PERLAKSANAAN 5S SM VOKASIONAL SEGAMAT

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
5S Fondasi Peningkatan Produktivitas
Advertisements

Muda dan 5S Siswanto.
Apa itu 5 R ???? R adalah proses perubahan sikap dgn penataan dan kebersihan tempat kerja.  Versi indonesia  1. RINGKAS  2. RAPI.
MAKSUD PENERAPAN 5S PERUBAHAN PERILAKU MELALUI PERUBAHAN TEMPAT KERJA
Matakuliah : N0702/Etos Kerja Jepang
KONSEP 5S & PERSIAPAN SUMBERDAYA MANUSIA
5 R 1. RINGKAS 2. RAPI 3. RESIK 4. RAWAT 5. RAJIN
SEIRI = Ringkas SEITON = Rapi SEISO = Resik SEIKETSU = Rawat
AMALAN PERSEKITARAN BERKUALITI 5S
PERBAIKAN CARA KERJA Laboratorium Perancangan Sistem Kerja & Ergonomi TI-ITB Copyright Lab. PSK&E TI-ITB.
SELAMAT DATANG PESERTA TRAINING 5 'S' TCT PSG-01 NOV 01 REV : 00.
SISTEM MANAGEMENT MUTU (5S/SR) Created by: ENR, Depok-2013.
TAKLIMAT PBS PEMANTAUAN
Pentaksiran Pusat PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
TAKLIMAT PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PROSEDUR TETAP PERKHEMAHAN
PENGENALAN KEPADA LALUAN KERJAYA JABATAN SUMBER MANUSIA
(KETATA RUMAH TANGGAAN PERUSAHAAN)
LATIHAN 5 S SERAGAM SISIH SAPU SUSUN SENTIASA AMAL SEIRI SEITON SEISO
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
Sepintas Kenali… PEJABAT PENDAFTAR UTM KUALA LUMPUR PP UTMKL.
Rancangan Orientasi Sekolah (ROS), Fakulti Pendidikan Teknikal & Vokasional, UTHM Sem 2 – Sesi 2016/2017 Dr. Azman Bin Hasan.
Penilaian Pengurusan Pusat Sumber Sekolah (PSS)
FAIL KUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH
Seminar Perkhidmatan Maklumat
STRATEGI DAN PENDEKATAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) MULAI TAHUN 2008
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
KURSUS KELESTARIAN LINUS2.0 LITERASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
PANDUAN MENGENAI MANUAL PROSEDUR KERJA (MPK) DAN FAIL MEJA (FM)
Selamat Sejahtera Pusat Sumber.
ANUGERAH PENARAFAN BINTANG PENGURUSAN PENTADBIRAN: SUB-KOMPONEN PELAKSANAAN KUALITI PERSEKITARAN TEMPAT KERJA (AMALAN 5S/EKSA) & ANUGERAH KUALITI PERSEKITARAN.
ANUGERAH KUMPULAN INOVATIF DAN KREATIF (KIK) SEMPENA SAMBUTAN HARI KUALITI DAN INOVASI PERHIDMATAN (HKIP) UPM TAHUN 2018 PENERAJU: Pusat Jaminan Kualiti.
Pengetua SMK Balai Besar, Dungun
TAKLIMAT BENGKEL PERINGKAT NEGERI KEDAH
PEMBENTANGAN LAPORAN AUDIT DALAM UPM 2011
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
STRATEGI PENGAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR (2)
23 Februari 2012 Muhaslizawati Mohd Bakri
TOPIK 2: Kurikulum Pendidikan Kesihatan dalam KBSR
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
PETUNJUK KECEKAPAN PROSES DI ZON BENGKEL SECARA KESELURUHAN
TAKLIMAT PENGURUSAN PEPERIKSAAN AWAM KEPADA SETIAUSAHA PT3.
SMK3-LA02: SISTEM STERENG LnP Kawalan Kualiti
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA KINABALU
UNIT 8 PERHUBUNGAN KEMASYARAKATAN.
PENYELARASAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENGURUSAN PERKAKASAN
PENGURUSAN KANTIN SEKOLAH.
a. Fungsi Jawatankuasa Khas
PANDUAN PENGURUSAN KUALITI MENYELURUH (TQM) BAGI PERKHIDMATAN AWAM
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
ASPEK PERUNDANGAN DALAM PENGURUSAN MURID
Direktorat Sumber Daya Manusia dan Organisasi
PENCAPAIAN KPI Sehingga September 2016.
PENYELIDIKAN DALAM PERHUBUNGAN AWAM
FAIL MEJA.
Kaedah Penyelidikan BM
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
Dokumen Sistem Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM)
This presentation uses a free template provided by FPPT.com MENANAMKAN KARAKTER KERJA INDUSTRI.
BAB 4(b) PERANCANGAN MELALUI OBJEKTIF
Kajian Tabiat Membaca oleh Perpustakaan Negara 1996 mendapati
MANAGEMENTE3007 UNIT 7.
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
Organisasi Bengkel Dan Keselamatan
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
5R SAFETY& KAIZEN LEARNING AND DEVELOPMENT CENTRE 2018.
STANDARD 2 pengurusan organisasi
Transcript presentasi:

PERLAKSANAAN 5S SM VOKASIONAL SEGAMAT OLEH : JAWATANKUASA INDUK 5S SMV SEGAMAT

Langkah-langkah Pelaksanaan Kandungan 1 Pengenalan 2 Konsep Amalan 5S 3 3 Pelaksanaan 5S 4 4 Langkah-langkah Pelaksanaan

APA ITU 5S? Berasal dari 5 perkataan Jepun Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke Merupakan asas kepada sebarang program peningkatan Amalan biasa yang diterjemah secara sistematik

Shitsuke (SENTIASA AMAL) Seiri (SISIH) 5S Seiton (SUSUN) Seiso (SAPU) Seiketsu (SERAGAM) Shitsuke (SENTIASA AMAL)

SEIRI 整理 Sapu Seragam Sentiasa Amal Susun SISIH 5S

DEFINISI SISIH “ MENGASING DAN MEMBUANG BENDA- BENDA YANG TIDAK DIPERLUKAN DI TEMPAT KERJA”

PERLAKSANAAN SISIH Diperlukan Tidak Diperlukan Kategori Bahan Selalu digunakan Kadang-kadang Jarang Tidak Diperlukan Bahan tidak digunakan langsung Bahan berlebihan

CARA AMALAN SISIH

STRATEGI RED-TAG Menentukan bahan yang tidak diperlukan dan diletakkan Fasa 1 Fasa 2 Fasa 3 Menentukan bahan yang tidak diperlukan dan diletakkan tag merah Menentukan kawasan penyimpanan sementara bahan-bahan tag merah Bahan tag merah dipindahkan ke kawasan penyimpanan sementara

STRATEGI RED-TAG Fasa 1-Guru bengkel menetapkan kawasan pengumpulan barang-barang yang tidak diperlukan.

Menyediakan borang tag merah yang sesuai. STRATEGI RED-TAG Menyediakan borang tag merah yang sesuai.

Fasa 2- Mewujudkan kriteria tag merah dan meletakkan tag merah. STRATEGI RED-TAG Fasa 2- Mewujudkan kriteria tag merah dan meletakkan tag merah.

STRATEGI GREEN-TAG Tag Hijau-Bahan-bahan yang diperlukan diletakkan tag hijau.

SEITON 整頓 Sentiasa Amal Sisih Seragam SUSUN Sapu

DEFINISI SUSUN “ Setiap barang mempunyai tempatnya dan di setiap tempat ada barangnya”

Cara Amalan SUSUN Bahan-bahan disusun supaya mudah diambil dan dipulangkan.

Cara Amalan SUSUN Kabinet dan tempat penyimpanan dilabelkan

Bahan selalu digunakan Bahan jarang digunakan Cara Amalan SUSUN Mesti diletakkan dekat dengan tempat digunakan Bahan selalu digunakan Diletakkan di tempat jauh Bahan diperlukan Bahan jarang digunakan Mesti disimpan berasingan tetapi mudah dicari Bahan tidak digunakan tetapi mesti disimpan

SEISO 清掃 Sentiasa Amal Sisih Susun SAPU Seragam 5S

DEFINISI SAPU “ MEMASTIKAN TEMPAT KERJA YANG SELESA DAN SELAMAT UNTUK PENINGKATAN KUALITI”

Cara Amalan SAPU dilaksanakan Lantai bengkel dibersihkan terlebih dahulu.

Cara Amalan SAPU dilaksanakan Lantai bengkel dicat mengikut standard 5S Garis keselamatan-Kuning

Cara Amalan SAPU dilaksanakan Lantai bengkel dicat mengikut standard 5S Kawasan kerja-Kelabu

Cara Amalan SAPU dilaksanakan Lantai bengkel dicat mengikut standard 5S Laluan keselamatan-Hijau

SEIKETSU 清潔 Sisih Susun Sapu Sentiasa Amal SERAGAM 5S

“ Mewujudkan prosedur dan standard yang sesuai” DEFINISI SERAGAM “ Mewujudkan prosedur dan standard yang sesuai”

Cara Amalan SERAGAM dilaksanakan Peraturan bengkel diletakkan di luar bengkel.

Cara Amalan SERAGAM dilaksanakan Mewujudkan standard prosedur kerja (SOP)

SHITSUKE 躾 Susun Sapu Seragam SENTIASA AMAL Sisih 5S

DEFINISI SENTIASA AMAL “ USAHA MEMBUDAYAKAN AMALAN 4S (SEIRI, SEITON, SEISO, SEKETSU) DI TEMPAT KERJA KE ARAH PENAMBAHBAIKAN BERTERUSAN”

Cara Pelaksanaan SENTIASA AMAL Melantik guru dan pelajar bertanggungjawab untuk kawasan tertentu

Cara Pelaksanaan SENTIASA AMAL Meneruskan program kesedaran tentang kepentingan Amalan 5S

LANGKAH-LANGKAH PERLAKSANAAN 5S Pembentukan Jawatankuasa Induk Program Amalan 5S Pelancaran 5S Latihan 5S

Langkah-langkah Perlaksanaan 5S Langkah 1-Pembentukan Jawatankuasa Induk Program Amalan 5S Objektif Untuk membina prasarana program penambahbaikan berterusan Untuk meningkatkan penyertaan semua peringkat warga sekolah serta semangat kerja berkumpulan.

CARTA JAWATANKUASA INDUK PROGRAM AMALAN 5S

Carta Jawatankuasa Kerja & Zon Program Amalan 5S

Langkah-langkah Perlaksanaan 5S Langkah 2 - Latihan 5S Objektif Menyebarkan metodologi Amalan 5S dan melatih warga sekolah dengan pengetahuan asas pelaksanaan 5S.

LANGKAH-LANGKAH PERLAKSANAAN 5S

SEBELUM DAN SELEPAS PERLAKSANAAN 5S

Sebelum Dan Selepas Perlaksanaan 5S

Sebelum Dan Selepas Perlaksanaan 5S

Sebelum Dan Selepas Perlaksanaan 5S

Sebelum Dan Selepas Perlaksanaan 5S

Sebelum Dan Selepas Perlaksanaan 5S

Terima Kasih