MADRASAH ALIYAH UNGGULAN DARUL ULUM STEP – 2 IDB JOMBANG JAWA TIMUR

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Bangun Ruang Sederhana
Advertisements

Pendataan Pendidik dan Tenaga Kependidikan 2013
BISA ! Belajar Interaktif Bahasa Arab
BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH
Road to Brawijaya University
Strategi Pemenangan Partai Dalam Pemilu
DUA KISAH BERBEDA TENTANG MADRASAH
Madrasah: Perkembangan,Modernisasi dan Implikasinya Materi Ke-5
MATERI DISAMPAIKAN UNTUK KELAS VII SEMESTER GENAP
Sri Rahayu dan Sigit Kurnia Putra
Seni MUSIK By : Karim, Wildan.
HOME MAN 2 KUDUS ABOUT MAN 2 KUDUS MAN 2 KUDUS Sebuah kampus yang terletak di pinggiran kota kudus , tepatnya di Prambatan Kidul Kaliwungu Kudus ini adaLah.
DIAN KARTIKA YULIARYANI, Penggunaan Metode Permainan Berupa Perlombaan Kebersihan Antar Kelas untuk Mendorong Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.
DURROTUL LUM'IYAH, FUNGSI EKSTRA KARYA ILMIAH REMAJA (KIR) DALAM MENDUKUNG PENERAPAN TEKNOLOGI (Studi Kasus di SMA Darul Ulum 1 Unggulan BPPT.
KELAS : 10 SMT : GENAP MA MIFTAHUL ULUM Ngemplak Mranggen Demak
SK Dirjen Pendidikan Islam No. DJ.I/456A/2008
Setelah tamat SD, kegiatan apa saja yang akan KALIAN lakukan?
JADWAL UJIAN MADRASAH MTS TP 2016/2017
KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI JAWA TIMUR TAHUN 2017
Program ADIWIYATA Jawa Timur Tim Adiwiyata Provinsi Jawa Timur
Identitas Mahasiswa - NAMA : CATUR BUDI CAHYANA - NIM : PRODI : Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik (Pendidikan Seni Musik) - JURUSAN.
SUPRIYADI, SURVEI MINAT SISWA TERHADAP PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KOTA MAGELANG TAHUN 2007.
Pembelajaran PAKEM Madrasah Aliyah Negeri Tambakberas Jombang.
Profil kh ahmad azhar basyir
PENYUSUNAN KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI SEMESTER 1
LAPORAN KEGIATAN PENGAMANAN UJIAN NASIONAL SMA/SMK/MAN
RENCANA REALISASI PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) TAHUN ANGGARAN 2015
Lesson Learned 2015.
FEBRIANA EKA FUDAYANTI, Pengaruh Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Madrasah Aliyah.
UNIVERSITAS DARUL ULUM JOMBANG
HASIL PENELITIAN (8) Gambar 7 Peta Potensi Energi Angin Perairan Pantai Nusa Tenggara Barat (Tahun )
MULTI MEDIA PEMBELAJARAN
LINGKUNGAN KEMENAG PROVINSI JAWA TIMUR
MADRASAH ALIYAH UNGGULAN DARUL ULUM STEP – 2 IDB JOMBANG JAWA TIMUR
Pusat Pengkajian Islam dan Masyarakat (PPIM) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta dan Pusat Kajian Dinamika Agama dan Budaya Masyarakat.
MATERI ISTIMA’ UNTUK MADRASAH ALIYAH KELAS XII
UNIVERSITAS DARUL ‘ULUM JOMBANG
DI PROVINSI KALIMANTAN TIMUR
Rapat Koordinasi dan Evaluasi Pelaksanaan BOS Bagi Kepala MIN, MTsN , MIS & MTsS Se Jawa Timur Tahun 2011 Seksi Ketenagaan dan Kesiswaan Bidang Mapenda.
TEKNIK PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN AKREDITASI SD/MI
ORGANISASI PERANGKAT DAERAH Dr. Ni’matul Huda, SH, MHum
MADRASAH ALIYAH UNGGULAN DARUL ULUM STEP – 2 IDB JOMBANG JAWA TIMUR
UNIVERSITAS DARUL ULUM JOMBANG
Profile.
Loading….
SOSIALISASI VERVAL DATA PIP
MADRASAH ALIYAH UNGGULAN DARUL ULUM STEP – 2 IDB JOMBANG JAWA TIMUR
KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TIMUR
Nur Cahyo Wibowo Sistem Informasi UPN”Veteran” Jawa Timur
Created by Mr.CHROME.
HASIL PENELITIAN (3) Gambar 2 Peta Potensi Energi Gelombang Laut Perairan Pantai Selatan Jawa (Musim Peralihan I Barat Timur)
PERILAKU KONSUMEN JASA PENDIDIKAN (Studi Kasus di MAN 1 Jombang) Disusun oleh: ABD. HARIS NIM: PROGRAM STUDI DOKTORAL MANAJEMEN PENDIDIKAN.
PERILAKU KONSUMEN JASA PENDIDIKAN ABD. HARIS NIM: PROGRAM STUDI DOKTORAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PASCASARJANA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI.
SEKSI BAGASI BIDANG PENDIDIKAN MADRASAH
PENGELOLAAN KEUANGAN MADRASAH
Oleh : KEPALA BIDANG PENDIDIKAN MADRASAH
Problematika Sinkronisasi EMIS ke SISPENA Arri Sugiantoro Oleh : Arri Sugiantoro.
Problematika Sinkronisasi Pengajuan Data Siswa Bidikmisi ke SNMPTN Arri Sugiantoro Oleh : Arri Sugiantoro.
Kanwil Kemenag Prop. Jawa Timur
Problematika Sinkronisasi
Oleh : KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TIMUR
Problematika Sinkronisasi Pengajuan Data Siswa Bidikmisi ke SNMPTN
EVALUASI DAN TINDAK LANJUT KEGIATAN
Problematika Sinkronisasi
PENINGKATAN AKSES, MUTU & LAYANAN MADRASAH Tahun Anggaran 2019
EVALUASI DAN TINDAK LANJUT KEGIATAN
Problematika Sinkronisasi
Kantor UPT LKD d.h BLK Kab Pasuruan Pasuruan, 6-7 Juli 2019
DIBYO MANDALA PUTRA H.   Nama: Maulana Khusen Maliki  TTL: DEMAK,04 NOVEMBER 2003  Alamat: DK.Tembilutan sumberjo rt.03 rw.11 bonang DEMAK.
PROGRAM UNGGULAN LP. MA’ARIF KOTA MALANG
Transcript presentasi:

MADRASAH ALIYAH UNGGULAN DARUL ULUM STEP – 2 IDB JOMBANG JAWA TIMUR علم الفرائض الدرس الثالث by M. Miftahul Huda MADRASAH ALIYAH UNGGULAN DARUL ULUM STEP – 2 IDB JOMBANG JAWA TIMUR

الأول : تقسيم الورثة باعتبار أسباب الإرث ١) الأقارب, وهم أصول وفروع وحواش أ – الأصول : الأب والأم والجدّ الصحيح (أب الأب) والجدّة من الأمّ (أمّ الأمّ) والجدّة من الأب (الأمّ الأب) وإن علوا. ب – الفروع: الابن والبنت وابن الإبن وبنت الإبن وإن سفلوا. ج – الحواشى القريبة : الأخ الشقيق والأخت الشقيقة والأخ لأب والأخت لأب والأخ لأمّ والأخت لأمّ وابن الأخ الشقيق وابن الأخ لأب. د – الحواشى البعيدة : العمّ الشقيق والعمّ لأب وابن العمّ الشقيق وابن العمّ لأب. ٢) الزوج والزوجة ٣) المعتق والمعتقة

الثانى : تقسيم الورثة من الرجال والنساء العدد الورثة من الرجال بطريق الاختصار عشرة, وأمّا العدد الورثة من الرجال بطريق البسط خمسة عشر, فهم: ١. الإبن ٩. ابن الأخ لأب ٢. ابن الإبن وان نزل ١٠. العمّ الشقيق ٣. الأب ١١. العمّ لأب ٤. الجدّ وإن علا ١٢. ابن العمّ الشقيق ٥. الأخ الشقيق ١٣. ابن العمّ لأب ٦. الأخ لأب ١٤. الزوج ٧. الأخ لأمّ ١٥. المعتق ٨. ابن الأخ الشقيق

العدد الورثة من النساء بطريق الاختصار سبع, وأمّا العدد الورثة من النساء بطريق البسط عشر, فهنّ: ١. البنت ٦. الأخت الشقيقة ٢. بنت الإبن ٧. الأخت لأب ٣. الأمّ ٨. الأخت لأمّ ٤. الجدّة من الأمّ ٩. الزوجة ٥. الجدّة من قبل الأب ١٠. المعتقة تنبيهات: أ- إذا اجتمع كلّ الذكور فالوارثون منهم ثلاثة : زوج, ابن, وأب ب- إذا اجتمع كلّ الإناث فالوارثات منهنّ خمسة : زوجة, بنت, بنت ابن, أمّ, وأخت شقيقة. ج- إذا اختلط الذكور والإناث فيرث منهم خمسة : احد الزوجين, بنت, ابن, أمّ, وأب.

الثالث : أنواع الورثة الورثة أربعة أنواع : ١) وارث بالفرض والذين يرثون بالفرض من الورثة : جميع النساء إلا المعتقة, ومن الرجال: الزوج والأخ لأمّ والأب والجدّ فى بعض أحوالهما. ٢) وارث بالتعصيب والذين يرثون بالتعصيب: جميع الرجال إلاّ الزّوج والأخ لأمّ, ولا يرثون أحد من النساء بالتعصيب إلاّ المعتقة. ٣) وارث بالفرض تارة والتعصيب تارة ويجمع بينهما تارة. والذى يرث بالفرض تارة والتعصيب تارة ويجمع بينهما تارة هو الأب والجدّ وإن علا. ٤) وارث بالفرض تارة والتعصيب تارة أخرى ولا يجمع بينهما. والذى يرث بالفرض تارة والتعصيب تارة أخرى ولا يجمع بينهما أربعة: البنت فأكثر وبنت الإبن فأكثر وإن نزل أبوها والأخت الشقيقة فأكثر والأخت لأب فأكثر.

فروض المقدرة فى كتاب الله تعالى ستة : ١ النِّصْفُ (١/٢) ٤ الثُّلُثاَنِ (٢/٣) ٢ الرُّبُعُ (١/٤) ٥ الثُّلُثُ (١/٣) ٣ الثُّمُنُ (١/٨) ٦ السُّدُسُ (١/٦)