2. Rencana Berita Rencana ialah karangan atau hasil tulisan yang mengandungi maklumat, ulasan, huraian, atau penceritaan tentang sesuatu perkara. Biasanya.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENULISAN JURNAL TAKLIMAT PRAKTIKUM 12/20/ /20/2017
Advertisements

Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 922 KESUSASTERAAN MELAYU KOMUNIKATIF
KARANGAN 1- Jenis Karangan 2- Format Karangan
PENGURUSAN MESYUARAT MOHD. NOOR BIN JABAR DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA
UNIT 3: KEWARTAWANAN DAN PERUBAHAN SOSIAL
PENGUCAPAN AWAM ZAMRI AMINUDDIN.
CADANGAN PENYELIDIKAN (RESEARCH PROPOSAL)
CLM5073 LINGUISTIK TERAPAN
PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PENYELIDIKAN
Pengenalan Pengenalan mestilah mengandungi penjelasan/sokongan “kenapa” penyelidikan yang bakal dijalankan itu penting. Fokus adalah pada pembolehubah.
Jenis-jenis Wacana Lisan
KAJIAN TINDAKAN SEJARAH. KAJIAN TINDAKAN SEJARAH.
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PENGGUNAAN DAN FUNGSI BAHASA
Komunikasi: Alat Pengurusan Krisis
Komunikasi: Alat Pengurusan Krisis
Taklimat matapelajaran Bahasa melayu
PENILAIAN DAN REKOD PERKEMBANGAN MURID
UNIT 4: Ciri-Ciri Berita
KULIAH M14 BAHASA MELAYU TINGGI PENYAJIAN LISAN (BBM3401)
3. Reka Bentuk Kurikulum Konsep Reka Bentuk Kurikulum
Unit-unit Bahasa dalam Analisis Tatabahasa
Unit 2: Peranan Akhbar dalam Masyarakat
KAEDAH MENGENDALIKAN MESYUARAT
STRATEGI PENGAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR (2)
UNIT 3: Gaya Penulisan Berita
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
Hasil Pembelajaran Kursus/ Objektif Kursus
MINGGU 1 Objektif Pengajaran: Di akhir minggu ini, pelajar dapat:
KEWARTAWANAN PEMBANGUNAN
TEORI KOMUNIKASI MASSA DAN MASYARAKAT
KAJIAN TEMPATAN APA ITU KERJA KURSUS
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 931 USULUDDIN
Penggunaan dan Fungsi Bahasa (BBM3401)
MINGGU 3 Objektif Pengajaran: Di akhir minggu ini pelajar dapat:
Komunikasi: Alat Pengurusan Krisis
UNIT 1: PROSES PENULISAN
DEFINISI PUISI Za’ba Mendefinisikan puisi atau karangan berangkap sebagai “khas dipakai untuk melafazkan fikiran yang cantik dengan bahasa yg indah, dan.
Penyajian Tulisan Menulis merupakan satu ketrampilan berbahasa yang digunakan dalam komunikasi secara tidak langsung atau komunikasi tanpa bersemuka.
TEORI KOMUNIKASI MASSA DAN MASYARAKAT
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Jenis-jenis Wacana Lisan
BAHASA MELAYU TINGGI(BBM3401) PEMBAKUAN BAHASA
PRINSIP & PRAKTIK KEWARTAWANAN
UNIT 3: KEWARTAWANAN DAN PERUBAHAN SOSIAL
Moniza Waheed, Ph.D KOH3431PJJ Kaedah Penyelidikan Komunikasi Perjumpaan Pertama 1 September 2018 Moniza Waheed, Ph.D.
KITAR HAYAT PEMBANGUNAN PENGUJIAN PENYELENGGARAAN
UNIT 2: MEDIA DAN PEMBANGUNAN
Penyajian Tulisan Menulis merupakan satu ketrampilan berbahasa yang digunakan dalam komunikasi secara tidak langsung atau komunikasi tanpa bersemuka.
Perjumpaan Bersemuka Pertama Semester Kedua Sesi 2010/2011
Penulisan Karangan.
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
Ciri-ciri Penulisan Fakta Gaya Dan Laras Struktur Bentuk Wacana
UNIT 8: PENYELIDIKAN DAN PENYEBARAN MAKLUMAT
ASAS BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Jenis Penyelidikan BBM3413
KOM4562: ISU KOMUNIKASI,MEDIA DAN TEKNOLOGI DR JULIA WIRZA MOHD ZAWAWI
CONTOH TUGASAN TEMA UMUM TUGASAN (SEBULAN SEBELUM PEPERIKSAAN)
Kaedah Penyelidikan BM
Penulisan Laporan Penyelidikan
UNIT 9 & 10: Isu dan cabaran kewartawanan pembangunan
KARANGAN JENIS RENCANA
UNIT 7: PENDEKATAN PSIKOLOGI DAN SOSIOLOGI
KARANGAN JENIS PERBINCANGAN
3. Ulasan Berita Satu bentuk penulisan yang mengandungi penilaian sesuatu subjek. Penulis akan membuat pertimbangan tentang sesuatu perkara seperti bahan.
KARANGAN JENIS CEREKA/IMAGINASI
FCE 3204 Kemahiran Berfikir
Transcript presentasi:

2. Rencana Berita Rencana ialah karangan atau hasil tulisan yang mengandungi maklumat, ulasan, huraian, atau penceritaan tentang sesuatu perkara. Biasanya hasil sesebuah rencana adalah berasaskan fakta-fakta sebenar. Ini bermakna rencana bukanlah sebuah hasil careka

Ciri-ciri Rencana 1. Menyampaikan maklumat penulisan rencana menyampaikan maklumat dengan lebih banyak kepada pembacanya. Penulis rencana meneroka sesuatu peristiwa secara menyeluruh. Setiap isu yang dikupas mempunyai maklumat serta penyelesaian kepada masalah semasa.

2. Tidak terikat dengan batasan masa Bahan-bahan dalam sesebuah rencana tidak akan basi dan tidak dikongkong oleh had masa. Ini berbeza dengan berita yang terikat dengan masa. Bahan dalam rencana boleh digunakan untuk tempoh yang lama

3. Bersifat objektif Penulisan rencana adalah padat dengan maklumat yang disampaikan secara objektif. Penulisan rencana tidak meleret-leret atau berbunga-bunga. Rencana tidak ditulis secara kiasan. Apa yang ingin akan disampaikan oleh penulis secara terus, tepat dan jitu.

4. Berbentuk esei formal Rencana adalah hasil penulis yang serius dan formal. Bahasa yang digunakan adalah bahasa formal. Gaya bahasa tidak bersifat jenaka. Rencana mempunyai format-format tertentu dengan pembahagian tajuk, tajuk kecil dan perenggan yang jelas dan teratur.

Persoalan yang dibawa oleh rencana Secara asasnya, persoalan yang dibawakan oleh sesebuah rencana adalah tentang apa, bila, mengapa, siapa, di mana dan bagaimana.

1. Apa Persoalan apa ialah tentang perkara atau isu apakah yang ingin dikupas. Ini merupakan perkara asas dalam sesebuah rencana. Semua arah perbincangan rencana adalah berasaskan perkara apa ini. Contoh, rencana tentang banjir. Perkara apa dalam rencana ini ialah banjir.

2. Bila Bila ialah waktu, tempoh atau jangkamasa sesuatu persoalan itu berlaku. Misalnya dalam tajuk banjir tadi, aspek bila ialah waktu banjir tersebut berlaku. Ini mungkin berlaku minggu lepas, bulan lepas, tiga tahun dahulu, dan sebagainya.

3. Mengapa Aspek mengapa pula ialah perbincangan tentang sebab-sebab atau faktor-faktor banjir itu berlaku. Faktor-faktor yang dikupas akan meliputi pelbagai aspek, seperti faktor semulajadi, faktor tindakan manusia, faktor pembangunan dan sebagainya.

4. Siapa Siapa pula ialah tentang pihak yang terlibat dalam bencana banjir, sama ada pihak yang menyumbang kepada bencana banjir, mangsa banjir itu sendiri, atau pihak yang membantu orang ramai yang menjadi mangsa banjir.

5. Di mana Persoalan di mana ialah lokasi banjir itu berlaku. Ini mungkin di sebuah daerah, negeri, atau kampong. Lokasi ini akan dinyatakan dengan jelas dalam rencana tersebut supaya pembaca tahu di mana banjir itu berlaku.

6. Bagaimana Persoalan bagaimana pula ialah tentang cara banjir itu berlaku. Antara contoh bagaimana banjir boleh berlaku ialah apabila empangan pecah, atau apabila hujan lebat turun tanpa henti.  

Bentuk-Bentuk Rencana 1. Rencana ilmiah Dihasilkan oleh penulis yang pakar dalam sesuatu bidang. Rencana-rencana mereka sering menjadi rujukan orang lain. Antara contoh rencana ilmiah ialah rencana tentang bahasa yang dihasilkan oleh Nik Safiah Karim atau Awang Sariyan, atau rencana tentang ekonomi yang dihasilkan oleh Professor Diraja Ungku Aziz.

2. Rencana separa ilmiah Rencana separa ilmiah tidak memerlukan penyelidikan atau kajian yang mendalam. Namun rencana jenis ini tetap mempunyai maklumat yang berguna untuk pembacanya.. Contohnya rencana yang dikeluarkan dalam akhbar harian oleh wartawan akhbar tersebut atau rencana dalam majalah yang dihasilkan oleh wartawan atau penulis majalah berkenaan.

3. Rencana popular Rencana popular ialah rencana tentang isu semasa yang menjadi minat orang ramai. Namun rencana jenis ini mengupas sesuatu isu secara umum atau ringan. Persoalan yang dikemukakan bukanlah secara mendalam. Antara contoh rencana jenis popular ini ialah rencana tentang hobi memancing.