Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Profesi PNS Di SDN 10 Satai A Kecamatan Subah Kabupaten Sambas Diklat Prajabatan Golongan III Angkatan I Nama :Wely.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGARUH KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA
Advertisements

Dari Mana Dimulai… I. REFLEKSI II. MASALAH created by_Deyner Mengga.
DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH
Profesionalisme dalam berkarya Arlinah I. R. Acara Pembinaan Guru SLTP Kr. Cita Hati Surabaya, 15 Maret 2003.
Kode Etik PNS & Kode Etik Kementrian Keuangan
Ekstra komputer Sma n 1 sentolo
KREATIFITAS DALAM KEHIDUPAN EKONOMI
RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS SATUAN POLISI PAMONG PRAJA KOTA TANJUNGBALAI OLEH : SUWANDA PENGATUR MUDA II/a NIP
PERMENDIKBUD NOMOR 49 TAHUN 2014
KODE ETIK PEGAWAI NEGERI SIPIL
J Refleksi Pembelajaran dan Tindak Lanjutnya Melalui PTK
KARAKTERISTIK KEWIRAUSAHAAN
Pendidikan Sebagai Suatu Sistem
GURU Guru : pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta.
Kelengkapan peserta Diklat
MERANCANG PEMBELAJARAN IPA DI SD PERTEMUAN 13
UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
SEMINAR DAN LOKAKARYA NASIONAL “BELA NEGARA” “GRAND DESIGN KURIKULUM BELA NEGARA DAN RANCANGAN IMPLEMENTASINYA” TEGUH SOEDARTO Surabaya, 1 Oktober 2016.
PENJELASAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS POLA BARU – 2015
Memahami Konsep Dasar Pendidikan Karakter
Karakter= budi pekerti + x = ?
Selamat Datang Tunas Integritas Di Kampus Makarti Bhakti Nagari.
1. Mengenal karakteristik peserta didik
PENJELASAN AKTUALISASI NILAI DASAR
PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK)
Pendahuluan.
VISI,MISI,DAN TUJUAN SEKOLAH/MADRASAH
Oleh: Sagita Charolina Sihombing, S.Si., M.Si. NDH 24
PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN
Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
Pengintegrasian Berbagai Nilai dan Materi ke dalam Mata Pelajaran
LOLA JASDILLA SEKSI: AT-06 HALAMAN PENGESAHAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP Sekolah : SDN 38 Lubuk Buaya Alamat : Jl. Bhayangkara.
CIRI-CIRI SEKOLAH BERMUTU Disajikan oleh KUDI AJA.
18 NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
Pancasila Sebagai Etika Politik
SISWA KELAS 4 SD NEGERI KESENENG 01 KECAMATAN
TUGAS DAN ADMINISTRASI GURU
MEDIA PRESENTASI “IMPULS MOMENTUM”
PADA DIKLAT PRAJABATAN
Brainstorming tentang Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN
Pendekatan Terpadu dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
Keuangan Sekolah/Madrasah
AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR APARATUR SIPIL NEGARA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DENGAN PENDEKATAN LINGKUNGAN DI SMP NEGERI 1 CANDIROTO KABUPATEN TEMANGGUNG.
PENGANTAR PENDIDIKAN KARAKTER
INDIKATOR KOMPETENSI GURU BY. MOH. YANI S.Ag,MM,M.PdI
PROGRAM peningkatan mutu SMA 48 jakarta
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR DALAM PEMBELAJARAN TERPADU
Nilai Karakter dalam Hubunganya dengan Tuhan: - Religius
CIRI-CIRI SEKOLAH BERMUTU Disampaikan pada : On Sekolah Model, 11 Agustus 2018 SMA Negeri 3 Samarinda.
NILAI DAN PRINSIP ANTIKORUPSI Nama : Linda Aviva (D ) Aristia Indah D. (D )
DI SDN CIPINANG MUARA 05 PAGI
Optimalisasi Sistem Rujukan Fasilitas Kesehatan Tingkat Pertama berdasarkan Overcapacity Rawat inap di RSUD Ade Muhammad Djoen Nama: dr JAKA HERMAWAN NIP:
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
PENYUSUNAN PROGRAM PELATIHAN
RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI BENDAHARA PENERIMAAN POLITEKNIK NEGERI TANAH LAUT OLEH: FARIDAH.
RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS GURU TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN WULLA WAIJILU KABUPATEN SUMBA TIMUR NAMA : UMMIL LATIFAH, S.Pd., Gr.
Seminar Rancangan Aktualisasi, 7 Agustus RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PEGAWAI NEGERI SIPIL UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI.
“Minimnya keaktifan siswa pada proses belajar matematika siswa kelas VII SMPN 2 Satap Bambaira” Oleh : Nur Alam, S.Pd Guru Matematika Ahli Pertama.
Mentor Drs. Jihad Salim Coach Drs. H. Bahrun, M.Si, MH.
Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Profesi PNS Di SDN 1 Gunung Sugih Kecil Kecamatan jabung Kabupaten lampung timur Diklat Prajabatan Golongan III.
Penguji :: Nur Endah Widyastuti, S.Si,M.Si Coach : Drs. Sujarwo,M.Pd Mentor : drg. Budhi wibowo NAMA : Badri Tanjung, Amd. Kep NIP :
LAPORAN RANCANGAN AKTUALISASI PENINGKATAN CAPAIAN IMUNISASI TETANUS TOKSOID (TT) PADA WANITA USIA SUBUR (WUS) HAMIL & TIDAK HAMIL DI UPT PUSKESMAS BENANGIN.
- Belum adanya sistem pengelolaan data sertifikat yang telah dikeluarkan LPMP Kalimantan Utara - Pembuatan Aplikasi Data Sertifikat Berbasis Excel PENDAHULUAN.
RANCANGAN AKTUALISASI PPK AUK FSEI IAIN TERNATE ABDUL MUTALIB.
ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB. RANCANGAN AKTUALISASI PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Melalui.
AKUNTABILITAS Indikator 1. Tanggung jawab 2. Jujur 3. Kejelasan target 4. Netral 5. Mendahulkan kepentingan public 6. Adil 7. Transparan 8. Konsisten 9.
Nama : HERLIONO TTL : Trenggalek, 30 – Jabatan : Guru Kelas Ahli Pertama Golongan : III/A Unit kerja : SDN 2 Ngulungwetan Kab Trenggalek Biodata.
OPTIMALISASI PELAKSANAAN SKRINING HIV PADA PASIEN TB DI PUSKESMAS LANJUT KECAMATAN SINGKEP PESISIR KABUPATEN LINGGA dr. ADISTHA TOFHANO NIP
Transcript presentasi:

Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Profesi PNS Di SDN 10 Satai A Kecamatan Subah Kabupaten Sambas Diklat Prajabatan Golongan III Angkatan I Nama :Wely Rahadi, S.Pd.SD NIP: Unit Kerja: SDN 10 Satai A Penguji: Drs. Burhani B. Soni, MM Coach: Apriyandi, S. STP, M.Si Mentor: Jini, S. Pd BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROVINSI KALIMANTAN BARAT 2016 BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROVINSI KALIMANTAN BARAT 2016

Visi dan Misi SDN 10 Satai A Dengan Berlandaskan Iman Dan Takwa, Maju Berprestasi, Berahlak Mulia, Berwawasan Global dan Cinta Tanah Air Visi Melaksanakan proses pembelajaran yang efektif secara PAKEM Pendekatan tematik dan CTL Melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang aktif, efektif, inovatif dan menyenangkan Meningkatkan amaliah keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Menghafalkan surah-surah pendek ayat-ayat al-qur’an Menanamkan semangat disiplin dan tepat waktu Meningkatkan kesadaran berfikir dan terampil dalam bertindak. Menumbuh kembangkan semangat berbangsa dan bernegara Menumbuh kembangkan kehidupan yang harmonis dengan lingkungan. Misi

STRUKTUR ORGANISASI

4. Mengawasi ulangan tengah semester 1 6. Menganalisis butir soal UTS 8. Melaksanakan remedial 2. Membuat media pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam 5. Menilai ulangan tengah semester 1

Tahap Kegiatan Nilai Dasar Output 1.Menyusun RPP, sesuai dengan langkah-langkah dalam penyusunan RPP 2.Menentukan waktu pembuatan 3.Menentukan Materi dan memilih metode pembelajaran 4.Menyusun langkah-langkah pembelajaran 5.Mulai Merancang RPP Akuntabilitas  (Kejelasan target) Nasionalisme  (Disiplin) Etika Publik  (Cermat) Komitmen mutu  (Efektivitas) Anti Korupsi  (Mandiri dan Jujur) Tersedianya Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) Foto

Membuat media pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Tahap Kegiatan Nilai Dasar Output Akuntabilitas(Tangggung jawab) Nasionalisme(Rela Berkorban) Etika Publik(Taat Pada Peraturan) Komitmen Mutu(Berorientasi Mutu) Anti Korupsi(Mandiri) Tersedianya : Dokumentasi Foto 1.Menyiapkan Laptop 2.Menentukan materi pembelajaran 3.Membuka Program Ms office Power Point 4.Memilih desain tampilan power point 5.Menginput materi ke program power point 6.Memberikan kreasi ke tampilan power point 7.Menyimpan file power point

Melaksanakan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Tahap Kegiatan Nilai Dasar Output Akuntabilitas (Kejelasan Target) Nasionalisme (Religius, Kerja Sama, Tidak Diskriminatif) Etika Publik (Cermat, Sopan) Komitmen Mutu (Berorientasi Mutu) Anti Korupsi (Disiplin) 1.Berdoa bersama-sama 2.Mengabsen siswa 3.Membuka kegiatan pembelajaran 4.Memberikan materi 5.Memberikan latihan 6.Membimbing siswa dalam pengerjaan soal latihan 7.Menyimpulkan hasil pembelajaran 8.Menutup kegiatan pembelajaran Daftar hadir siswa Foto Kegiatan Pembelajaran

4. Mengawasi ulangan tengah semester 1 Nilai Dasar Tahap Kegiatan Output Akuntabilitas (tanggung jawab) Nasionalisme (religius) Etika Publik (sopan) Komitmen Mutu (Berorientasi mutu) Anti Korupsi (Disiplin) 1.Melaksanakan Tugas Mengawas 2.Berdoa bersama-sama 3.Menyampaikan tata tertib UTS 4.Menyampaikan punishment dan reward 5.Selesai tepat waktu Terlaksananya ulangan tengah semester yang lancar, aman, dan tertib dengan bukti fisik berupa dokumentasi, SK,berita acara dan daftar hadir siswa 3 – 5 Oktober 2016

5. Menilai ulangan tengah semester 1 Nilai Dasar Tahap Kegiatan Output Akuntabilitas (Konsisten) Nasionalisme (Tidak diskriminatif) Etika Publik (Cermat) Komitmen Mutu (Efektivitas) Anti Korupsi (Jujur) 1.Menyiapkan kunci jawaban yang benar 2.Menilai tanpa membedakan siswa 3.Menilai dengan teliti 4.Menilai dengan tepat waktu 5.Menilai tanpa merubah hasil siswa Lembar ulangan siswa yang telah dikoreksi, foto 5 Oktober 2016

6. Menganalisis butir soal Nilai Dasar Tahap Kegiatan Output Akuntabilitas (konsisten) Nasionalisme (Religius, Kerja Keras) Etika publik (Cermat) Komitmen mutu (Berorientasi mutu) Anti Korupsi (Jujur) 1.Berdoa sebelum proses analisis 2.Memulai menganalisis 3.Menganalis sampai selesai 4.Menganalisis dengan teliti 5.Memperbaiki metode pembelajaran 6.Tidak akan merubah hasil analisis Data hasil analisis ulangan tengah semester, lembar ulangan siswa, foto 6 Oktober 2016

7. Membahas soal ulangan tengah semester 1 Nilai Dasar Tahap Kegiatan Output Etika Publik (Cermat) Komitmen Mutu (Berorientasi mutu) Nasionalisme (Tidak memaksakan kehendak) Akuntabilitas (Kejelasan target) Anti Korupsi (Peduli) 1.Menyiapkan soal yang tingkat kesulitannya tinggi 2.Menjelas soal yang dianggap siswa sulit 3.Tidak memaksakan siswa untuk cepat mengerti 4.Mengusahakan siswa bisa 5.Memberikan kesempatan siswa bertanya Siswa lebih mengerti akan materi tersebut 7 Oktober 2016

8. Melaksanakan remedial ulangan tengah semester Nilai Dasar Tahap Kegiatan Output Akuntabilitas (kejelasan target) Nasionalisme (adil) Etika Publik (Sopan) Komitmen Mutu (efisien) Anti Korupsi (Peduli) 1.Menyiapkan nilai siswa 2.Mengumumkan siswa yang mengikuti remedial 3.Tidak membedakan latar belakang siswa 4.Memberitahukan siswa untuk mengerjakan soal yang mudah 5.Siswa datang tepat waktu Terlaksananya remedial dengan aman dan tertib dengan bukti fisik berupa dokumentasi, Soal remedial, hasil remedial ulangan akhir semester, daftar hadir siswa, foto 8 Oktober 2016