SESI 11: model social cognitive theory

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Dr. Muhammad Tamar, M.Psi Umniyah Saleh,M.Psi.,Psikolog
Advertisements

Proses Belajar dalam pendidikan kesehatan
Perbedaan Individu dan Prilaku Kerja
TEORI SOCIAL COGNITIVE BANDURA
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
PERTEMUAN KE DUA: MODEL PENGAMBILAN KEPUTUSAN & KERANGKA KERJA
Prilaku Individu (Pertemuan ke-3)
Kepemimpinan dan Motivasi
PERILAKU MANUSIA.
Social Learning Theory
Disusun oleh: Kelompok 8
Teori Kepribadian Albert Bandura
YENI WIDYASTUTI, S.Sos., M.Si
Pertemuan 3 Charisma Ayu Pramuditha, B. Tech Mgt, MHRM
Apa perbedaan imitasi dan modeling?
SOCIAL COGNITIVE THEORY ALBERT BANDURA
PRILAKU INDIVIDU Pertemuan 3 Megawati.
Mengingat, Belajar dan Berpikir Psikologi Umum dan Sejarah Rika Riany Yoanna Febrianita Ruslim.
Teori Motivasi : Process theories Aplikasi Motivasi
PERSPEKTIF tentang MOTIVASI
KONSEP-KONSEP PERILAKU
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
Prososial pertemuan 12 Matakuliah : pengantar psikologi sosial
Social Learning Theory
PENDEKATAN PERILAKU/ BEHAVIORISTIK
MOTIVASI KERJA.
Psi Kepribadian II: Albert Bandura
Pertemuan-3 Beberapa pendekatan untuk memahami perilaku :
PERILAKU ORGANISASI Dr. Hj Syarifah Hudayah, S.E., M.Si.
Teori Kepribadian Albert Bandura
WINNY PUSPASARI THAMRIN
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
Stimulus Response Theory – Hull, Dollard, Muller
TEORI PEMBELAJARAN PROF. DR. H. MANSUR, M.Ag. EXIT.
TEORI SOCIAL COGNITIVE “BANDURA & MISCHELL”
Belajar Sosial.
LEARNING.
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
Social Cognitive Theory
Social Cognitive Theory Dahulu Social Learning Theory
Teori Kepribadian Albert Bandura
SELF THEORY Neka Erlyani.
TEORI SOCIAL COGNITIVE BANDURA
Orientasi Faktor Penguat
SILABUS PSIKOLOGI PEMBELAJARAN S2 TP UNIPA
BELAJAR LIA AULIA FACHRIAL, MSI.
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
ASPEK SOSIAL BUDAYA YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU KESEHATAN
Sesi 7: Konsep Belajar dalam Perubahan Perilaku
PERAN PETUGAS DALAM PENGORGANISASIAN DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT
Team Dosen: Zulazmy Mamdy Hidayati Cornelis Novianus
Teori Persepsi dalam Komunikasi Antar Pribadi
SOCIAL LEARNING THEORY Oktofa Setia P Guguh Prakosa.
SESI 10: THEORY OF REASONED ACTION AND THEORY OF PLANED BEHAVIOR
Visi Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat FIKES UHAMKA:
SESI 7: gaya hidup pendekatan bio-psiko-sosial
PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA
SESI 9: model health belief model
PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA
PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA
PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA
Sesi 14: Review Materi Ajar
Sesi 2: Cakupan Informasi Kesehatan
SESI 12: Trans Theoritical Model (Model lintas teori)
Konsep Pengukuran Hidayati, SKM, M.K.M
DETERMINAN DAN PERUBAHAN PERILAKU Oleh : Taufik Hidayat.
Dosen: Retno Mardhiati
Transcript presentasi:

SESI 11: model social cognitive theory Visi: “Program Studi Kesehatan Masyarakat FIKES UHAMKA pada tahun 2020 menjadi salah satu institusi pendidikan tinggi kesehatan masyarakat yang menghasilkan lulusan unggul di tingkat nasional yang memiliki kecerdasan spiritual, intelektual, emosional, dan sosial”. MK. PSIKOLOGI KESEHATAN SESI 11: model social cognitive theory Dr. Sarah Handayani, SKM.M.Kes dr Zulazmi Mamdy, MPH PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu menjelaskan tentang definisi teori belajar sosial. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep-konsep teori belajar sosial. PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

Teori belajar sosial (TBS) Nama model: SOCIAL LEARNING THEORY, SLT(Miller & Dollard, 1941; Bandura, 1977) COGNITIVE SOCIAL LEARNING (green, 1980) SOCIAL COGNITIVE THEORY (parcel & baranowski, 1981; bandura, 1986) Dikembangkan pertama kali oleh Miller dan Dollard untuk menjelaskan perilaku imitasi pada binatang. Konsep awal tbs adalah prinsip belajar klasik dan ide-ide motivasional dari Hull. PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA Miller & dollards: Menjelaskan perilaku secara mekanistik. Pribadi (orang, person) dilihat sebagai kotak hitam yang melahirkan perilaku yang disebut tanggapan yang mendapatkan penguat dari orang lain. Penguat atau imbalan ini, sebaliknya, akan meningkatkan kemungkinan munculnya perilaku. Hull: Perilaku ttt lebih mungkin muncul daripada yang lain, karena adanya proses fisiologis yang memotivasi perilaku. Tanggapan satu organisme merupakan rangsang (stimulus) bagi organisme lain. PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA TBS  Model triadik, dinamik, dan reciprocal Tiga komponen utama: Faktor pribadi (orang) Termasuk kognisi Lingkungan Perilaku PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA Faktor pribadi yang unik dalam interaksi adalah kapabilitas untuk: Mensimbolisasi perilaku. Mengantisipasi outcome (hasil) perilaku. Belajar mengobservasi perilaku orang lain. Memiliki keyakinan menjalankan perilaku. Menentukan & mengatur sendiri perilaku. Merefleksikan dan menganalisis pengalaman. PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

RECIPROCAL DETERMINISM TEORI BELAJAR SOSIAL LING-KUNGAN PERI-LAKU ORANG PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA Bandura mengembangkan konsep imitasi yang berbeda dengan teori belajar klasik: Belajar observasi (pada anak) tidak harus mendapat imbalan secara langsung. Anak belajar: Mengamati perilaku orang lain (modeling, vicarious learning). Imbalan (reward) yang diperoleh orang lain (vicarious reinforcement). Sampai pada masa bandura  Setelah murni beraliran behaviorisme. Mischel memasukkan sejumlah konstruk (variabel) kognitif yang menjadi dasar dari slt (tbs, social cognitive theory, sct) baru. PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

KONSEP-KONSEP UTAMA TEORI BELAJAR SOSIAL DEFINISI IMPLIKASI LINGKUNGAN SITUASI KAPABILITAS PERILAKU Faktor fisik yang berada di luar diri orang Persepsi orang tentang lingkungan Pengetahuan dan keterampilan untuk berperilaku Memberi kesempatan dan dukungan sosial Memperbaiki salah persepsi & meningkatkan norma yang sehat Meningkatkan penguasaan belajar melalui latihan keterampilan PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA KONSEP DEFINISI IMPLIKASI HARAPAN (EXPECTATION) EKSPEKTANSI (NILAI ATAS HARAPAN) PENGENDALIAN DIRI (SELF-CONTROL) Hasil yang diharapkan dari perilaku Nilai yang diberi-kan terhadap hasil perilaku Pengaturan perilaku atau kinerja secara personalyang sesuai dengan goal Memberi teladan atas hasil positif dari perilaku sehat Menyajikan hasil-hasil perubahan yang mempunyai arti fungsional Memberi kesempatan untuk melakukan pemantauan dan kontrak diri PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA KONSEP DEFINISI IMPLIKASI BELAJAR OBSERVASIOAL (VICARIOUS LEARNING) PENGUAT (REINFORCEMENT) Kemahiran perilaku yang terjadi dengan mengamati tindakan dan hasil perilaku orang lain Tanggapan atas perilaku yang meningkatkan atau menurunkan kemungkinan pengulangan perilaku Menyertakan peran model-model yang dapat dipercaya untuk perilaku sasaran Mendorong dila-kukannya pembe-rian imbalan dan insentif sendiri PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

Prodi kesehatan masyarakat fikes uhamka Konsep Definisi Implikasi EFIKASI DIRI (SELF EFFICACY) EMOTIONAL COPING RESPONSE Keyakinan akan kemampuan menjalankan suatu perilaku Strategi atau tak-tik yang diguna-kan untuk meng-hadapi rangsang yang bersifat emosional Melakukan pende-katan perubahan perilaku melalui tahap-tahap kecil: cari kekhususan tentang perubahan yang diinginkan Memberi pelatihan dlm memecahkan masalah dan manajemen stres (sertakan kesempatan untuk mempraktekkan keteram-pilan dlm situasi yang meningkatkan emosi Prodi kesehatan masyarakat fikes uhamka

Prodi kesehatan masyarakat fikes uhamka KONSEP DEFINISI IMPLIKASI LOCUS OF CONTROL (LOKUS/ LOKASI PENGENDALIAN) Keyakinan ttg locus sebab peristiwa yang menimpa dirinya Internal locus of control: orang yang yakin bahwa peristiwa yang menimpa dirinya adalah karena perbuatannya External locus of control: sesuatu terjadi karena akan terjadi . Prodi kesehatan masyarakat fikes uhamka

Process motivation vs outcome expectation Mengapa orang yang menyadari dan meyakini bahwa merokok berbahaya tetapi tetap merokok? Keyakinan bahwa rokok berbahaya bagi kesehatan merupakan “outcome expectation” yang memotivasi untuk berhenti merokok. Kenikmatan kegiatan merokok (bukan kenikmatan dari hasil merokok) juga memotivasi orang untuk tetap merokok, dan ini disebut “process motivation” (motivasi proses). PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

RECIPROCAL DETERMINISM LING-KUNGAN ORANG PERI-LAKU RECIPROCAL DETERMINISM TEORI BELAJAR SOSIAL PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

(SOCIAL LEARNING THEORY) LINGKUNGAN ORANG PERILAKU TEORI BELAJAR SOSIAL (SOCIAL LEARNING THEORY) PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA

Pustaka Sumber utama: Greene, et.alene et al. PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA