Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Metodologi Penelitian Bagaimana meneliti dan menulis

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Metodologi Penelitian Bagaimana meneliti dan menulis"— Transcript presentasi:

1 Metodologi Penelitian Bagaimana meneliti dan menulis

2 PENDAHULUAN Dalam mencapai visi, misi, tujuan dan sasaran, suatu organisasi dipengaruhi oleh situasi lingkungan eksternal yang sifatnya cepat berubah. Dihubungkan dengan sumberdaya internal, organisasi memiliki keterbatasan dalam mengadaptasi pengaruh eksternal. Karena itu manajemen dari suatu organisasi dihadapkan kepada suatu masalah. Untuk menjamin kesinambungan, manajemen dituntut kemampuan untuk memecahkan masalah. Namun dalam proses pemecahan masalah tidak mudah untuk dilakukan karena dalam mengambil keputusan kurang didukung oleh informasi yang akurat. Agar organisasi memiliki informasi yang terkait dengan fakta masalah, maka diperlukan melalui suatu penelitian. Karena itu penelitian memilki peranan penting dalam suatu organisasi untuk membantu peran manajemen dalam mengambil keputusan untuk pemecahan masalah ( management problem solving).

3 Situasi Lingkungan Organisasi
1. PERANAN PENELITIAN DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN MANAJEMEN Situasi Lingkungan Organisasi Changes (C7) Complementers (C4) Center (C6) Company (C1) Channels (C5) Customers (C2) Competitors (C3) Perubahan lingkungan organisasi menuntut peran manajemen yang mampu melakukan adaptasi, sehingga dapat membawa organisasi bertahan dan berkembang Dalam menghadapi situasi di atas dimasa datang dituntut karakteristik manajemen yang memiliki hubungan luas tidak saja dengan lingkungan mikro dan makro, juga cakupan nasional, tetapi juga internasional / global.

4 Decision Making Process
Process Pengambilan Keputusan Manajemen Management Problem Recognition Information Search Problem Analysis Alternatives Evaluation Management Decisions Decision Environment Cara Memperoleh Informasi dalam Pengambilan Keputusan Intuition Authority Management Decision Making Process Experience Research Peranan Penelitian Memperoleh informasi melalui penyelidikan yang sistematik, empirik, kritik dan dikendalikan untuk dari suatu penomena yang menarik untuk pengambilan keputusan managerial. Hubungan Penelitian dengan Manajemen Management Problem Requiring Management Decisions Research Proposal Communication Research Report Research Questions Research Process

5 Penelitian Ilmiah Penelitian ilmiah adalah penelitian yang menggunakan metode ilmiah. Kebenaran dalam penelitian ilmiah adalah kebenaran ilmiah; - kebenaran koherensi yang menganut logika deduktif, sifatnya rasional - kebenaran korespondensi yang menganut logika induktif, sifatnya faktual (empirik).

6 Metode Ilmiah Metode ilmiah adalah metode yang menggunakan kebenaran ilmiah Disebut ilmiah jika; - bersistem - bermetode - berobyektifitas - berlaku umum (universal).

7 Dilaksanakan untuk memperoleh data
Penelitian Suatu inquiry (kebutuhan) atau keinginan (want) akan penelaahan dan penyelidikan mengenai masalah atas dasar ilmu. Penyelidikan yang dilakukan secara sistematik dalam memperoleh Informasi yang bertujuan untuk pemecahan suatu masalah Dilakukan atas dasar ide atau informasi untuk kepentingan pribadi atau lembaga/instansi yang membutuhkan, sesuai aturan dalam keilmuan. Dilaksanakan untuk memperoleh data Merupakan karya ilmiah yang harus memenuhi syarat tertentu berdasarkan kaidah-kaidah ilmu.

8 Hubungan Ilmu dengan Penelitian
Research Science Process Results Research Science Real Facts Process Process Results Science (Ilmu) Akumulasi pengetahuan yang tersusun secara sistematik, rasional, lojik, metodik,dan ditemukan secara empirik melalui penelitian yang dilakukan oleh ilmuwan. Research Penyelidikan yang dilakukan secara sistematik dalam memperoleh Informasi yang bertujuan untuk pemecahan suatu masalah 1 Problem 5 Problem Solving 2 Research Thinking Real Facts Science 4 3

9 Science / Theory (General Statement) Experience / Facts (Specific)
Thinking Process Masalah Alternatif Pemecahan Masalah Cara Pemecahan Masalah Pengujian Fakta Kesimpulan Tidak Tahu Ingin Tahu Mencari Tahu Tahu Memberi Tahu Styles of Thinking (Thinking Methods) S Science / Theory (General Statement) Deductive Thinking (Logic) Scientific Thinking (Art) A Inductive Thinking (Analytic) E Experience / Facts (Specific)

10 Harapan dengan kenyataan Rencana dengan realisasi
MASALAH dugaan peneliti tentang adanya kesenjangan / ketidaksesuaian sesuatu antara : Teori dengan praktek Harapan dengan kenyataan Rencana dengan realisasi

11 Penelitian dikatakan Ilmiah (Sekaran)
Tujuan jelas (purpossiveness) Rigor, dilakukan hati-hati, cermat dan teliti serta tepat Dapat diuji atau dikaji Dapat diulang oleh orang lain Tepat dan yakin akan populasi atau sampel yang diteliti Obyektif Berlaku bagi Umum dapat mencerminkan kondisi secara umum Hemat (Parsimoni) Waktu, Biaya, Tenaga ? Konsisten Koheren (Ada hubungan yang menjalin antara paragraf dengan paragraf, bab dengan bab dan seterusnya)

12 Identifikasi topik penelitian
Pada umumnya, identifikasi masalah dilakukan dari permasalah umum yang berhubungan dengan keahlian yang dipunyai dan menarik untuk dipecahkan. Kemudian diambil suatu permasalahan yang spesifik dan lebih memungkinkan untuk diteliti

13 Pengalaman pribadi yang merupakan permasalahan
Sumber permasalahan Ada dua sumber permasalahan yang dapat dipergunakan untuk penelitian, yaitu: Literatur atau bahan bacaan yang berhubungan dengan minat dan pengetahuan peneliti, dan Pengalaman pribadi yang merupakan permasalahan

14 Identifikasi masalah Identifikasi permasalahan yang diturunkan dari teori membawa beberapa keuntungan, yaitu: Peneliti sudah mempelajari teori aplikasinya yang terkait untuk menjawab persoalan yang ada. Formulasi hipotesis pada umumnya akan menjadi lebih mudah dan jelas, karena mempunyai hubungan yang erat dengan teori. Hasil penelitian akan memberikan kontribusi terhadap teori yang dijadikan dasar untuk perumusan masalah

15 Karakteristik permasalahan
Permasalahan yang baik sebenarnya adalah permasalahan yang dirasakan baik oleh peneliti dalam empat macam hal berikut: Peneliti mempunyai keahlian dalam bidang tersebut; Tingkat kemampuan peneliti sesuai dengan tingkat kemampuan yang diperlukan untuk memecahkan permasalahan yang ada; Peneliti mempunyai sumber daya yang dibutuhkan; Peneliti telah mempertimbangkan kendala waktu, dana, dan berbagai kendala lain dalam pelaksanaan penelitian yang akan dilakukan

16 Hal yang perlu dipertimbangkan dalam penentuan permasalahan (1)
Kegunaan penelitian: Penelitian hanya dilakukan untuk penyelesaian masalah yang mempunyai manfaat lebih besar daripada biayanya Prioritas: Tidak semua permasalahan perlu diteliti pada saat yang bersamaan, yang perlu dilakukan adalah menyusun prioritas berdasarkan tingkat kepentingannya

17 Hal yang perlu dipertimbangkan dalam penentuan permasalahan (2)
Kendala waktu dan Dana: Tidak jarang penelitian yang sebenarnya diperlukan perusahaan tidak jadi dilakukan karena kendala dana dan waktu untuk mendukung penelitian tersebut. Dapat diselidiki: Ada dua hal yang ada hubungannya dengan dapat dan tidaknya suatu permasalahan untuk diselidiki, yaitu: masalah tersebut secara teoritis tidak dapat diselidiki atau belum terdapat teori dasar untuk penyelidikan sehingga baru pada saat nanti ada kemungkinan penyelidikan permasalahan tersebut secara teoritis dapat diselidiki, namun karena pertimbangan tertentu tidak diijinkan untuk diselidiki oleh aparat yang berwenang

18 Hal yang perlu dipertimbangkan dalam penentuan permasalahan (3)
Kemampuan peneliti: Ketertarikan pada suatu permasalahan dan kemudian melakukan penelitian bukan langkah yang bijaksana. Ada beberapa hal yang perlu dipertimbangkan, yakni: Kendala waktu dan anggaran, tersedianya data yang diperlukan, dan tingkat keahlian peneliti

19 Tinjauan pustaka atau survei literatur
Langkah ini meliputi identifikasi, lokasi, dan analisis dari dokumen yang berisi informasi yang berhubungan dengan permasalahan penelitian secara sistematis Dokumen ini meliputi jurnal, abstrak, tinjauan, buku, data statistik, dan laporan penelitian yang relevan

20 Karakteristik perumusan masalah yang baik adalah sebagai berikut:
Menunjukkan variabel yang menarik peneliti dan hubungan deskriptif, dimana permasalahan secara sederhana diugkapkan dalam suatu pertanyaan yang harus dijawab. Akan tetapi, bagian terpenting dari suatu penelitian adalah hubungan antar variabel.

21 Perumusan masalah (2) Menyusun definisi dari semua variabel yang relevan, baik secara langsung maupun operasional. Definisi operasional ini harus jelas dan spesifik sehingga tidak menimbulkan perbedaan penafsiran yang pada akhirnya akan mengganggu penelitian.

22 PENENTUAN JUDUL PENELITIAN
SKEMA PENENTUAN JUDUL PENELITIAN

23 Langkah Dalam Penelitian
Membuat Proposal Penelitian (Proposal Penelitian Tugas Akhir Mahasiswa) Melakukan Penelitian (Research) Untuk memperoleh data Membuat Laporan Hasil Penelitian (Laporan Hasil Penelitian Tugas Akhir/THESIS)

24 ISI PROPOSAL PENELITIAN
JUDUL PENELITIAN YANG AKAN DILAKUKAN LATAR BELAKANG MASALAH IDENTIFIKASI MASALAH RUANG LINGKUP & BATASAN MASALAH RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN KAJIAN PUSTAKA KERANGKA PEMIKIRAN HIPOTESIS (JIKA ADA) METODE PENELITIAN WAKTU & TEMPAT PENELITIAN OBJEK PENELITIAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA TEKNIK ANALISIS DATA

25 Judul Sementara atau Fixed (Mengikuti SPOK
A. Latar Belakang Penelitian (Latar Belakang Masalah), Berisi uraian permasalahan yang dilihat secara nyata atau berdasarkan informasi diterima. Semua permasalahan tersebut tertuang dalam variabel-variabel masalah yang akan dijadikan topik penelitian dan variabel penelitian. Diuraikan dari yang umum mengarah kepada yang khusus, Sehingga didapat suatu judul penelitian yang tentatif atau Fixed (SPOK). B. Ruang lingkup dan batasan masalah Ruang Lingkup Masalah  berkaitan dengan tempat penelitian Menceritakan tempat dimana kita melakukan penelitian Batasan Masalah  berkaitan dengan keilmuannya, menceritakan masalah yang akan dibahas saja

26 Latar Belakang Masalah
Cara membuat latar belakang masalah….. Fikirkan/Renungkan/pahami ilmu/teori (spt: MSDM, Marketing, Pelayanan …) yang dikuasai …..? dan akan dibahas, kemudian buatkan dalam bentuk tulisan Amati penerapan/kenyataannya di lapangan (tempat yang akan dijadikan penelitian) Bandingkan antara teori tersebut dengan kenyataannya…. Apakah menurut sipeneliti, ilmu yang difikirkan tadi telah diterapkan dilapangan, atau ?.... Jadikanlah penerapan dari teori tersebut sebagai sebagai bahan permasalahan. Yang ditulis dalam latar belakang masalah

27 C. Rumusan Masalah/Pokok Masalah
Berupa dugaan empiris setiap variabel yang dipertanyakan, dibuat dalam bentuk kalimat tanya (?). (Untuk dapat dijawab secara kualitatif pada bab kesimpulan setelah dilakukan analisis terhadap data penelitian) D. Tujuan Penelitian Suatu pertanyaan yang dibuat dalam bentuk kalimat pernyataan dari sasaran penelitian dan terkait langsung dengan pokok masalah yang dibuat, biasanya ditulis Seperti : Untuk mengetahui …… (agar dapat dijawab secara kuantitatif pada kesimpulan setelah dilakukan analisis terhadap data penelitian)

28 PENENTUAN JUDUL PENELITIAN
SKEMA PENENTUAN JUDUL PENELITIAN

29 Kajian dari Landasan Teori
Uraian singkat Teori-teori atau konsep yang digunakan dari setiap variabel penelitian yang telah diuraikan permasalahannya pada bab I (dikutip dari para ahli dan berlaku secara umum/universal), kemudian dibuatkan narasi atau kesimpulan teori menurut penulis, sehingga setiap variabel yang diteliti dapat terukur secara ilmiah dalam pembahasan Kerangka Pemikiran Merupakan tolok ukur/parameter/pola pikir yang dijadikan dimensi/standar ukur penelitian agar dapat diukur/dinilai variabel penelitiannya. Mengacu kepada teori yang digunakan serta definisikan dari setiap variabel penelitian dan indikatornya. Ini akan memudahkan kita untuk memilih teknik pengumpulan data penelitian sehingga memudahkan pula dalam menetukan alat analisisnya. Hipotesis (Jika diperlukan) Merupakan Dugaan Sementara yang dianggap penulis benar dan perlu/harus dibuktikan kebenarannya secara ilmiah

30 Metode Penelitian/Jenis penelitian:
menggambarkan bagaimana penelitian ditempuh dari awal sampai akhir, alat apa, teknik apa, atau analisis apa yang digunakan digunakan Jadwal dan lokasi penelitian Memuat kapan penelitian dilakukan dari pembuatan proposal sampai selesai pembuatan Laporan Hasil penelitian (Skripsi) dan menerangkan tempat penelitian dilakukan. Obyek penelitian (penentuan populasi dan sampel) Menerangkan apa yang dijadikan obyek penelitian, dan menjelaskan populasi yang digunakan serta sampel yang diambil. Teknik pengumpulan data Menjelaskan teknik pengumpulan data yang dipakai, untuk menentukan cara pengumpulan data dan instrument pengumpulan data Teknik Pengolahan dan Analisa Data Menerangkan teknik pengolahan dan analisa data yang digunakan

31 Metodologi Penelitian
Merupakan Prosedur, Metode atau Desain Penelitian yang menggambarkan bagaimana penelitian itu ditempuh dari awal(Mulai dari membuat Proposal) hingga akhir(Selesai Laporan Hasil Penelitian). Berisi Metode penelitian, alat apa, teknik apa atau analisis apa yang digunakan? Termasuk penentuan populasi dan sampel, alat pengumpulan data, cara menghitung dan uji hipotesa (jika ada).

32 JENIS-JENIS PENELITIAN
Tujuan Pendekatan Tingkat Eksplanasi Jenis Data 1. Survai 2. Ex. Post Facto 3. Eksperimen 1. Deskriptif 1. Kuantitatif 1. Murni 4. Naturalistik 2. Komparatif 2. Kualitatif 2. Terapan 5. Policy Research 3. Asosiatif 3.Gabungan keduanya 6. Action Research 7. Evaluasi 8. Sejarah


Download ppt "Metodologi Penelitian Bagaimana meneliti dan menulis"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google