Adhyatman Prabowo, M.Psi

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Prinsip Pembelajaran dan Motivasi
Advertisements

TEORI BELAJAR DAN MOTIVASI
TEORI BELAJAR.
Teori Operant Conditioning J.W Skinner
(JUVENILE DELIQUENCY)
Oleh : Laila Nursafitri, M.Pd
Siti Arofah( ) Fransisca Dwi Listiani( )
LEARNING / BELAJAR.
PENDEKATAN KONSELING BEHAVIORAL.
Fakultas Psikologi Universitas Proklamasi 45
Teori-teori Konseling
Burrhus Frederic Skinner
Karisma Sukmayanti, M.A PS.Psikologi-Unud
Sebagai Metode Dasar Psikoterapi
Pembelajaran Konsumen
PRINSIP-PRINSIP DASAR PENGUBAHAN PERILAKU OPERAN
PENGKONDISIAN OPERAN (lanjutan) (sumber: Ormrod,…)
Psikologi Dunia Kerja Kepuasan Kerja, Kegairahan Kerja & Keamanan Kerja Dinnul Alfian Akbar, SE, M.Si Pertemuan 8 Dinnul Alfian Akbar, 2010.
Kelompok 6 Ayu Solistiawati ( )
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
Reinforcement in Learning
Apa perbedaan imitasi dan modeling?
Psikologi Belajar OPERANT CONDITIONING
Teori Motivasi : Process theories Aplikasi Motivasi
KONSEP-KONSEP PERILAKU
Belajar Behaviouristik
Psikologi Behavioristik: Teori Belajar Pavlov, Thorndike, dan Skinner serta Penerapannya dalam Pembelajaran Matematika.
TEORI BEHAVIORISTIK Oleh Lorinda Savitri.
Teori belajar Behavioristik.
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
Psikologi Belajar OPERANT CONDITIONING
PENGANTAR DAN TEORI-TEORI ALIRAN BEHAVIORISME
TEORI KEPRIBADIAN PAVLOV dan SKINNER
EDWARD CHACE TOLMAN.
WINNY PUSPASARI THAMRIN
Stimulus Response Theory – Hull, Dollard, Muller
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
TEORI BELAJAR Teori Behaviorisme Oleh : Iswadi, M. Pd.
TEORI PEMBELAJARAN PROF. DR. H. MANSUR, M.Ag. EXIT.
PSIKOLOGI BELAJAR.
BEHAVIORAL COUNSELING
Classical Conditioning - Skinner
Topik 6 Lingkup Psikologi Konsumen
BEHAVIORAL COUNSELING
Clasical Conditioning Ivan Pavlov
Trauma Adhyatman Prabowo, M.Psi.
LEARNING.
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran
Classical Conditioning
Adhyatman Prabowo, M.Psi
Psikologi Belajar OPERANT CONDITIONING
TEORI BELAJAR Teori Behaviorisme
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran
Adhyatman prabowo, S.Psi.
Terapi Terhadap Gangguan Psikologis
L O A D I N G
Paradigma Behaviourisme B.F Skinner
Instrumental or Operant Conditioning
FILSAFAT PENDIDIKAN BEHAVIORISME
TEORI BELAJAR DAN MOTIVASI
PENDEKATAN KONSELING BEHAVIORAL.
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran
TEORI DALAM PEMBELAJARAN
Teori Stimulus - Respons atau Koneksionisme Thorndike
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
Classical Conditioning (Pengkondisian Klasik)  Teori Classical Conditioning diperkenalkan oleh Ivan Pavlov, ahli fisiolog dari Rusia.  Teori ini tumbuh.
Organizational Behavior
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran Teori belajar behavioristik.ppkm1.
MOTIVASI BELAJAR A.Fungsi Motivasi Dalam Belajar 1.Motivasi adl. Sesuatu yang paling mendasar yang harus ada dalam proses belajar karena hasil belajar.
Transcript presentasi:

Adhyatman Prabowo, M.Psi Operan Condisioning B.F.Skinner Adhyatman Prabowo, M.Psi

Pokok-Pokok Diskusi Panel Asumsi dasar Skinner Operan Condisioning Pembentukan (Shaping) Penguatan (reinforcement) Penguatan positif Penguatan negatif Penghukuman Kepribadian tak sehat Kritik terhadap skinner

Asumsi dasar Skinner Behavior can be controlled Behavior can be predicted Behavior is lowful

Kasus Coba Anda Analisa A merupakan anak TK yang berumur 4 tahun, dia belakangan ini tidak mau masuk sekolah, dikarenakan penyebab yang tidak jelas. jika disuruh sekolah, A menangis, semakin dipaksa semakin menangis bahkan sampai suaranya habis dan kadang mengurung diri di kamar. Hal ini membuat ibunya kebingungan dan menjadi khawatir dengan kondisi anaknya..! Bagaimana teori behavioral operan kondisioning dapat membantu permaslahan ibu tersebut?

Operan Condisioning Skiner Box SA Diam Rn Mematuk dinding R1 Menabrak Dinding R2 Mematuk Cahaya R3 Makanan P SA Rn R1 R2 RK P Renforser tidak diasosiasikan dengan stimulus yang dikondisikan, tetapi diasosiasikan dengan respon itu sendiri beroperasi memberikan renforsemen

Ilustrasi Operan Condisioning Mematuk dinding R1 Menabrak Dinding R2 Makanan P Skiner Box SA Mematuk Cahaya R3 Diam Rn

Pembentukan (Shaping) C P Antesenden behavior Consequence Pembentukan Mengacu pada lingkungan atau tempat dimana perilaku terjadi Perilaku anak menggunakan pakaian Penghargaan

Penguatan (reinforcement) Penguatan memiliki dua efek yaitu : Memperkuat perilaku Menghargai pribadi yang melakukannya Penguatan positif Stimulus apapun yang ketika ditambahkan pada situasi tertentu meningkatkan kemungkinan kemunculan perilaku yang diinginkan. Penguatan negatif Penghilang stimulus yang berkebalikan dari suatu situasi dapat meningkatkan probabilitas perilaku sebelumnya akan muncul

Penghukuman (Punishment) Menyajikan stimuli yang berkebalikan itu seperti sengatan listrik, atau penghilangan Efek-efek dari penghukuman: Menekan perilaku Pengkondisian perasaan-perasaan negatif Penyebaran efek-efek tersebut

Kepribadian tak sehat Melarikan diri Memberontak Perlawanan yang pasif

Kelebihan dan kekurangan pendekatan behavioral Menekankan pentingnya prinsip pengkondisioning Memberikan pengaruh lingk tehdp perilaku Menuntut study empiris yang diteliti Bersifat universal Kekurangan Mengabaikan pemahaman kognitif dan sosial Cenderng meliahat manusia seb objk yang dilatih