MENULIS PUISI YANG MENYENANGKAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PERIODESASI SASTRA INDONESIA
Advertisements

Bindo sepuluh II KD 14.1 Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melalui diskusi. Tujuan: Siswa dapat.
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SMA/MA Kelas X.
MENDENGARKAN Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/ tidak langsung.
Tugas Bahasa Indonesia
PRESENTASI PUISI LAMA Kelompok 7: Bryant Christopher / 07
PRINSIP-PRINSIP DASAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR
OLEH MUHAMMAD FARRAS AFIF MEIRYNDRA SYAIRA PUTRI YUNI SARI MAGHFIROH
PARAGRAF 1 – 5 Sebutkan jenis paragraf dilihat dari isi atau
Pengantar Kesusastraan Umum
BENTUK KARYA SASTRA PROSA (cerpen,novel, hikayat)
MENDENGARKAN BERBICARA MEMBACA MENULIS
MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X SMAK PENABUR HARAPAN INDAH
Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia yang menyenangkan!
TUGAS BAHASA INDONESIA
Assalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
Loading
MULTIMEDIA INTERAKTIF BAHASA INDONESIA
Menulis Puisi Lama (Klasik)
Puisi: Teori dan Apresiasi
Perkembangan bentuk karya tidak mengalami perubahan (statis)
Bahasa Indonesia Kelas IV PELAJARAN 7.
PUISI.
Maulfi Syaiful Rizal FIB UB
P A N T U N Nina Kartini Rahdiana.
Bentuk-bentuk Karya Sastra Melayu Klasik
Di Susun Oleh : Rita Widjajanti, S.Pd NIP
TUGAS BHS INDONESIA SMT 2
Bindo sepuluh II (7) KD: 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu klasik Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat mengidentifikasi.
SASTRA ANAK (1) PERTEMUAN KE-13 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
BAHASA INDONESIA Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas 4
B Teori Belajar dan Prinsip-prinsip Pembelajaran
APRESIASI SASTRA PUISI
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
Oleh : Shindy Nur Hafiz Fajri twitter pin : 7FC9923
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Indikator :
BAB III TRADISI MASA PRA-AKSARA DAN AKSARA MASYARAKAT INDONESIA
STRUKTUR DAN KAIDAH PANTUN
Latar Belakang Masalah
STANDAR KOMPETENSI Mengungkapkan pikiran, Perasaan,dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelpon. KOMPETENSI DASAR Berbalas pantun dengan lafal dan.
Perkembangan bentuk karya tidak mengalami perubahan (statis)
Jenis-jenis Puisi Puisi Naratif.
Jenis-jenis Sastra dan Unsur-unsur yang membangunnya
SASTRA.
PUISI LAMA.
PERBEDAAN PANTUN KARMINA DAN GURINDAM
Kelompok Delina Kartina Nuryani Dewi Yosep Sendi Daniel
TUGAS APLIKASI KOMPUTER
SYAIR Syair adalah puisi melayu lama (tradisional)
L llLoading…..
L llLoading…..
BAHASA INDONESIA SYAIR DAN GURINDAM DISUSUN OLEH : ANGGI LESTARI
APRESIASI SASTRA DAN PENGAJARANNYA PERTEMUAN KE-2 -KHUSNUL FATONAH-
SMK NEGERI 2 TUREN DAN UNIVERSITAS GAJAYANA MALANG 19 MEI 2012
PEMBELAJARAN SASTRA ANAK-ANAK
LOADING……….
PUISI Risa Argiyanti A
PUISI Terdapat beberapa jenis puisi. Antaranya: a) pantun/seloka
MENELAAH STRUKTUR DAN KEBAHASAAN SERTA MENULIS PUISI RAKYAT 3.14 Menelaah Struktur dan kebahasaan puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat.
Guru Bidang Studi : ELVA TRISNA, S,Pd Guru Bidang Studi : ELVA TRISNA, S,Pd SMP NEGERI 34 BANDAR LAMPUNG.
EED 3200 SEJARAH BAHASA, KESUSASTERAAN, KEBUDAYAANDAN MELAYU (History of Malay Language, Literature and Culture) Pensyarah: Shamsudin Othman Jabatan Pendidikan.
DERET MIFTAHUL SAKINAH.
Puisi. Harus membuat puisi.
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
KELOMPOK 2 ANGGOTA: 1.Antares Alvian Dinosa Agaki (08) 2.Arif Fahmi Rizal (09) 3.Arya Mahendra Asmara (10) 4.Kristo Roy Martahan Pasaribu (22) 5.Vira Nur.
Puisi Lama.
Menulis Puisi dengan Memperhatikan Persajakan
PANTUN Jenis-jenis Puisi dan Ciri-cirinya Pantun
Pengertian Puisi, Ciri, Jenis-Jenis, Unsur & Struktur Puisi Lengkap
Transcript presentasi:

MENULIS PUISI YANG MENYENANGKAN Sebagai Bahan Pengajaran Oleh: 1. Djuhairiyah, S.Pd. 2. Januarsyam, S.Pd. 3. Sukardi Muhammad, S.Pd. 4. Tuti Alawiyah, S.Pd.

Puisi sebagai perwujudan imajinasi manusia, yang menjadi sumber segala kreativitas Puisi juga merupakan curahan isi hati seseorang yang membawa orang lain ke dalam keadaan hatinya

Menurut zamannya, puisi dibedakan atas: 1. Puisi lama 2. Puisi baru 3. Puisi kontemporer

Ciri puisi lama: - Merupakan puisi rakyat yang tak dikenal nama pengarangnya. - Disampaikan lewat mulut ke mulut, jadi merupakan sastra lisan. - Sangat terikat oleh aturan-aturan seperti jumlah baris tiap bait, jumlah suku kata maupun rima. Jenis-jenis puisi lama: Mantra, Pantun, Gurindam, Karmina, Seloka, Syair, Talibun

Ciri puisi Baru: - Ciri-ciri Puisi Baru: - Bentuknya rapi, simetris; - Mempunyai persajakan akhir (yang teratur); - Banyak mempergunakan pola sajak pantun dan syair meskipun ada pola yang lain; - Sebagian besar puisi empat seuntai; - Tiap-tiap barisnya atas sebuah gatra (kesatuan sintaksis) - Tiap gatranya terdiri atas dua kata (sebagian besar) : 4-5 suku kata.. Jenis-jenis puisi baru : Balada, Himne, Ode, Romansa, Epigram, Elegi, Satire, Distikon, Terzina, Kuatrain, Kuint, Sektet, Septime, Oktaf/Stanza,Soneta.

Jenis-jenis puisi kontemporer : Kata kontemporer secara umum bermakna masa kini sesuai dengan perkembangan zaman atau selalu menyesuaikan dengan perkembangan keadaan zaman. Jenis-jenis puisi kontemporer : Puisi Mantra, Puisi Mbeling, Puisi Kongkret

Membaca Puisi ( Reading Poetry) Mengajarkan menulis puisi yang menyenangkan, dapat dilakukan dengan beberapa hal yaitu: Membaca Puisi ( Reading Poetry) 2. Bermain Kata (WordPlay) 3. Gambar kata (Creating Word Picture) 4. Bermain dengan Sajak / Rima

Jenis-jenis puisi kontemporer : Kata kontemporer secara umum bermakna masa kini sesuai dengan perkembangan zaman atau selalu menyesuaikan dengan perkembangan keadaan zaman. Jenis-jenis puisi kontemporer : Puisi Mantra, Puisi Mbeling, Puisi Kongkret

Lima jenis kegiatan permainan kata (wordplay) dibahas dalam bagian ini 1. Belajar arti dari kata-kata 2. Menciptakan kata-kata baru 3. Tertawa dengan bahasa 4. Bermain dengan rima / sajak

Siswa dapat menggunakan beberapa metode untuk menulis bentuk puisi bebas, yaitu: 1. Memilih kata-kata dan frasa dari daftar brainstorming dan kelompok yang telah menulis dan mengkompilasi puisi bentuk bebas 2. Mencari alternatif, siswa menulis paragraf dan membuat puisi dengan menghapus kata-kata yang tidak perlu

Sekian Wasalamualaikum. Wr. Wb