SEKOLAH SEBAGAI INSTITUSI SOSIAL
SEKOLAH = PUSAT KEINTELEKTUALAN INSTITUSI = BADAN YG. DITUBUHKAN UTK TUJUAN TERTENTU SOSIAL = TEMPAT YG. MELIBATKAN INTERAKSI
WILLARD WALLER (1932) MEMPUNYAI ANGGOTA YG. JELAS STRUKTUR SOSIAL YG. JELAS PERTALIAN HUBUNGAN SOSIAL YG. JELAS DISERAPI OLEH RASA KEKITAAN BUDAYA YG. TERSENDIRI
CIRI SEKOLAH SEBAGAI IS ADA CARTA ORGANISASI ADA KOMUNITI YG. TERSENDIRI ADA INTERAKSI ADA PELBAGAI AKTIVITI ADA PERATURAN DAN TATACARA SEBAGAI PUSAT JERI
ASPEK SOSIAL 1. MEMBENTUK SAHSIAH PELAJAR berdisiplin DLL…. akhlak mulia sopan dan susila kasih sayang
2. PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN 3. INTERAKSI SOSIAL DAN PERKEMBANGAN EMOSI 4. MENERAPKAN NILAI MURNI DAN AGAMA 5. MOBILITI SOSIAL & PERUBAHAN SOSIAL 6. PERPADUAN DAN PATRIOTISME
ASPEK POLITIK MENDIDIK SIFAT TANGGUNGJAWAB MELATIH SIFAT KEPIMPINAN PEMBENTUKAN DISIPLIN MEWUJUDKAN PERASAAN TAAT SETIA KPD PEMIMPIN
ASPEK EKONOMI MENYEDIAKAN TENAGA KERJA YG. PRODUKTIF MEMBANTU PEMBANGUNAN NEGARA MEMPRAKTIKKAN KEMAHIRAN YG. DIPELAJARI MENGIMBANGI SOSIOEKONOMI ANTARA PELAJAR PELBAGAI ETNIK
Kesimpulannya, aspek yang telah dibincang membuktikan sekolah adalah satu institusi sosial yang melambangkan dunia sosial secara global