Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

MOTIVASI DIRI DAN PEMBELAJAR PROAKTIF DI PT Workshop on Teaching Methodology Fakultas Pertanian UNSOED Purwokerto, 12 September 2005 Avin Fadilla Helmi.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "MOTIVASI DIRI DAN PEMBELAJAR PROAKTIF DI PT Workshop on Teaching Methodology Fakultas Pertanian UNSOED Purwokerto, 12 September 2005 Avin Fadilla Helmi."— Transcript presentasi:

1 MOTIVASI DIRI DAN PEMBELAJAR PROAKTIF DI PT Workshop on Teaching Methodology Fakultas Pertanian UNSOED Purwokerto, 12 September 2005 Avin Fadilla Helmi Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada

2 EVALUASI DIRI MA BA BAGAIMANA KUALITAS MA BA 1.Rasio pendaftar : diterima 2. Pilihan ke berapa? BAGAIMANA PROSES PEMBELAJARAN ? PENELITIAN ? PENGAB MASY ? IPK MASA STUDI KARYA MHS YANG INOVATIF POSISI DI JOB MARKET? GAJI PERTAMA MASA TUNGGU KARIR DI TEMPAT KERJA INPUT PROSES OUTPUTOUTCOME

3 PERTANYAAN ? Mengapa harus berubah ? –Terutama dalam metode pembelajaran di kelas ? Apakah keuntungan yang didapatkan ? –Bagi lulusan ? –Bagi institusi ? –Bagi dosen ? Bagaimana hasil evaluasi diri mengenai proses pembelajaran ? Bagaimana hasil tracer study ?

4 POSITIONING Dimana posisi (indikator objektif) PS Pemuliaan Tanaman Jurusan Budidaya Pertanian, Fak Pertanian UNSUD dibandingkan dengan: PS Serupa di Indonesia AKAN DITINGKATKAN SEJAUH MANA ?????

5 MAHASISWA BARU KERANGKA DASAR PEMIKIRAN LULUSAN PROSES PEMBELAJARAN FASILITAS DOSEN KURIKULUM Faturochman & Avin FH, 2005 PROSES PEMBELAJARAN 1 MAHASISWA MANAJEMEN

6 PEMBELAJARAN DI KELAS MATERI PROSES HASIL & EVALUASI

7 MENGUBAH PARADIGMA DOSEN KE FASILITATOR

8 BELAJAR DARI UGM HASIL TRACER STUDY & EVALUASI DIRI softskills hardskills English Skills (bahasa asing) IT skills ETIKA/ MORAL MODEL MAHASISWA YANG BERDAYA SAING

9 HARAPAN UGM MA BA PROSES PEMBELAJARAN STUDENT CENTRE LEARNING IPK TINGGI MASA STUDI PENDEK KARYA INOVATIF GAJI PERTAMA TINGGI MASA TUNGGU PENDEK Karir Sukses (kepemimpinan & manajerial skills) Success skills

10 PERILAKU REAKTIF STIMULUS (DOSEN) RESPON (MAHASISWA) TEACHING MODEL

11 PERILAKU PROAKTIF STIMULUS KEBEBASAN MEMILIH/ KEMERDE- KAAN STIMULUS CIPTA RASA KARSA LEARNING MODEL Situasi lebih menyenangkan

12 DINAMIKA PSIKOLOGIS TERBEBAS DOSEN TIDAK PUAS HANYA TEACHER C L SAJA AKTUALI- SASI DIRI LEBIH PERCAYA DIRI

13 SCL DIMATA MAHASISWA (Beni Suranto & Lesnanto M P, 2005; Mhs Fak. Elektro UGM) Plus Suasana kelas dinamis Semangat kompetisi Motivasi untuk bertanya dan sharing Kemampuan komunikasi meningkat Pemanfaatan iptek Wawasan up to date Dorongan berinisiatif dan kreatif Proses mencari Keterkaitan dengan ilmu yang lain MINUS: Kurang sesuai untuk kelas besar

14 BELAJAR TIDAK HANYA KREATIF INOVATIF KEPEMIMPINAN PEMANFAATAN ICT KAJIAN DGN DISIPLIN LAIN WAWASAN INTERNASIONAL BERBASIS PROBLEM NYATA

15 PARADIGMA BELAJAR Un-learning Pro-learning tunnel vision/KACA MATA KUDA MENINGGALKAN KEBIASAAN LAMA MEMBIASAKAN KEBIASAAN BARU KOMITMEN KUAT BERBAGAI SEMUA PIHAK

16 PEMBELAJAR PROAKTIF 1 MODAL KETABAHAN Mampu mempertahankan motivasi tetap tinggi dalam Situasi yang diterpa topan dan badai Situasi belajar mengandung ketidakpastian Yang pasti adalah ‘keinginan diri untuk belajar’ MENUJU PUNCAK climbers VOLUNTARIAN

17 PEMBELAJAR PROAKTIF 2 MODAL SOSIAL Buat tim yang saling siap untuk membantu Help seeking behavior SITUASI MENYENANGKAN KARENA ADA KEBERSAMAAN

18 PEMBELAJAR PROAKTIF 3 MODAL EMOSIONAL Mampu mengedalikan diri dalam situasi ketidakpastian Mampu mengekspresikan emosi dengan tepat

19 PEMBELAJAR PROAKTIF 4 MODAL KESEHATAN Mampu mempertahankan STAMINA agar aktualisasi diri tetap optimal

20 PEMBELAJAR PROAKTIF 5 MODAL RELIGIUSITAS SELALU MOHON PETUNJUK ALLAH SWT, SUPAYA DIMUDAHKAN JALAN – BAGI AKTUALISASI DIRI

21 PEMBELAJAR PROAKTIF 6 MODAL INTELEKTUAL Pengetahuan kita (hardskills) harus di up date terus menerus  ARTIKEL JURNAL tidak gap-tek  PENGGUNAAN ICT

22 Selamat menjadi pembelajar proaktif SAMPAI JUMPA TERIMA KASIH


Download ppt "MOTIVASI DIRI DAN PEMBELAJAR PROAKTIF DI PT Workshop on Teaching Methodology Fakultas Pertanian UNSOED Purwokerto, 12 September 2005 Avin Fadilla Helmi."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google