Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELLIGENT) Nama Kelompok Sofia Ilma Nafi’a (120111409952) Mar’atus Sholihah (120111400780)

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELLIGENT) Nama Kelompok Sofia Ilma Nafi’a (120111409952) Mar’atus Sholihah (120111400780)"— Transcript presentasi:

1

2 KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELLIGENT) Nama Kelompok Sofia Ilma Nafi’a ( ) Mar’atus Sholihah ( )

3 Pengertian tentang kecerdasan Multiple Intelligences yang dalam bahasa Indonesia diterjemahkan sebagai kecerdasan majemuk atau kecerdasan ganda Teori kecerdasan majemuk dikembangkan oleh seorang psikolog, Howard Gardner pada akhir 1970 dan awal 1980 Gardner mengemukakan bahwa individu memiliki delapan kecerdasan Kecerdasan menurut Gardner diartikan sebagai suatu kemampuan, dengan proses kelengkapannya, yang sanggup menangani kandungan masalah yang spesifik di dunia Dikemukakan oleh Gardner, konsepsi kecerdasan majemuk dari adanya pengamatan bahwa individu menunjukkan bakat besar dalam domain yang beragam seperti catur, musik, atletik, politik dan kewirausahaan yang memiliki kapasitas dalam domain yang harus diperhitungkan dalam konseptualisasi kecerdasan.

4 Delapan Kecerdasan menurut Gardner kecerdasan linguistik kecerdasan logis-matematis kecerdasan spasial kecerdasan musikal kecerdasan intrapersonal kecerdasan kinestetik-jasmani kecerdasan naturalistik kecerdasan interpersonal

5 Kriteria yang digunakan Gardner, untuk mengidentifikasi kecerdasan unik yang dimiliki setiap individu Gadner mengamati bahwa orang-orang yang pernah mengalami kecelakaan atau penyakit tertentu mempengaruhi wilayah otak tertentu pula. Orang yang mengalami cidera di wilayah Broca (lobus kiri depan), misalnya, akan mengalamai kesulitan memproduksi pelajaran, tetapi masih dapat mengerjakan soal matematika, menari, mengekspresikan perasaan, dan menjalin hubungan dengan orang lain. 1. Letak dalam otak

6 Berikut ini merupakan sistem neurologis dalam otak yang merupakan wilayah primer tiap jenis kecerdasan. Jenis KecerdasanWilayah Primer dalam otak Jenis Kecerdasan Wilayah Primer dalam Otak Linguistik Lobus temporal kiri dan lobus bagian depan MusikalLobus temporal kanan Logis- Matematis Lobus bagian depan kiri dan parietal kanan Interpersonal Lobus bagian depan, lobus temporal (terutama hemisfer kanan), sistem limbik SpasialBagian belakang hemisfer kananIntrapersonal Lobus bagian depan, lobus parietal, sistem limbik Jasmani- Kinestetik Serebelum, basal ganglia, motor korteks NaturalisWilayah2 lobus parietal kiri yg penting untuk membedakan “makhluk hidup” dengan “benda mati”

7  Gardner memberi contoh profil pada orang-orang tertentu yang sangat menonjol pada satu jenis kecerdasan tertentu, tetapi rendah dalam kecerdasan lain atau savant (seperti Raymond dalam film Rain Man)  Kecerdasan terbentuk melalui keterlibatan yang bernilai budaya dan seseorang (dalam kegiatan itu) mengikuti pola perkembangan tertentu.  Musik berkembang lebih awal dan bertahan lama (sampai tua), kecerdasan visual dalam wujud melukis dapat muncul pada usia dewasa (seperti kasus nenek moses). 2. Adanya Bukti Personalitas 3. Tiap Kecerdasan Memiliki Waktu Kemunculan dan Perkembangan

8  Tiap jenis kecerdasan memiliki bukti hidtoris, seperti spasial dapat ditemukan pada gambar-gua Lascaux, irama terbang serangga waktu mencari bunga, musikal melalui instrumen musik purba dan sebagainya.  Dapat memanfaatkan tes standar untuk menilai kecerdasan dengan cara yang terkontekstualisasikan (memanfaatkan skala kecerdasan Wechsler untuk linguistik, matematis logis, spasial, kinsetetik, dll  Setiap kecerdasan membutuhkan cara kerja tertentu dan dapat berfungsi menggerakkan kegiatan yang khas pada setiap kecerdasan.  Kinestetik misalnya, bercara dasar kerja: mampu menirukan gerakan fisik, mampu menguasai gerak rutin motorik halus dalam menyusun bangunan. 4. Sejarah Evolusioner dan Kenyataan Logis Evolusioner 5. Dukungan Temuan Psikometrik 6. Tiap Kecerdasan memiliki Rangkaian Cara Kerja Dasar

9 7. Kemudahan Menjandikannya ke dalam Sistem Simbol Jenis KecerdasanSistem SimbolJenis KecerdasanSistem Simbol LinguistikSimbol FonetisMusikalNotasi musik, kode morse Logis- Matematis Simbol matematisInterpersonalSimbol sosial, ekspresi, gerak isyarat Spasial S imbol Ideografi s (tulisan cina), Intrapersonal Simbol diri (dalam mimpi & karya seni) Jasmani- Kinestetik Bahasa Isyarat, BrailleNaturalisKlasifikasi, peta habitat Gardner menyimpulkan bahwa kedelapan kecerdasan dengan menambahkan kecerdasan naturalistik. Kecerdasan naturalistik memungkinkan individu untuk mengidentifikasi dan membedakan antara produk-produk dari alam seperti binatang, tanaman, jenis batuan, dan pola cuaca.

10 Kritik dari teori kecerdasan majemuk  Beberapa kritikus teori kecerdasan berpendapat bahwa penelitian yang dilakukan Gardner tidak didasarkan pada penelitian empiris.  Kritik lain terkait teori ini adalah relatif kurangnya studi empiris yang khusus dirancang untuk menguji teori secara keseluruhan.  Teori kecerdasan majemuk tidak dapat dibuktikan atau dibantah hanya dasar suatu tes tunggal atau percobaan.  Kritik teori kecerdasan majemuk berfokus pada tingkat analisis yang digunakan untuk mengklasifikasikan kemampuan intelektual manusia.  Kritik yang lebih ekstrem terkait teori ini adalah para ahli yang menyatakan bahwa teori kecerdasan majemuk memperluas definisi kecerdasan sedemikian rupa sehingga tidak lagi terlalu berguna.  Gardner telah membantahnya, bahwa konsep kecerdasan yang dicampuradukkan dengan kemampuan linguistik dan logis-matematis terlalu sempit dan gagal untuk menangkap berbagai fungsi kecerdasan manusia.

11 Menurut analisis Thorndike Menurut analisis Thorndike Bahwa kecerdasan terdiri dari tiga bagian kecerdasan abstrak kecerdasan mekanis kecerdasan sosial

12 o Kriteria yang mendasari dan tingkat analisis teori kecerdasan majemuk dapat bermanfaat untuk menarik sejumlah perbedaan utama. o Pemahaman bahwa kecerdasan beroperasi pada konten tertentu juga dapat membantu untuk membedakannya dengan sistem sensorik. o Jenis dan kualitas informasi yang diterima oleh sistem sensorik menentukan kecerdasan. o Perbedaan antara kecerdasan dan keterampilan adalah sumber umum lain yang menimbulkan kebingungan. o Kecerdasan tidak menentukan pilihan profesi, seseorang dengan kecerdasan interpersonal yang tinggi mungkin memilih untuk mengajar, akting, public relations, sales, atau pelayanan. Menggambarkan batas-batas kecerdasan

13 Macam-macam kecerdasan Kecerdasan Linguistik Kecerdasan ini ditunjukkan dengan kepekaan seseorang pada bunyi, struktur, makna, fungsi kata, dan bahasa. Kecerdasan Logis Matematis Kecerdasan ini ditandai dengan kepekaan pada pola- pola logis dan memiliki kemampuan mencerna pola- pola tersebut, termasuk juga numerik serta mampu mengolah alur pemikiran yang panjang. Kecerdasan Visual Spasial Kecerdasan visual-spasial menunjukkan kemampuan seseorang untuk memahami secara lebih mendalam hubungan antara objek dan ruang. Kecerdasan Kinestetik Kecerdasan kinestetik menunjukkan kemampuan seseorang untuk secara aktif menggunakan bagian- bagian atau seluruh tubuhnya untuk berkomunikasi dan memecahkan berbagai masalah.

14 Kecerdasan Musikal Kecerdasan musikal menunjukkan kemampuan seseorang untuk peka terhadap suara-suara nonverbal yang berada di sekelilingnya, termasuk dalam hal ini adalah nada dan irama. Kecerdasan Interpersonal Kecerdasan interpersonal adalah kemampuan untuk berhubungan dengan orang lain, menginterpretasi perilaku dan komunikasi, memahami hubungan antara seseorang dan situasinya. Kecerdasan Intrapersonal Kecerdasan intrapersonal berhubungan dengan kesadaran diri (self-awareness). Kecerdasan Naturalis Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengenali & mengklasifikasikan, tanaman, hewan dan benda-benda lainnya di alam & kemampuan untuk merawat, berinteraksi secara halus dengan makhluk hidup,/dengan seluruh ekosistem Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengenali & mengklasifikasikan, tanaman, hewan dan benda-benda lainnya di alam & kemampuan untuk merawat, berinteraksi secara halus dengan makhluk hidup,/dengan seluruh ekosistem

15 TERIMA KASIH


Download ppt "KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELLIGENT) Nama Kelompok Sofia Ilma Nafi’a (120111409952) Mar’atus Sholihah (120111400780)"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google