Motivasi Belajar Lauthfi Berdian Wardhana. Biodata Diri Nama : Lauthfi Berdian Wardhana Pendidikan : SD Islam PB. Soedirman SMPN 102 '96 SMAN 88 '99 Pendidikan.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Start Perkembangan Islam Di Dunia
Advertisements

PENJELASAN TATA CARA SHALAT Bagian 11/13
Islam dan Kepurbakalaan
Iman Kepada Rasul Allah SWT
KODIFIKASI AL-QUR’AN (PEMELIHARAAN, PEMBUKUAN, PERCETAKAN)
Belajar Baca dan Tulis Al-Qur’an
MU’JIZAT AL-QURAN.
Nuzulul Qur’an dan Qadifikasi Al-Qur’an
BAGIAN WARISAN UNTUK KAKEK
Jurusan Tarbiyah PAI 08.T Yanti Mulyanti.
Cara Sholat Rasulullah SAW (Sifat Sholat Rasul) ISLAM
BAB XI SIROH SAHABAT.
MEMPERKENALKAN… PEMUDA ISLAM MERETAS KEBANGKITAN.
MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA RASULULLAH DAN SAHABAT
NABI MUHAMMAD SAW. DAN PERUBAHAN MASYARAKAT ARAB
memetakan hidup dari titik akhirnya
OLEH : ABDUL GOFUR RAKA HEDIANA
Kepentingan Wahyu Bagi Kehidupan Gereja Wahyu 1:1-3 Oleh :
Nasihat Rasulullah Menyambut Bulan Ramadhan
Sembilan Langkah Menjadi Pemimpin Orang Beriman
SIAPA KH.AHMAD DAHLAN ? لَقَدْ كَانَ فِي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِّأُوْلِي الأَلْبَابِ مَا كَانَ حَدِيثًا يُفْتَرَى وَلَكِن تَصْدِيقَ الَّذِي بَيْنَ يَدَيْهِ
UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG
KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA
Materi Pertemuan 10 Sejarah Hukum Islam I
SEJARAH & PERKEMBANGAN HUKUM ISLAM
Perkembangan Ilmu Pengetahuan Islam
Imam Syafi’i Imam Maliki Imam Ahmad bin Hanbal Imam Abu Hanifah
إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحًا مُبِينًا
KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN KARAKTER 2011
Al-Qur’an Kelompok 6.
Sumber Hukum Islam Al-Qur’an Al hadist Ijtihad. ALQURAN SEBAGAI SUMBER HUKUM PERTAMA ISLAM DAN SEJARAH PEMBUKUAN ALQURAN.
وَمَا يَعْلَمُ جُنُودَ رَبِّكَ إِلَّا هُوَ
HUKUM WAKAF.
Dipresentasikan oleh Ahmad Rifai
فَضَائِلُ الدَّعْوَةِ
Amalan Setelah Melahirkan
SEJARAH PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN HUKUM ISLAM
Tugas Mandiri Perbandingan Mazhab Dosen Pembimbing Drs. H
Perjuangan Nabi Muhammad saw.
SEPUTAR MAULID NABI  MUHAMMAD IDRUS RAMLI.
Sejarah Hukum Islam I : masa kenabian dan khulafaurrasyidin
TAHAP PERKEMBANGAN MANUSIA DAN KARAKTERISTIKNYA DALAM ISLAM
Al-Fath (Lari Dari Perang)
Menemani Rasulullah di Surga
ASSALAMU’ALAIKUM WARRAHMATULLAHI WABARAKATUH
Bab III Iman pada kitab Alloh SWT Kompetensi dasar yang harus dikuasai
Sejarah dan Perkembangan F I Q H
Menghormati ulama dan majelis ilmu
CERDAS CERMAT
Sebagai Upaya Mewujudkan dan Melestarikan Agama
Cinta yang membawa ke surga
KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN KARAKTER 2011
Pengertian Ulumul Quran & Sejarah Perkembangannya
METODE EKSPERIMEN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Bismillaah
Materi Pertemuan 10 Sejarah Hukum Islam I
ILMUWAN WANITA TERUNGGUL
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU USHUL - FIQH ******************
Cinta yang membawa ke surga
Nama – kelahiran – kehidupan – keperibadian – pengusiran – wafat.
Sejarah dan Perkembangan F I Q H
BAB 5 : BERIMAN DENGAN KITAB-KITAB ALLAH
HUKUM WAKAF.
Hadits-hadits ttg Dajjal
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU USHUL - FIQH ******************
Cinta yang membawa ke surga
BAB 2 : KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ R.A.
Sejarah dan Perkembangan F I Q H
PERKEMBANGAN DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW PERIODE MEKKAH.
Transcript presentasi:

Motivasi Belajar Lauthfi Berdian Wardhana

Biodata Diri Nama : Lauthfi Berdian Wardhana Pendidikan : SD Islam PB. Soedirman SMPN 102 '96 SMAN 88 '99 Pendidikan Terakhir : S1 Sistem Komputer U.Gunadarma '05 Akta 4 UNJ '07 Status : Menikah, dgn Esti Agung Pertiwi Anak : 1, Nu'man Kholid Pekerjaan : Pengajar TIK di SMAN 39 Jakarta

59. Mereka berkata: "Siapakah yang melakukan perbuatan ini terhadap tuhan-tuhan kami, sesungguhnya dia termasuk orang- orang yang zalim." 60. Mereka berkata: "Kami dengar ada seorang pemuda yang mencela berhala-berhala ini yang bernama Ibrahim ". (Qs. Al- Anbiya’: 59-60) 13. Kami kisahkan kepadamu (Muhammad) cerita ini dengan benar. Sesungguhnya mereka adalah pemuda-pemuda yang beriman kepada Tuhan mereka, dan Kami tambah pula untuk mereka petunjuk. (Qs. Al-Kahfi: 13)

Pemicu dalam motivasi Sa’id bin Musayyab. Beliau berkata, “Sesungguhnya aku pernah berjalan berhari-hari dan bermalam-malam untuk mencari satu hadits.” Ada seseorang yang bertanya kepada Imam Ahmad’ “Kapan saatnya untuk bersantai?” maka jawab beliau, “Ketika sebelah kaki kita berhasil menginjak jannah!”

Sesuatu yang menggugah Semoga Allah merahmati Ibnu Jarir ath-Thabari. Suatu saat ia pernah berkata kepada muridnya, “Apakah kalian siap menulis sejarah? “Para murid bertanya, “Berapa lembar?” Ibnu Jarir menjawab, “Tiga puluh ribu lembar.” Mereka berkata, “Ini suatu yang sulit yang menghabiskan seluruh umur.” Ibnu Jarir berkata, “La haula wala quwwata illa billah, semangat sudah mati.” Apa yang akan dikatakan Ibnu Jarir jika menjumpai masa kita ini, yang seseorang tidak dapat memaksa dirinya menulis atau menghafal tiga puluh ribu lembar. Keharusan kita untuk belajar ilmu syar’I karena ilmu ini termasuk bagian dari syari’at Allah dan juga warisan para nabi yang diberikan kepada kita. Adalah hak Beliau atas kita untuk menjaga warisannya dari kebinasaan dan kepunahan

Prestasi Pemuda Terdahulu Imam Syafi’i (150 H-204H). Hafal Al-Quran ketika usia 7 tahun. Imam Ath-Thabari ( 224 H – 310 H), ahli tafsir. Hafal Al-Quran usia 7 tahun. Usia 8 tahun menjadi imam shalat. Menulis hadits usia 9 tahun. Ibnu Qudamah ( 541 H – 620 H). Hafal Al-Quran usia 10 tahun. Ibnu Sina ( 370 H- 428 H), Hafal Al-Quran umur 5 tahun. Imam Nawawi. Hafal Al-Quran sebelum baligh. Imam Ahmad bin Hambal. Hafal Al-Quran sejak kecil. Ibnu Khaldun ( 732 H- 808 H). Hafal Al-Quran usia 7 tahun. As-Suyuthi (w: 911 H), hapal al-Qur’an sebelum umur 8 tahun, umur 15 tahun hapal kitab al-Umdah, Minhaj al-Fiqh wa al-Ushul, Alfiyah Ibn Malik. Umar bin Abdul Aziz hapal al-Qur’an saat masih kecil Ibnu Hajar al-Atsqalani (w: 852 H) hapal al-Qur’an usia 9 tahun Jamaluddin al-Mizzi (w: 742 H), hapal al-Qur’an saat kecil

Belajar ala Imam Syafi'i Ketika gurunya berbicara, dia menghafalnya Selesai dari sekolah dia mencari tembikar, pelepah kurma dan tulang unta Menuliskan padanya Pergi ke tempat belajar untuk mencari kertas Menyalinnya sampai gentong ibunya penuh dengan catatan belajarnya

Zaid bin Tsabit Mampu menguasai Bahasa Suryani/Ibrani dalam 17 hari saja, di usianya yang ke-11 Penulis wahyu dan yang lainnya antara usia tahun Ditolak ikut jihad di Perang Badar karena umurnya baru 12 tahun. Baru diizinkan ikut jihad pada Khandak saat usianya 16 tahun Mendapat tugas mengumpulkan al-Qur’an dari Abu Bakar pada usia 22 tahun Paling ahli dalam masalah faraidh/ilmu pembagian harta warisan Pemuda Hebat! (puji Nabi untuk Zaid)

Usamah bin Zaid Hibbi Rasulillah (kecintaan Rasulullah) 18 tahun menjadi panglima perang melawan salah satu pasukan Romawi Kemenangan Usamah menjadi pembangkit semangat di tengah suramnya muslimin karena wafatnya nabi dan murtadnya negeri Diutusnya pasukan Usamah dan kemenangannya membuat musuh Islam berpikir bahwa muslimin di Madinah sangat kuat

Apa yang menjadi penggugah semangat?

Jadi Bagaimana dengan kalian ? Kalian masing – masing yang bisa menjawabnya