Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PENSKORAN PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SMK AKREDITASI SMK Disampaikan pada : TOT Asesor Akreditasi SMK Bali, 21-25.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PENSKORAN PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SMK AKREDITASI SMK Disampaikan pada : TOT Asesor Akreditasi SMK Bali, 21-25."— Transcript presentasi:

1 PENSKORAN PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SMK AKREDITASI SMK Disampaikan pada : TOT Asesor Akreditasi SMK Bali, Oktober 2012 Batam, 28 Oktober – 1 November 2012 Makassar, 5-9 November

2 MELALUI PEMAPARAN MATERI, DISKUSI, TANYA JAWAB DAN LATIHAN MENGERJAKAN SOAL, PESERTA PELATIHAN DAPAT: MENGHITUNG NILAI AKHIR HASIL AKREDITASI, PENENTUAN STATUS AKREDITASI, DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI 2

3 STRATEGI PENJELASAN (60’) TANYA JAWAB (45’) LATIHAN (75’) 3

4 No Komponen Akreditasi Bobot (1) (2) (3) 1 Standar Isi 12 2 Standar Proses 15 3 Standar Kompetensi Lulusan 13 4 Standar Pendidik dan TendiK 15 5 Standar Sarana dan Prasarana 13 6 Standar Pengelolaan 10 7 Standar Pembiayaan 11 8 Standar Penilaian Pendidikan 11 Jumlah 100 4

5 No ButirBobot Butir (BB) Jumlah 54 Bobot butir dan Jumlah Bobot Butir untuk Standar Isi 5

6 Jumlah Skor Tertimbang Maksimum Skor Butir Maksimum Jumlah Bobot Butir = X 6

7 NoKomponen Akreditasi Skor Butir Maks Jumlah Bobot Butir Jumlah Skor Tertimbang Maks (*) (1)(1)(2)(2)(3)(4)(5) 1Standar Isi Standar Proses Standar Kompetensi Lulusan Standar Pendidik dan Tendik Standar Sarana dan Prasarana Standar Pengelolaan Standar Pembiayaan Standar Penilaian Pendidik Keterangan: Keterangan: (*) Jumlah skor Tertimbang Maksimum= Skor Butir Maksimum X Jumlah Bobot Butir 7

8 . Seluruh butir pernyataan Instrumen Akreditasi SMK/MAK merupakan pernyataan tertutup masing- masing dengan lima opsi jawaban yaitu A, B, C,D atau E dengan ketentuan skor setiap opsi jawaban sebagai berikut. Butir pernyataan yang dijawab A memperoleh skor= 4 Butir pernyataan yang dijawab B memperoleh skor= 3 Butir pernyataan yang dijawab C memperoleh skor= 2 Butir pernyataan yang dijawab D memperoleh skor= 1 Butir pernyataan yang dijawab E memperoleh skor= 0 Skor 4 disebut dengan skor Butir Maksimum 8

9 Jumlah Skor Tertimbang Maksimum = Skor Butir Maksimum x Jumlah Bobot Butir Jumlah Skor Tertimbang Maksimum untuk masing-masing komponen akreditasi diperoleh dengan rumus: 9

10 CONTOH 1 : PENGHITUNGAN SKOR TERTIMBANG No ButirJawaban Skor Butir PerolehanBobot ButirSkor Tertimbang Perolehan (*) (1) (2)(3) (4)(5) Standar Isi 1 B A D A D C C B 34 9 A A A A A A D B B A Jumlah Keterangan (*) Skor Tertimbang Perolehan = Skor Butir X Bobot Butir 10

11 ( ) = 168 Menghitung Jumlah skor tertimbang Perolehan dengan cara menjumlahkan menjumlah skor tertimbang masing-masing butir. Jumlah Skor Tertimbang Perolehan Standar isi sama dengan 168. Lihat contoh 1. Penghitungan skor tertimbang Perolehan kolom 5 baris terakhir. 11

12 . Jumlah Skor Tertimbang Perolehan Nilai Komponen Akreditasi = x Bobot Komponen Jumlah Skor Tertimbang Maksimum 12

13 Contoh 2 : Penentuan Nilai Akhir Akreditasi SMK/MAK NoKomponen Akreditasi Bobot Komp Jumlah Skor Tert Maks Jumlah Skor Tert Perolehan Nilai Komponen Akreditasi (*) (1)(2)(3)(4) (5) (6) 1Standar Isi ,33 2Standar Proses ,59 3Standar Kompetensi Lulusan ,66 4Standar Pendidik dan Tendik ,56 5Standar Sarana dan Prasarana ,11 6Standar Pengelolaan ,00 7Standar Pembiayaan ,12 8Standar Penilaian ,84 9Nilai Akhir Akreditasi76,21 10Nilai Akhir Akreditasi (pembulatan)76 13

14 Penentuan Nilai Akhir Akreditasi harus dituliskan dalam bentuk bilangan bulat tanpa koma. Ketentuan pembulatan Nilai Akhir Akreditasi adalah sebagai berikut: Jika lebih dari 0,50 dibulatkan menjadi 1; Jika sama dengan 0,50 dibulatkan menjadi 1; dan Jika kurang dari 0,50 dibulatkan menjadi 0. Dengan demikian berdasarkan contoh 2, Nilai Akhir Akreditasi 76,21 dibulatkan menjadi 76 14

15 Nilai Komponen Akreditasi Nilai Komponen Akreditasi Skala Ratusan = x 100 Bobot Komponen 15

16 Contoh 3 : Penentuan Nilai Komponen Akreditasi Skala Ratusan NoKOMPONEN AKREDITASI Bobot Komponen Nilai Komponen Akreditasi Nilai Komponen Akreditasi Skala ratusan* (1)(1)(2)(2)(3)(3) (4)(4)(5)(5) 1Standar Isi129,3378 2Standar Proses159,5964 3Standar Kompetensi Lulusan1312,6697 4Standar Pendidik dan Tendik1510, Standar Sarana dan Prasarana 1310,1178 6Standar Pengelolaan107,0070 7Standar Pembiayaan118,1274 8Standar Penilaian Keterangan: Nilai Komponen Akreditasi Skala Ratusan = Nilai Komponen Akreditasi X 100 Nilai Komponen Akreditasi Skala Ratusan = Nilai Komponen Akreditasi X 100 Bobot Komponen Bobot Komponen 16

17 1. Memperoleh Nilai Akhir Hasil Akreditasi sekurang- kurangnya Tidak lebih dari dua Nilai Komponen Akreditasi Skala Ratusan kurang dari Tidak ada Nilai Komponen Akreditasi Skala Ratusan kurang dari 40. Sekolah/Madrasah dinyatakan “terakreditasi” jika sekolah/madrasah memenuhi seluruh kriteria berikut: Sekolah/Madrasah dinyatakan Tidak Terakreditasi (TT) jika sekolah/madrasah tidak memenuhi kriteria di atas. 17

18 Sekolah/Madrasah memperoleh peringkat akreditasi sebagai berikut: 1. 1.Peringkat akreditasi A (Sangat Baik), jika sekolah/madrasah memperoleh Nilai Akhir Akreditasi (NA) sebesar 86 sampai dengan 100 (86 ≤ NA ≤ 100) Peringkat akreditasi B (Baik) jika sekolah/madrasah memperoleh Nilai Akhir Akreditasi sebesar 71 sampai dengan dengan 85 (71 < NA < 85) Peringkat akreditasi C (Cukup Baik) jika sekolah/madrasah memperoleh Nilai Akhir Akreditasi sebesar 56 sampai dengan 70 (56 < NA < 70).. 18

19 Dari contoh di atas, diperoleh bahwa Nilai Akhir Hasil Akreditasi sama dengan 76. Seluruh Nilai Komponen Akreditasi Skala Ratusan pada masing-masing komponen lebih besar dari 56 Dengan demikian, sekolah/madrasah tersebut dinyatakan TERAKREDITASI dengan peringkat B ( Baik). 19

20 Latihan Penskoran Secara Manual 20

21 Program Aplikasi Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi LAYANAN SISTEM INFORMASI AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAHSIA-S/M 21

22 22

23 Manfaat Aplikasi Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi Untuk Asesor: Media untuk membantu pengisian instrumen dan perhitungan hasil akreditasi oleh asesor Hasil Program Aplikasi merupakan hasil kesepakatan 2 asesor yang siap dikirim atau dilaporkan ke BAP-S/M Untuk Sekolah/Madrasah: Digunakan untuk menilai kelayakan sekolah/madrasah oleh sekolah/madrasah sendiri Hasil penilaian tersebut dapat digunakan untuk syarat pendaftaran akreditasi secara online 23

24 Spesifikasi Komputer Untuk dapat menjalankan Aplikasi Penskoran dan Pemeringkatan Akreditasi, pengguna membutuhkan spesifikasi komputer sebagai berikut: Minimal: Prosesor Kelas Pentium 3 Memori 256 MB Resolusi Monitor minimal 1024 x 768 Kapasitas Sisa Hardisk 40 MB 24

25 Rekomendasi: Prosesor Kelas Pentium 4 Memori 1 GB Resolusi Monitor minimal 1024 x 768 Memory Hardisk 40 GB (minimal) Netbook dengan resolusi 1024x768 25

26 Kebutuhan Perangkat Lunak Aplikasi menggunakan Java Runtime Environment (JRE). Program Java harus sudah terinstal di komputer pengguna. Java memiliki portabilitas yang baik. Aplikasi Penskoran sudah diujikan di atas Sistem Operasi Windows XP, Windows 7 dan Linux Ubuntu. Versi JRE yang digunakan aplikasi minimal versi JRE terbaru dapat diunduh dari website Java di 26

27 27

28 28

29 29

30 30

31 31

32 32

33 33

34 34

35 35

36 36

37 \ 37

38 38

39 39

40 40

41 41

42 42

43 43

44 Latihan: Masukkan hasil penilaian ke dalam program aplikasi penskoran dan pemeringkatan hasil akreditasi. Cetak hasilnya dan serahkan pada panitia dengan diberi nama dan provinsi peserta. Catatan: Program Aplikasi Penskoran dan Pemeringkatan hasil akreditasi merupakan hasil akhir kesepakatan 2 asesor sekolah/madrasah 44

45 45


Download ppt "PENSKORAN PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SMK AKREDITASI SMK Disampaikan pada : TOT Asesor Akreditasi SMK Bali, 21-25."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google