PEMBINAAN jenerasi al quran MELALUI TARBIYAH

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PSIKOLOGI & KARAKTERISTIK MAD`U
Advertisements

IMAN SEBAGAI DASAR AKIDAH
Assalamualaikum Wr WB.
KONSEP KEIMANAN DALAM ISLAM
Kemenjadian Guru Asas Pembentukan Kemenjadian Murid
IMAN SEBAGAI DASAR AKIDAH
CIRI – CIRI MURABBI Disampaikan oleh ROSLI AHMAD
LEMBAGA PENDIDIKAN ILMU AL QUR'AN
BAB 7 KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN
HORMAT ORANG TUA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI UNTUK SMA/SMK DAN SEDERAJAT OLEH ABU NOOHA.
PEMIKIRAN HASAN AL-BANNA
Bab IV Konsep Ketuhanan Dalam Islam Kelompok 4 1.Adhiyasa Dwi (01) 2.Berlian Dwi D. (06) 3.Inna Rochmawati (11) 4.Sabila Ika Putri U.(19)
MODUL IHES 1 Kemenjadian Dalam Pendidikan
KHUTBAH, DAKWAH, DAN TABLIGH
SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 513 Psikologi Perkembangan Bayi dan Kanak-Kanak Prinsip-prinsip perkembangan bayi dan kanak-kanak Faktor-faktor.
IMAN SEBAGAI DASAR AKIDAH
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK) DAN HURAIANNYA
KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
BAB 3 SYARIAH DALAM KEHIDUPAN MUSLIM
Tasawwur Islam Xaxau Gang: Anesha b. Shafie Hilal b. Azmi(Leader)
TOPIK 1: Falsafah,Konsep dan Definisi Pendidikan Kesihatan
Islam Juga untuk Anak-anak
Model Pembangunan Potensi Manusia
PERANCANGAN STRATEGIK PENDIDIKAN KHAS
MASALAH USRAH NEGERI DAN CARA MENGATASINYA
MODUL IHES 1 Natijah Kemenjadian IHES
MODUL IHES 1 Kemenjadian Dalam Pendidikan
1.
ADAB MENUNTUT ILMU AKHLAK TINGKATAN SATU.
TASAWWUR ISLAM II WEEK 5 PENYELESAIAN MASALAH MENURUT ISLAM
Model Pembangunan Potensi Manusia
BAB 2-FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM..
ALQURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP
Teori-teori Hubungan Etnik
1 IMAN SEBAGAI DASAR AKIDAH. 2 1.Pengertian 2.Ruang Lingkup 3.Faktor Pembinaan Iman 4.Kompetensi Iman yang Sempurna 5.Iman dalam Kehidupan IMAN SEBAGAI.
LAWATAN/KEMBARA SEJARAH
Nilai-nilai baik Adil Amanah Baik hati Bantu-membantu Belas kasihan
Oleh : Muhamad Zulfikah Bin Mat Jali A144875
MODUL IHES 1 Perbandingan Sistem Pendidikan Konvensional Dengan IHES
Guru kreatif Menguruskan P & P Secara Sistematik & Berkesan
KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH
TERJEMAHAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
TASAWWUR ISLAM II WEEK 1 PERUNDANGAN ISLAM
HASIL PEMBELAJARAN KURSUS HE
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
MODUL IHES 1 Perbandingan Sistem Pendidikan Konvensional Dengan IHES
Asas Psikologi & Kaunseling
PENGURUSAN SEMINAR PENGARAH WILAYAH YBrs. Encik Mazlan bin Mohamad
Apa itu inovasi ?.
BAB 2-FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM..
JIHAD FI-SABILILLAH TERAS KEDAULATAN UMMAH
BAB 5 KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN
MODUL IHES 1 Natijah Kemenjadian IHES
Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor
PENYELIDIKAN DALAM PERHUBUNGAN AWAM
Pengurusan Masa Samsudin Mohamed Pak Din Jabatan Perkhidmatan Awam
KEJURULATIHAN.
BAB 1 : UMAT ISLAM DAN DUNIA ISLAM
AQIDAH UNIT 1 Kelas Bimbingan Dewasa.
TOPIK 4 KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
Model Pembangunan Potensi Manusia
PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Kaedah Penaksiran dan Pemarkatan Rubrik
MAAHAD INTEGRASI TAHFIZ SAINS & TEKNOLOGI NEGERI SELANGOR
Surah Al-Asr Dengan nama Allah, Yang Maha Pemurah, lagi Maha Mengasihani
MATLAMAT Kurikulum Seni Dalam Pendidikan ini digubal untuk melahirkan guru yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran asas untuk meningkatkan aktiviti, inovasi.
PELIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI DALAM EKOSISTEM SEKOLAH
KEIBUBAPAAN DAN ANAK REMAJA
WAN MUHAMAD SHUKRI BIN WAN AHMAD (GP 03283)
Lima Kualiti Utama Pemimpin
Transcript presentasi:

PEMBINAAN jenerasi al quran MELALUI TARBIYAH Disampaikan oleh ROSLI AHMAD Ketua Jurulatih Utama Pendidikan Bestari JAIS Guru Pakar JAIS, Maahad Integrasi Tahfiz Sains Dan Teknologi Istana Bandar, Banting, Selangor.

PEMBINAAN INSAN MELALUI TARBIYAH PRA TARBIYAH PROSES TARBIYAH PRODUK TARBIYAH

Kaedah Penyaringan / Pemilihan PRA TARBIYAH Kumpulan Manusia Kaedah Penyaringan / Pemilihan

4. Orang Yang Berprasangka – kasihi / harap bersama kita satu hari nanti 1. Orang Yg. Yakin – ajak kerja bersama kita JENIS / KUMPULAN MANUSIA 3. Orang Yang Berkepentingan – Allah tidak perlukan orang yg tidak beri keutamaan kpd Allah, dirinya sendiri dan hartanya 2. Orang Yang Sangsi – beri nasihat agar terus berhubung bersama kita

KAEDAH PENYARINGAN / PEMILIHAN 4. Produktif: mampu mencapai kejayaan 1. Cergas : Giat bekerja dan cergas. KAEDAH PENYARINGAN / PEMILIHAN 3. Berani: berketrampilan, berani dan sedia berkorban. 2. Pemikir: Bijak guna akal fikiranya.

PROSES TARBIYAH Pendakwah (Pendidik Yg. Aktif) Wasilah Tarbiyah

4. Profesional (ikhtisas dalam bidang tertentu) 1. Berpengetahuan Tinggi (ilmu syarak, kemanusiaan dan organisasi) PENDAKWAH (PENDIDIK YG. AKTIF) 3. Terlatih (dengan kemahiran hidup dan mampu menggunakan kemahiran dengan baik) 2. Bersedia (kejiwaan, mental dan fizikal)

1. Usrah: Pusat Pembentukan Hubungan Persaudaraan 6. Persidangan: Pusat Latihan Ilmu Dan Intelektual Wasilah Tarbiyah 2. Katibah: Pusat Pembentukan Kerohanian 5. Perkhemahan: Pusat Pendidikan Fizikal 3. Rehlah: Pusat Pembentukan Hubungan Kemasyarakatan 4. Seminar: Pusat Latihan Kemahiran

SISTEM NILAI (Rukun Bai’ah) PRODUK TARBIYAH 10. PERCAYA 1. FAHAM SISTEM NILAI (Rukun Bai’ah) 9. BERSAUDARA 2. IKHLAS 8. TAJARRUD 3. AMAL 7. TABAH 4. JIHAD 5. BERKORBAN 6. TAAT