FALSAFAH & PRINSIP BIMBINGAN & KAUNSELING

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BUDAYA ORGANISASI.
Advertisements

TOPIK 6 : TEORI-TEORI KAUNSELING
MOTIVASI DAN KAUNSELING
Pemikiran Kritis & Kreatif Inovatif
Jenis-Jenis Organisasi
TOPIK 1: Falsafah,Konsep dan Definisi Pendidikan Kesihatan
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
NILAI DAN ETIKA DALAM PERKHIDMATAN AWAM
VKMC 2031 PEMBANGUNAN KELUARGA (KUMPULAN D) SAHSIAH ANAK…
TEORI-TEORI PEMBELAJARAN
TEORI PEKEMBANGAN KERJAYA GINZBERG
TEORI PEKEMBANGAN KERJAYA SUPER
Pembelajaran Secara Kontekstual
Ibrahim bin Ya’akub Koordinator, Pusat Sumber Kerjaya, SMK Tun Habab,
Pengajaran Berasaskan Kajian Masa Depan
Peringkat Perkembangan Kaunseling Individu
FEM 4205 : 3 (3+0) Pengurusan Sumber Dalam Persekitaran Berubah Resource Management in Changing Environment HUSNIYAH BT. ABD. RAHIM BILIK A2-14
PEDAGOGI PENDIDIKAN KESIHATAN (HBHE1203)
PENDIDIKAN KERJAYA PROF. MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
Nilai dan Etika Dalam Perkhidmatan
FEM 4205 : 3 (3+0) Pengurusan Sumber Dalam Persekitaran Berubah Resource Management in Changing Environment HUSNIYAH BT. ABD. RAHIM BILIK A2-14
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
FEM 4205 : 3 (3+0) Pengurusan Sumber Dalam Persekitaran Berubah Resource Management in Changing Environment HUSNIYAH BT. ABD. RAHIM BILIK A2-14
EDU 3102 PERKEMBANGAN KERJAYA
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
MODUL 7 KAUNSELING.
PENYELIAAN DAN BIMBINGAN
EDUP 3033 Murid dan Pembelajaran
Asas Psikologi & Kaunseling
IUS 4083 KAJIAN AJARAN SESAT TAJUK: PROSES DAN TEKNIK KAUNSELING: PENDEKATAN KE ATAS PENGASAS DAN PENGIKUT AJARAN SESAT AHLI KUMPILAN: NOR SAADAH BT.
PKE3104 PENGENALAN PENGENALAN PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
EDU 3102 PERKEMBANGAN KERJAYA
KALAISELVAN A/L PATCHEYAPAN
TEORI TRET DAN FAKTOR PROFESOR MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
PENDEKATAN TINGKAHLAKU - KOGNITIF
INSTITUT AMINUDDIN BAKI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PENDEKATAN TINGKAHLAKU - KOGNITIF
Pandangan terhadap manusia 1
TOPIK / UNIT 10 TEORI KAUNSELING & APLIKASI
TEORI KAUNSELING.
TEORI KAUNSELING: TEORI TINGKAHLAKU.
Pandangan terhadap manusia 1
TAJUK : PENYELIAAN DAN BIMBINGAN MOTIVASI
TEORI KAUNSELING: Pengenalan
FEM 3301 Etika dan Nilai dalam Pembangunan TAJUK 5 MANUSIA DAN PEMBANGUNAN:FUNGSI DAN PERANAN Menghuraikan dengan lebih mendalam perbincangan tajuk.
PENGENALAN TEORI KAUNSELING
FALSAFAH & PRINSIP BIMBINGAN & KAUNSELING
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
Pandangan terhadap manusia & keluarga 1
Azizan Bahari, Ph.D Universiti Utara Malaysia
PENDEKATAN HUMANISTIK
PENDEKATAN HUMANISTIK
TOPIK 4 KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
EDU 3102 PERKEMBANGAN KERJAYA
EDU 3102 PERKEMBANGAN KERJAYA
Adragogi II.
PENDEKATAN HUMANISTIK
PENDIDIKAN KERJAYA PROF. MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
FALSAFAH & PRINSIP KAUNSELING
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA (PSM)
Definisi Pemimpin merupakan individu yang boleh memberi pengaruh kepada individu yang lain di dalam suatu pertubuhan. Memimpin merupakan satu tindakan.
BUDAYA ORGANISASI.
PENDEKATAN TINGKAHLAKU - KOGNITIF
TEORI PEKEMBANGAN KERJAYA SUPER
TEORI KAUNSELING: TEORI TINGKAHLAKU.
TEORI TRET DAN FAKTOR PROFESOR MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
TEORI KAUNSELING: Pengenalan
Transcript presentasi:

FALSAFAH & PRINSIP BIMBINGAN & KAUNSELING EDU 3120 FALSAFAH & PRINSIP BIMBINGAN & KAUNSELING

Perkembangan perkhidmatan bimbingan & kaunseling di Malaysia Antara sebab keperluan: Era perindustrian yg memerlukan tenaga kerja yg bersesuaian dgn minat dan kebolehan Masalah sosial negara khasnya, penyalahgunaan dadah mendesak pendekatan yg lebih sistematik dan ‘caring’utk membantu memulihkan penagih Manusia memerlukan bimbingan agar mencapai potensi

APAKAH MAKNA FALSAFAH? Rasional atau sebab mengapa bimbingan dan kaunseling perlu untuk masyarakat Falsafah perlu berkait erat dengan prinsip

Beberapa falsafah kaunseling Setiap manusia adalah unik Setiap manusia mempunyai potensi Potensi dan sahsiah manusia boleh dibentuk

Apakah makna Prinsip? Pegangan atau kepercayaan seseorang mengenai sesuatu. Ia dipengaruhi oleh aspek budaya, pengalaman hidup, dan agama/ ‘penganut’prinsip tertentu.

PRINSIP-PRINSIP BIMBINGAN Aubrey (1977) menyatakan prinsip bimbingan adalah seperti berikut: Proses adalah berkenaan dgn pelanggan bukan pesakit Menegaskan teori belajar pd peringkat-peringkat kesedaran, kecerdasan dan taakulan Berdasarkan penilaian corak kemanusiaan utk kehidupan, pendidikan, pekerjaan dan kemasyarakatan Membantu orang yg memerlukan dan berperanan dlm masyarakat

Beberapa Prinsip Kaunseling (Mizan & Halimatun, 2002; Fadzil, 2002; Gladding, 2000) Setiap manusia itu unik Setiap manusia mempunyai harga diri Setiap manusia mempunyai personaliti holistik Setiap manusia ingin mencapai kesempurnaan kendiri Setiap manusia berkembang melalui proses sosialisasi Hubungan teraputik bersifat sukarela, kerjasama Beretika Untuk individu normal Proses sistematik

Nasihat adalah tiang agama Nasihat adalah keperluan utk semua Beberapa Prinsip Bimbingan & Kaunseling Menurut Agama Islam (A. Rahman, 1992; Ghazali, 1989) Nasihat adalah tiang agama Nasihat adalah keperluan utk semua Kaunselor sebagai contoh, role model Memberi kaunseling wajib bg yang berilmu Dokong konsep menolong dlm perkara baik Kaunselor perlu faham undang-undang Islam Kaunselor perlu faham konsep manusia dr pandangan Islam Pembinaan kerohanian melalui ibadah dan latihan

Matlamat Umum B&K Pencegahan kesan/ keadaan negatif dr berlaku atau berulang (beri kefahaman rantaian masalah dan cara atasinya) Pemulihan perlakuan negatif atau antisosial (melalui proses kaunseling) Pembangunan kendiri / potensi sedia ada (dgn cara meningkatkan kefahaman kendiri individu dan hubungan dgn persekitaran

Beberapa tujuan B&K (George & Cristiani, 2000) Galakkan perubahan tingkahlaku Tingkatkan keupayaan buat dan hadapi perubahan Tingkatkan kemahiran buat keputusan Baiki hubungan interpersonal Kembangkan potensi individu