + U2 + U3 + …. + Un Jumlah n suku yang pertama suatu deret = Sn = U1 + U2 + U3 + …. + Un
Contoh Nyatakan barisan berikut dalam bentuk deret! a. 0, 1, 2, 3, 4, ... b. 1, 3, 9, 27, 81, ... c. 4, 9, 16, 25, ... Jawab: a. 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + ... b. 1 + 3 + 9 + 27 + 81 + ... c. 4 + 9 + 16 + 25 + ...
Latihan Nyatakan dalam bentuk deret! 5, 9, 13, 17, ... 80, 76, 72, 68, ... 2, 5, 10, 17, 26, ... 1, 4, 9, 16, ... 1, 2, 3, 4, ... 2 3 4 5