Kelakuan Individu (Dari Aspek Tanggapan, Nilai, Sikap Dan Dorongan)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BUDAYA ORGANISASI.
Advertisements

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Pembelian Konsumen
KONSEP PSIKOLOGI SOSIAL
MOTIVASI DAN KAUNSELING
Perakaunan Antarabangsa
CIRI-CIRI KEUSAHAWANAN
CIRI-CIRI KEUSAHAWANAN
PERUBAHAN ORGANISASI.
PENGUCAPAN AWAM ZAMRI AMINUDDIN.
PERSEPSI DALAM KOMUNIKASI ANTARA PERSEORANGAN
VKMC 2031 PEMBANGUNAN KELUARGA (KUMPULAN D) SAHSIAH ANAK…
TEORI-TEORI PEMBELAJARAN
PENCERAPAN KLINIKAL.
TEORI PEKEMBANGAN KERJAYA GINZBERG
Kepuasan Kerja.
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
Dimensi Kepekaan Masa … merujuk kepada kepekaan subjektif terhadap perjalanan masa. Kepekaan berbeza antara individu Penting – kerana masa boleh dijadikan.
Teori-teori Hubungan Etnik
FEM 4205 : 3 (3+0) Pengurusan Sumber Dalam Persekitaran Berubah Resource Management in Changing Environment HUSNIYAH BT. ABD. RAHIM BILIK A2-14
Unit 1: Pengenalan bidang komunikasi dan teori komunikasi
EED 3217 (EKSPRESI KREATIVITI KANAK-KANAK)
REKABENTUK ORGANISASI
Memahami tingkah laku manusia
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
3. Reka Bentuk Kurikulum Konsep Reka Bentuk Kurikulum
KOMUNIKASI.
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
3. Reka Bentuk Kurikulum Sumber-Sumber Reka Bentuk Kurikulum
Kepuasan Kerja.
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA MELAYU
HASIL PEMBELAJARAN KURSUS HE
Kepentingan Pendidikan Kesihatan dalam Kurikulum Sekolah
GAYA PEMBELAJARAN KALAISELVAN A/L PATCHEYAPAN
AHLI KUMPULAN 1. AHMAD FARUDZI BIN AZIB (KETUA) 2. FAUZIAH BINTI HAMDAN 3. AHMAD BIN OMAR 4. NORLIZA BINTI MOHD NAWI.
MODUL 7 KAUNSELING.
PENYELIAAN DAN BIMBINGAN
Memahami tingkah laku manusia
TEORI PEMBELAJARAN BAHASA (PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)
Memahami tingkah laku manusia
DINAMIK KUMPULAN.
PERUBAHAN SIKAP DR. MA’ROF REDZUAN.
ATRIBUSI SOSIAL PROF MADYA DR. MA’ROF REDZUAN
KALAISELVAN A/L PATCHEYAPAN
Dr. nor azura binti adzharuddin
KEMAHIRAN LISAN Kemahiran lisan melibatkan dua komponen, iaitu kemahiran mendengar dan kemahiran bertutur. Kemahiran mendengar ialah kemahiran yang melibatkan.
PENDEKATAN TINGKAHLAKU - KOGNITIF
KEMAHIRAN PROSES SAINS
PERSEPSI DALAM KOMUNIKASI ANTARA PERSEORANGAN
KONSEP PSIKOLOGI SOSIAL
TOPIK 7 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
EED 3217 (EKSPRESI KREATIVITI KANAK-KANAK)
KONSEP ILMU PENGETAHUAN
TAJUK : PENYELIAAN DAN BIMBINGAN MOTIVASI
Edup 3033 Murid dan pembelajaran
MENYESUAIKAN DIRI DALAM KUMPULAN
> Menilai persoalan tentang ilmu dari perspektif barat dan Islam
EED 3217 (EKSPRESI KREATIVITI KANAK-KANAK)
OLEH : NUR HAMIZAH BINTI A. HAMID NUR AMIRAH BINTI LIAKAT ALI KHAN
Kepuasan Kerja.
Pengenalan Kepada Komunikasi Antara Perseorangan (Bab 1)
UNIT 9 & 10: Isu dan cabaran kewartawanan pembangunan
UJIAN PERSONALITI.
EDU 3102 PERKEMBANGAN KERJAYA
EDU 3102 PERKEMBANGAN KERJAYA
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Pembelian Konsumen
Kaedah Penaksiran dan Pemarkatan Rubrik
TEORI-TEORI KEPIMPINAN Teori Sifat Kepimpinan Teori Gaya Kepimpinan Teori Kontegensi- Situasi Teori Kepimpinan Tradisional Teori Kepimpinan Transformasi.
BUDAYA ORGANISASI.
Memahami tingkah laku manusia
FCE 3204 Kemahiran Berfikir
Transcript presentasi:

Kelakuan Individu (Dari Aspek Tanggapan, Nilai, Sikap Dan Dorongan)

Pendahuluan Ciri-ciri seperti umur, seks, pelajaran, bangsa, kebolehan, dan personailiti adalah sifat biografi yang tidak dibentuk oleh individu. Ciri-ciri seperti tanggapan, nilai, sikap, motivasi, pelajaran, kepuasan, dan penguatkuasaan adalah faktor-faktor kelakuan individu yang membantu dalam pembentukan kelakuan individu.

Tanggapan Dalam proses mengenali dan menilai seseorang, berbagai tanggapan dibuat terhadap orang yang dinilai melalui pandangan, pendengaran, pembacaan, tindakan dan sebagainya. Perbezaan tanggapan boleh mencetuskan masalah apabila sesuatu keputusan atau persetujuan ingin dicapai.

Takrif tanggapan satu proses yang dilakukan oleh seseorang untuk memilih , menyusun dan menerima maklumat yang diperolehinya melalui deria agar menjadi satu gambaran dan kefahaman yang berguna. satu penilaian seseorang terhadap orang lain, benda-benda sekeliling dan kejadian. Manusia mempunyai penilaian dari tanggapan yang berbeza, maka kelakuan juga berbeza.

Proses tanggapan A) Penerimaan B) Pemprosesan Segala input yang diterima sama ada dalam bentuk objek, kejadian, atau orang adalah melalui mekanisme deria(penglihatan, pendengaran, sentuhan, bau, dan rasa) B) Pemprosesan Dijalankan dengan memilih, menyusun, dan memahami segala input yang diterima supaya dapat disampaikan dengan lebih bermakna.

C) Pengaruh Semasa melakukan pemprosesan, pengaruh dari dalam dan luar mula berlaku untuk memperkuat atau melemahkan bakal output. D) Output Hasil daripada ketiga-tiga elemen terdahulu yang menguatkan sesuatu sikap, pandangan, dan perasaan seseorang. Kesan yang akan diambil tindakan seterusnya.

E) Reaksi Hasil daripada output akan menggerakkan satu tindakbalas terhadap apa yang didengar , dirasa, dan dilihat oleh seseorang. Tindak balas mengandungi satu set input baru yang akan diproses untuk menyediakan satu pengertian baru kepada individu yang melihat.

3 jenis mekanisme tanggapan: Memilih Menyusun Menterjemah atau memahami tanggapan

Mekanisme Tanggapan 1.) Pemilihan tanggapan 2 prinsip psikologi: a) perhubungan belakang lembaga b) perhubungan tanggapan

Perhubungan Belakang Lembaga Kecenderungan seseorang melihat faktor yang menonjol daripada lain-lain faktor yang tidak penting. Tanggapan bergantung kepada dari dimensi mana dilihat. Untuk mengatasi masalah tersebut, patut mengelakkan daripada membuat sesuatu tanggapan agar sesuatu penilaian lebih bermakna.

b) Perhubungan Tanggapan seseorang memandang sesuatu benda dan mengaitkan dengan keperluan, kehendak, dan keinginannya.

2.) Penyusunan tanggapan Mekanisme dilakukan dengan menyusun segala input yang dipilih supaya menjadi lebih bermakna kepada yang melihat. Susunan berdasarkan prinsip atau proses ‘gestalt’ yang mempunyai satu bentuk objek, kejadian dan gambaran mental yang lengkap Proses penyusunan: Pengumpulan Penutupan Memudahkan

Pengumpulan Penutupan menghimpunkan sesuatu benda atau orang berdasarkan kepada ciri kesamaan. Mudah membuat kesimpulan atau pendapat. Penutupan Ada sesetengah orang yang menokok tambah maklumat yang tidak lengkap – prinsip penutupan Gestalt .

Memudahkan Membuat tanggapan bukannya cuba menambah atau menguatkan sesuatu keputusan tetapi menepikan bahan-bahan maklumat yang penting.

3.) Interpretasi tanggapan Mekanisme ini merupakan kefahaman terhadap satu-satu kejadian atau objek dari kacamata pembuat tanggapan itu sendiri yang dianggap berguna untuk mencapai tujuannya. Proses tanggapan: Proses yang subjektif Proses yang berbentuk pengadilan Proses mempermudahkan interpretasi tanggapan

Proses yang berbentuk pengadilan Proses yang berbentuk subjektif Pembuat tanggapan atau penilaian terhadap individu kejadian atau benda dari kaca matanya sendiri. Pendapat menjadi terlalu subjektif, lebih bergantung kepada perasaan dan berat sebelah. Dikuasai oleh perasaan bias. Proses yang berbentuk pengadilan Seseorang yang membuat tanngapan melahirkan pendapat atau tanggapannya mengikut pemikiran sendiri.

Proses mempermudahkan interpretasi tanggapan Pembuat tanggapan mengenepikan atau mengubah sesuatu objek dan peristiwa yang tidak dapat memenuhi keperluan mereka. Berlaku apabila bertanggungjawab membentuk sesuatu objek atau peristiwa.

Faktor Menpengaruhi Tanggapan Kesan halo dan kesan tanduk Stereotaip Percaya dan inferens Atribut

Kesan halo dan kesan tanduk Proses yang menggunakan satu ciri yang disukai . sebagai penentuan memilih dan menilai individu bagi sesuatu jawatan dan kenaikan pangkat. Kesan tanduk Melibatkan ciri yang tidak disukai untuk menolak seseorang calon.

Stereotaip Memilih seseorang berasaskan kepada ciri-ciri sebenar atau bayangkan kumpulan yang diceburinya. Tanggapan kadangkala dianggap ada kebenaran tapi dianggap tidak adil.

Percaya dan inferens Gambaran mudah yang ditunjukkan oleh seseorang terhadap orang lain. Dibuat mengikut kebiasaan dan amalan tingkah laku seseorang. Apabila tanggapan berkait dengan apa yang dirasa ,ia akan dianggap tanggapan terbaru dan boleh berubah dari semasa ke semasa.

Atribut Boleh mempengaruhi tindakan seseorang kerana orang yang membuat tanggapan cuba mendapatkan maklumat yang lanjut tentang orang yang dinilainya.

Teori atribut Apabila hendak menilai kelakuan individu,perlu membentuk satu alasan terhadap kelakuan orang yang dinilai. Menilai kelakuan bergantung 3 faktor utama seseorang iaitu: Perbezaan Persetujuan ketekalan

Perbezaan Persetujuan Melihat kepada sama ada seseorang itu menunjukkan kelakuan yang berlainan pada keadaan yang berlainan ataupun tidak. Kelakuan sama pada semua keadaan disebabkan oleh faktor dalaman. Kelakuan berbeza pada keadaan yang berlainan disebabkan oleh faktor luaran. Persetujuan alasan yang sama dengan kelakuannya pada keadaan yang sama ,disebabkan oleh faktor luaran. Jika alasan yang berlainan pada keadaan yang sama , disebabkan oleh faktor dalaman.

Ketekalan Ketetapan sesuatu tindakan atau kelakuan yang ada pada individu. Kelakuan yang berubah disebabkan oleh faktor luaran. Kelakuan yang sama disebabkan oleh faktor dalaman.

Ciri-ciri faktor luaran Saiz Semakin besar sesuatu objek atau rangsangan yang dilihat,semakin mudah untuk dibuat tanggapan. Kejelasan Mendorong kepada penglihatan,pendengaran dan pembacaan yang lebih nyata.

Perbezaan Ulangan Gerak Sesuatu pendorong boleh jelas kelihatan jika ia berbeza dengan yang lain. Ulangan Rangsangan yang berulang-ulang lebih mudah dilihat berbanding rangsangan yang tidak berulang. Gerak Benda yang bergerak lebih mudah difahami berbanding dengan benda statik.

Keunggulan Status Rupa Menfokuskan kepada perbezaan dengan persekitaran. Status Status yang tinggi menpengaruhi sesuatu penilaian berbanding dengan orang yang tidak berstatus. Rupa Paras rupa dan gaya seseorang mempengaruhi penilaian tanggapan.

Ciri-ciri Faktor dalaman Dorongan dan keperluan Darjah keperluan seseorang terhadap sesuatu benda menampakkan penilaiannya terhadap sesuatu benda dari sudut yang berlainan. Pengalaman lepas Boleh mempengaruh tanggapan dalam mewujudkan kesediaan terhadap sesuatu subjek atau seseorang.

Konsep diri Personaliti Manusia menggunakan konsep diri sendiri dalam menbuat tanggapan terhadap orang lain. Personaliti Melibatkan cara kita melihat orang lain sama ada secara optimistik atau pesimistik.

Nilai Definisi: Konsep yang bersifat nyata dan berselindung untuk menerangkan apa yang disukai atau tidak disukai oleh seseorang/kumpulan. Mengandungi unsur pertimbangan /pendapat yang menitikberatkan kepada moral yang baik/buruk.

Jenis-jenis nilai Nilai teori Nilai ekonomi Nilai keindahan(estetik) Bergantung kepada penemuan kebenaran melalui pendekatan yang rasional dan kritikal. Nilai ekonomi Menekankan kepada kegunaan dan amalan Nilai keindahan(estetik) Mengutamakan kepada bentuk dan kesejahteraan.

Nilai sosial Nilai politik Nilai ugama Sayang menyayangi sesama manusia. Nilai politik Menpengaruhi kuasa dan pengaruh Nilai ugama Paduan pengalaman dan kefahaman alam semesta.

7 jenis peringkat nilai personal dan gaya kehidupan Peringkat 1-reaktif individu yang baru lahir keperluan fizikal atau biologikal merupakan keperluan utama. Peringkat 2-suku bangsa bergantung kepada pihak-pihak yang ada autoriti/kuasa.

Peringkat 3-egosentrik percaya kepada individualisme /mementingkan diri sendiri. hanya ikut arahan orang yang lebih berkuasa. Peringkat 4-keakuran Individu yang tidak suka kepada kesamaran keakuran terhadap nilainya sendiri. Peringkat 5-manipulasi Bersusah payah berusaha untuk mencapai cita-citanya dengan melakukan sesuatu dengan licin dan cekap terhadap orang lain.

Peringkat 6- sosiosentrik Kesefahaman dan kesesuaian dengan orang lain adalah lebih penting /mesti diutamakan daripada dirinya. Peringkat 7-existentialisme Manusia bebas menbentuk kehidupannya sendiri. mesti mengalami kehidupan sepenuhnya setiap waktu.