Standar Kompetensi Memahami berbagai wacana lisan sastra dan budaya jawa dari berbagai sumber.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BAB II. KAJIAN PUSTAKA MENCARI KATA KUNCI/VARIABEL PADA JUDUL
Advertisements

DHASARING KAWERUH SEJATI (Dasar Ilmu yang Utama)
NIA ULFANIATI NURPIAH, Peningkatan Kemampuan dan Peran Aktif Siswa dalam Mengapresiasi Cerkak Melalui Fakta Cerita dengan Model Pembelajaran.
ANIS HARTUTI, Variasi Teknik Bertanya Guru Bahasa Jawa Dalam Pembelajaran Berbicara Di SMP Se-Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas.
ALDILA SYARIFATUL NAIM, Serat Sastra Gendhing dalam Kajian Strukturalisme Semiotik.
WIDODO, Kajian Filologis Serat Patraping Ngelmu Pangukudan.
ANIK TANTINING, Aspek Konjungsi dalam Cerita Bersambung (Cerbung) Baskara Muncar pada Majalah Panjebar Semangat.
Budi pekerti Budi Pekerti mempunyai arti yang sangat jelas dan sederhana, yaitu :  Perbuatan( Pekerti) yang dilandasi atau dilahirkan oleh  Pikiran yang.
Seni Tembang 4/9/2017.
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA SMP 5 KUDUS.
Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Jawa
DIANA EKA JAYANTI, Parikan Dalam Gendhing Tayub Blora.
RIZKA MUNTASHOFILLAIL, Pola Bunyi dan Tipografi Geguritan R. Bambang Nursinggih Dalam Antologi Geguritan Aja Kok Ijoli Warisanku.
YULIANTI, Struktur Geguritan St. Iesmaniasita dalam Lintang-lintang Abyor dan Antologi Puisi Jawa Modern ( )
Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Jawa
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MEMBACA GEGURITAN Oleh : Eri Hastadi.
YF. ADVITA GALIH PRISTIYAN, Kesulitan Belajar Siswa Kelas VII Mata Pelajaran Bahasa Jawa (Studi Kasus Di SMP N 2 Magelang)
SEPTIYAN ULIN NI'AM, Penokohan Dalam Novel Grombolan Gagak Seta Karya Any Asmara.
NILA ERMA WIDYAWATI, Struktur Geguritan Wong Agung Gurit Punjul Rong Puluh Karya Budi Palopo.
SERAT JAWA.
HESTINA MEDIKASARI, Fakta Cerita Novel Remaja Bumerang Karya Ardini Pangastuti.
WIDIANA, Kelayakan Penyajian Materi Membaca Dalam Buku Teks Kulina Basa Jawa Jenjang SMP Terbitan Intan Pariwara.
ENI LESTARI, Kualitas Materi Kompetensi Membaca Dalam Buku Teks Remen Basa Jawi SD Kelas 3 Terbitan Erlangga Berdasarkan Standar Isi Mata Pelajaran.
UMIANA NUR ROFIQOH, Diksi Dalam Dongeng Wacan Bocah Glanggang Remaja Pada Majalah Jawa Panjebar Semangat Tahun 2008.
TTM - 4 MANGUN KAPITADOSAN DHIRI (PD).
IDA SETIYA NINGRUM, Peningkatan Keterampilan Mendengarkan Wacana Berbahasa Jawa Berbasis Konteks Sosiokultural pada Siswa Kelas X.3 SMA Islam.
EMA KURNIANINGRUM SUNI, Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Dengan Menggunakan Strategi ATM (Amati, Tiru, Modifikasi) Melalui Media.
RIZKI MAISAROH, Gaya Bahasa Dalam Cerbung Kenya Kebak Wewadi Karya Pakne Puri Di Majalah Panjebar Semangat.
SITI ZULAEKHAH, TRADISI KHAUL KH HASAN KAFRAWI DI DESA PANCUR KECAMATAN MAYONG KABUPATEN JEPARA.
LITA DWI ARIYANTI, Penerapan Langkah-langkah Perencanaan Kegiatan Remedial Bahasa Jawa di SMP Negeri 1 Gringsing Kabupaten Batang.
UNGGAH – UNGGUH BASA.
Nyerat Ilmiah: Buku Suwardi FBS UNY Yogyakarta Juli 2009.
AMIN JATI WALUYO, Pembelajaran Bahasa Jawa Ragam Krama Pada Masyarakat Samin Di Dukuh Tambak Desa Sumber Kecamatan Kradenan Kabupaten Blora.
CRITA PENGALAMAN Selasa, 13 Juli 2012 ? CRITA PENGALAMAN Selasa, 13 Juli 2012 ? Karemane Simbah Setu sore Dimas lan Damar ditelpun simbah putrine, Dimas.
UKURAN KAPING SEKAWAN UKURAN KEEMPAT MANUSIA TANPA CIRI
University Center - UGM
Konsultasi Publik Rancangan Peraturan Pemerintah tentang Manajemen PNS
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
NITA BUDI EMAWATI, Nilai Moral Cerkak-cerkak Sumono Sandy Asmoro di Majalah Panjebar Semangat Berdasarkan Analisis Struktural.
PRONOMINA.
CONTOH RPP MENULIS PERMULAAN
Masmur 32 Kidung 10.
Gereja Kristen Jawa Ambarrukma
Identitas Mahasiswa - NAMA : SEPTA NURUL ISNAINI - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan.
Gereja Kristen Jawa Ambarrukma
Masmur 27 Kidung 7.
PRESENTASI TEMBANG MACAPAT
Nama Anggota kelompok 1 Achmad Khamaluddin Aska Pratama (01) Istiqomatul Athiyyah (13) Mahartini Alvina Mawardi (15) Siti Khofifatul Khasanah (31)
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA
BAHASA JAWA bsjw KELAS X SEMESTER II. MAJAS ( GAYA BASA ) Majas tegese cara-carane manungsa migunakake basa, amrih gampang ditampa, endah, lan kepenak.
Minggu, 05 Agustus Minggu, 5 Agustus 2018 Kaladosan dening : Pdt. DR. Djoko Prasetyo A.W. M.Th.
Aran anggota kelompok. Mo.... Stagen sih sing kaya apa? keiyehh.. Tak wehi ngerti keiyehh.. Tak wehi ngerti.
CERKAK KOMPETENSI DASAR: 4.3 Memahami cerita pendek berbahasa Jawa.
TEKS LISAN NJALUK KAWIGATEN.
PARIKAN LAN CANGKRIMAN
Gereja Kristen Jawa Ambarrukma
PARAGRAF DHEDUKTIF LAN INDUKTIF
PARIKAN.
Kurikulum 2013 Bahasa Jawa Kelas X SMA.
PRANATACARA.
PUPUH POCUNG.  Serat anggitanipun KGPAA Mangkunegara IV  Ngandut piwulang luhur babagan paugeraning urip sesrawungan lan manembah mring Gusti  Wujude.
PAWARTA Dening: Angger Prakuntama, S.Pd
REOG  Reog kuwi salah sawijining pagelaran seni kang asale saka Jawa Timur,Ponorogo.Jawa TimurPonorogo  Reog kalebu budaya khas daerah sing ana sesambungane.
ANALISIS CERKAK KONTRAKAN DENING BISRI NURADI
Masmur 25 Kidung 6.
Nanggapi pawarta Bisa wujud pratelan lisan utawi tulisan
KARONCE DENING: SAMROHTUN FAOZA
Gereja Kristen Jawa Ambarrukma
Gereja Kristen Jawa Ambarrukma
Transcript presentasi:

Standar Kompetensi Memahami berbagai wacana lisan sastra dan budaya jawa dari berbagai sumber

Memahami dan menanggapi geguritan melalui berbagai media. Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar Memahami dan menanggapi geguritan melalui berbagai media.

Indikator Siswa mangertos pangertosan geguritan Siswa saged ngandharaken isi geguritan Siswa saged maos geguritan wonten ing kelas Siswa saged damel mangsuli pitakon-pitakon

Pangertosan geguritan Geguritan dipunanggit supados dipunwaos tiyang sanes lan wonten wonten sesambatan batos antawisipun ingkang nganggit kaliyan ingkang maos, lumantar maos geguritan kala wau. Pramila, gaya bahasa nipun panganggit kedah dipun mangertosi. Geguritan ingkang angel dipun mangertosi njalari mboten sambet pengangen-angenipun ingkang nganggit kaliyan pamaos. Kajawi saking punika, basa ingkng dipun angge saged maringi arah imajinasi pamaosipun. Supados saged manggihaken tema geuritan ingkang siningid ing salebetipun geguritan kala wau.

Sejatosipun, geguritan punika salah satunggaling wujud pirembagan antawisipun penyair kaliyan ingkang maos gegurita. Penyair kepengin ngandharaken satunggaling baba nanging sinamyn ing wujud tetembungan endah, dados pikajengipun wau mboten dipun blakaken.mila supados saged mbeber temanipun geguritan kedah mangertosi langkung rumiyin punapa ingkang dipun rembag lan punapa underanipun geguritan. Kanthi sarana geguritan kasebut penyair saged nyuntak rasa-pangrasanipun. Madosi maknanipun geguritan perlu ngrembag tetembungan mbaka setunggal, jalaran penyair nyingidaken pikajengipun ing reroncening ukara. Dene madosi pesen utawi piwulang ing geguritan cekap madosi ing dudutan.

Maos Geguritan Maos geguritan inggih punika maos kanthi irama ingkang endah, ngresepaken, tindak-tandukipun ingkang maos ugi laras kaliyan watking geguritan. Menawi usah inggih katingal susah, menawi bingah dene manawi nenangi reget inggih cetha, ing pasinaon basa Indonesia sinebat deklamasi. Tindak-tndukipun nelakaken maunggaling raos kaliyan isinipun seratan.

Njarwakaken, nggancaraken lan nggarba Supados saged mbedakaken antawisipun njarwakaken, nggancaraken lang nggarba supados mboten cawuh panggarapipun, mila ingkang ngandhap punika dipun beber pangertosan kasebut.

Dhedhep idhep prabawaning ratri Tuladha Dhedhep idhep prabawaning ratri Sasadara wus manje kawuryan Tan kuciwa memanise Menggep sri naeng dalu Siniwaka sanggyaning dasih Anglar neng cakrawala Winulat ngelangut Prandene kabeh kebekan Saking kehing taranggana kang sumiwi Warata tanpa sela (Kapethik saking beberan ing Panjebar Semangat no 48 taun 2006 kaca 35)

Njarwakaken Njarwakaken inggih punika tegesi tembung-tembung ingkang angel, kedah runtut manut urut-urutaning larikan (gatra), tembung utawi untingan geguritan ingkang cumawis.

Tuladha Rembulan sampun ngleyeng ngegla ing akasa Sepi nyenye swasananing dalu Rembulan sampun ngleyeng ngegla ing akasa Endahipun boten wonten cacad cewengipun Ethok-ethok dados ratuning dalu Lenggah ing satengah-tengahing para abdi Ingkang andher ing langit Dipuntingali damel lam-laming manah Ewadene sadaya kapenuhan Awit saking kathahipun lintang ingkang seba Waeadin boten wonten sela-selanipun.

Nggancaraken Nggancaraken tegesipun ndadosaken dhapur basa limrah utawi basa ingkang mboten kaiket ing guru lagu lan guru wilangan. Anggenipun negesi tembung-tembung angel mboten perlu urut saking gatra wiwitan, namung kedah mboten ewah isinipun.

Tuladha Rembulan sampun katingal manther ngleyang ing akasa, endahipun saestu samapurna. Ing kawontenan dalu ingkang sepi nyenyet rembulan kados-kados dados retuning dalu ingkang lenggah ing samadyaning abdi-abdinipun ingkang sami gumelar andher ing angkasa. Langit kebak boten wonten sela-selanipun amargi kathahipun lintang ingkang marak. Punika sadaya dipuntingali saestu damel njengering manah.

Nggarba Ngewahi kanthi nggarba utawi nyekak andharananipun. Dados namung dipun pendher wosipun kemawon. Tuladha Punika candranipun wanci dalu kalanipun rembulan purnama ketingal ngegla. Kados-kados rembulan dados retuning dalu, kinepung lintang-lintang abdinipun.

Geguritan tradisional kaiket dening aturan : Cacahing gatra ora tetep Saben gatra isi 8 wanda Swara ing pungkasaning gatra padha Wiwitane geguritan nganggo tembung “sun nggegurit” geguritan kanggone masyarakat jawa kanggo pendidikan.

Gladhen “Sun Ngegurit” Watake wong kampung Sima A. Geguritan menika kamirengna lan kagatosna kanthi premati! “Sun Ngegurit” Watake wong kampung Sima Perawane padha siap sedia Tangi esuk padha lunga Nggendhong tenggok nyangking keba Ngempit kendhi isi toya Ngetut bibi lan si bapa Arsa mbiyantu makarya Lan wong tuwa ngupaboga

B. Menapa tegese tembung-tembung ing ngandhap kanthi leres! Watake Nyangking keba Ngempit Ngupaboga Nggendhong

C. Geguritan ing ndhuwur menika isinipun menapa? D. Wangsulana pitakon ing ngandhap kangge basa krama!Sing tangi esuk sapa? Padha menyang ngendi? Sing digendhong lan dicangking apa? Sing dikempit apa? Sing ditutake sapa?

KUNCI JAWABAN A. Saged mirengaken lan saged gatosaken geguritan kanthi leres. B. Tegesipun tembung : Watake : budi pekerti Nyangking keba : nggawa keba Ngempit : nggawa barang dikempit ana ing kelek Ngupaboga : golek pangan Nggendhong : nggawa barang ana ing nggeger

C. Isinipun : budi pekerti D. Wangsulan pitakon Ingkang tangi enjing menika prawan ingkang wonten kampung Sima Padha sami kesah nyambut damel Ingkang dipun gendhong tenggok lan keba Ingkang dipun kempit kendhi ingkang isinipun toya Ingkang dipun tutae bibi lan si bapa.

SKOR/ PENILAIAN 10 A. Skornya : 25 B. Skornya : 25 C. Skornya : 25 D. Skornya : 25 Jumlah : 100 Nilai : jumlah nilai 10