UJIAN PERSONALITI.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Kelakuan Individu (Dari Aspek Tanggapan, Nilai, Sikap Dan Dorongan)
Advertisements

Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
Pemikiran Kritis & Kreatif Inovatif
INVENTORI PERSONALITI SIDEK
Jenis-Jenis Organisasi
KEPIMPINAN.
RANGKA CERAMAH Konsep Organisasi Faedah Mempelajari Organisasi
TOPIK 1: Falsafah,Konsep dan Definisi Pendidikan Kesihatan
PERUBAHAN ORGANISASI.
Pentaksiran Psikometrik: Inventori Minat Kerjaya (IMK)
Ini Pilihan Kami.
Kepuasan Kerja.
KEPIMPINAN & KEBERKESANAN ORGANISASI
Pembelajaran Secara Kontekstual
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
PENGURUSAN ORGANISASI
BAB 8 KEPIMPINAN.
PENGURUSAN PELANGGAN.
Perkembangan Sosial.
REKABENTUK ORGANISASI
Memahami tingkah laku manusia
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
KOMUNIKASI.
BAB 3 : TEKANAN EMOSI DALAM KALANGAN MURID
Kepuasan Kerja.
BAB 14 TEKANAN KERJA.
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
TEORI PEMILIHAN KERJAYA ANNE ROE
FEM 4205 : 3 (3+0) Pengurusan Sumber Dalam Persekitaran Berubah Resource Management in Changing Environment HUSNIYAH BT. ABD. RAHIM BILIK A2-14
AHLI KUMPULAN 1. AHMAD FARUDZI BIN AZIB (KETUA) 2. FAUZIAH BINTI HAMDAN 3. AHMAD BIN OMAR 4. NORLIZA BINTI MOHD NAWI.
MODUL 7 KAUNSELING.
PENYELIAAN DAN BIMBINGAN
TEORI TIPOLOGI HOLLAND
Latihan dan Pembangunan
EED 3217 : EKSPRESI KREATIVITI KANAK-KANAK
Memahami tingkah laku manusia
PSIKOSOSIAL SUKAN Personaliti dan Sukan
Memahami tingkah laku manusia
DINAMIK KUMPULAN.
MODEL KELAKUAN ORGANISASI.
Career Anchor.
APA ITU KEPENGAKAPAN Disediakan oleh; ABDUL LATIF BIN AHMAD
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
KALAISELVAN A/L PATCHEYAPAN
KEMAHIRAN LISAN Kemahiran lisan melibatkan dua komponen, iaitu kemahiran mendengar dan kemahiran bertutur. Kemahiran mendengar ialah kemahiran yang melibatkan.
Interaksi Dalam Bilik Darjah
KEMAHIRAN KOMUNIKASI DALAM ORGANISASI DR. NOR AZURA BINTI ADZHARUDDIN
TAJUK : PENYELIAAN DAN BIMBINGAN MOTIVASI
MENYESUAIKAN DIRI DALAM KUMPULAN
PENYELIDIKAN DALAM PERHUBUNGAN AWAM
Kepuasan Kerja.
Pengenalan Kepada Komunikasi Antara Perseorangan (Bab 1)
TEORI PEMILIHAN KERJAYA ANNE ROE
TOPIK 4 KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
Latihan dan Pembangunan
TEORI TIPOLOGI HOLLAND
Pentaksiran Psikometrik
Masalah tingkahlaku.
Career Anchor.
PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA (PSM)
Keusahawanan Keusahawanan  boleh ditakrifkan sebagai "yang menjalankan inovasi, kewangan dan perniagaan dalam usaha untuk mengubah dan menghasilkan.
TEORI-TEORI KEPIMPINAN Teori Sifat Kepimpinan Teori Gaya Kepimpinan Teori Kontegensi- Situasi Teori Kepimpinan Tradisional Teori Kepimpinan Transformasi.
Definisi Pemimpin merupakan individu yang boleh memberi pengaruh kepada individu yang lain di dalam suatu pertubuhan. Memimpin merupakan satu tindakan.
KUASA DAN PENGARUH DALAM ORGANISASI Kuasa amat penting bagi pemimpin di pelbagai lapisan bagi membolehkan pemimpin mengendalikan organisasi secara.
KEIBUBAPAAN DAN ANAK REMAJA
Memahami tingkah laku manusia
TEORI TIPOLOGI HOLLAND
Transcript presentasi:

UJIAN PERSONALITI

AGRESIF Seorang yg pasif. Dalam kebanyakan hal anda membenarkan orang memanipulasi diri dan perasaan anda. SKOR RENDAH (1- 40%) Anda seorang yg asertif atau mempunyai ketegasan diri. Dalam kebanyakan hal, anda selalunya anda menuntut hak anda tetapi pada masa yang sama hati dan perasaan orang lain anda jaga. SKOR SEDERHANA(40-70%) Seorang individu yang agresif. Anda suka mengkritik orang lain. Dalam kebanyakan hal, hati dan perasaan orang lain bukan menjadi tumpuan anda. Yang penting ialah hajat dan matlamat anda tercapai. SKOR TINGGI (70 – 99%)

ANALITIKAL Anda kurang atau tidak berminat dengan perkara yang memerlukan anda membuat analisis. Seorang yang praktikal. Ketika berinteraksi dengan orang lain, anda tidak membaca yang tersirat. SKOR RENDAH (1- 40%) Ciri analitikal anda adalah sederhana. Minat untuk menganalisis adalah pada tahap sederhana. SKOR SEDERHANA(40-70%) Seorang yang sensitif kepada persekitaran, suka menganalisis orang lain, diri sendiri mahupun situasi. Anda suka membuat pemerhatian,penyelidikan dan analisis. SKOR TINGGI (70 – 99%)

AUTONOMI Anda lebih suka menerima arahan orang lain dan struktur sosial yang memerlukan keakuran SKOR RENDAH (1- 40%) Ciri autonomi anda adalah di tahap sederhana SKOR SEDERHANA(40-70%) Anda sukakan kebebasan sepenuhnya dalam segala tindakan serta dapat mengawal dan menentukan aktiviti-aktiviti seharian. SKOR TINGGI (70 – 99%)

BERSANDAR Seorang individu yg suka berdikari. Dalam membuat sesuatu keputusan dan melakukan sesuatu aktiviti, anda selalunya tidak bergantung kepada orang lain SKOR RENDAH (1- 40%) Tahap pergantungan anda di tahap sederhana SKOR SEDERHANA(40-70%) Anda suka bergantung kepada orang lain. Dalam membuat sesuatu keputusan, anda selalunya mengharapkan pendapat dan nasihat daripada orang lain terutama individu yang mempunyai autoriti. Anda selalu meminta orang lain menunjukkan arah yang harus anda tuju. SKOR TINGGI (70 – 99%)

EKSTROVERT Individu yang kurang atau tidak sosial. Anda selalu mengelak untuk berinteraksi dalam kumpulan besar dan lebih selesa berada dalam kumpulan kecil. Anda lebih selesa kepada suasana kerja bersendirian atau satu-sama-satu. SKOR RENDAH (1- 40%) Anda mempunyai kedua-dua ciri sosial dan tidak sosial. Umumnya tahap sosial anda adalah sederhana. SKOR SEDERHANA(40-70%) Individu yang sosial. Anda suka berinteraksi dan dikelilingi oleh orang ramai di samping berasa tidak selesa duduk bersendirian. SKOR TINGGI (70 – 99%)

INTELEKTUAL Anda tidak berasa selesa dengan perkara yang bersifat teoretikal. Anda lebih berminat dan selesa dengan kerja yang berstruktur, praktikal dan pragmatik. Kerja yang dipilih selalunya adalah kerja-kerja berbentuk kemahiran. SKOR RENDAH (1- 40%) Ciri intelektual anda berada pada tahap sederhana. SKOR SEDERHANA(40-70%) Anda seorang individu yang sukakan aktiviti yang memberi cabaran dari segi intelektual. Anda berasa puas dengan aktiviti keilmuan tetapi tidak puas dengan aktiviti yang berulang-ulang. SKOR TINGGI (70 – 99%)

INTROVERT Anda suka melibatkan diri dalam perhubungan interpersonal dan suka berada di kalangan orang ramai. Anda adalah seorang yang sosial. SKOR RENDAH (1- 40%) Ciri sosial anda berada di tahap sederhana iaitu tidak terlalu tinggi dan tidak terlalu rendah. SKOR SEDERHANA(40-70%) Anda seorang individu yang tidak sosial dan suka mengelak situasi yang memaksa anda berkomunikasi. Anda lebih selesa dengan setting kerja bersendirian atau satu-sama-satu. SKOR TINGGI (70 – 99%)

KEPELBAGAIAN Anda lebih sukakan situasi pekerjaan yang stabil dan selamat. Anda tidak selesa dengan situasi dan pengalaman-pengalaman baru. SKOR RENDAH (1- 40%) Ciri kepelbagaian anda berada di tahap sederhana. SKOR SEDERHANA(40-70%) Dapat menghayati situasi yg dapat memberikan peluang utk pengalaman baru. Anda suka kepada perubahan dan selalunya suka mencuba sesuatu yg baru. Anda adalah seorang yg adventures. SKOR TINGGI (70 – 99%)

KETAHANAN Anda kurang atau tiada ketahanan dari segi fizikal, mental dan emosi. Anda mudah mengenepikan sesuatu jika dirasakan tidak bernilai, cepat bosan dan lebih mendapat kepuasan dari kerja-kerja kreatif atau yang berkaitan dengan orang ramai. SKOR RENDAH (1- 40%) Ciri ketahanan anda berada di tahap sederhana SKOR SEDERHANA(40-70%) Anda seorang individu yang mempunyai ketahanan dari segi mental, fizikal dan emosi. Anda akan menghabiskan semua tugas-tugas yang telah dimulakan dan tidak akan berhenti separuh jalan. Anda sangat bermotivasi dalam melakukan sesuatu. SKOR TINGGI (70 – 99%)

KRITIK DIRI (1%- 30%) Anda menganggap diri sentiasa betul dan yang bersalah adalah orang lain. SKOR RENDAH (1- 40%) (40 – 50%) Dikaitkan dgn individu yang stabil dari segi emosi dan psikologi SKOR SEDERHANA(40-70%) (60 – 99%) Individu yang bermasalah. Selalu berasa rendah diri, bimbang, rasa bersalah terhadap apa yg telah dilakukan atau tidak percaya yg ia telah mencapai sesuatu dengan jayanya. 60 – 70% mendapat faedah drpd KI sementara individu yang mendapat skor lebih drpd 70% dikatakan sangat memerlukan KI. SKOR TINGGI (70 – 99%)

MENGAWAL Anda lebih selesa dipimpin daripada memimpin. Kerjaya utama yang berkaitan ialah setiausaha, pramugari, akauntan, dll. SKOR RENDAH (1- 40%) Ciri mengawal dan kepemimpinan anda berada di tahap sederhana. SKOR SEDERHANA(40-70%) Individu yang suka mengawal dan memimpin orang lain. Anda lebih suka memimpin daripada dipimpin. Selalunya memilih kerjaya yang berkaitan dengan kepemimpinan seperti pengurus, pentadbir awam, peguam, ahli politik dll. SKOR TINGGI (70 – 99%)

MENOLONG Anda tidak suka terlibat secara emosi dengan orang lain. SKOR RENDAH (1- 40%) Ciri menolong anda berada di tahap sederhana. SKOR SEDERHANA(40-70%) Individu yang mempunyai keinginan untuk mencurahkan simpati, kasih sayang, memberi bantuan, dan membuat kebaikan dan kebajikan kepada orang lain. SKOR TINGGI (70 – 99%)

SOKONGAN Anda tidak suka bergantung secara emosi kepada orang lain. SKOR RENDAH (1- 40%) Ciri sokongan anda berada di tahap sederhana. SKOR SEDERHANA(40-70%) Anda mempunyai keinginan utk dikasihi, difahami dan mendapat simpati.Kombinasi dgn skor rendah pd skala menolong menunjukkan anda adalah individu yg mementingkan diri. SKOR TINGGI (70 – 99%)

STRUKTUR Anda lebih suka kepada aktiviti yg tidak berstruktur dan tidak berulang-ulang. Anda lebih suka mengelak daripada melakukan kerja-kerja yang memerlukan kekemasan, peraturan dan ketelitian. SKOR RENDAH (1- 40%) Ciri personaliti struktur anda berada di tahap sederhana. SKOR SEDERHANA(40-70%) Anda seorang individu yang suka kepada perkara berstruktur, rutin dan terperinci. Lebih gemarkan kepada kerjaya yang memerlukan kekemasan, peraturan, ketelitian dan berulang-ulang. SKOR TINGGI (70 – 99%)

PENCAPAIAN Individu yang rendah motivasinya dan tidak begitu kisah tentang peranan status dan kuasa dalam kerjayanya. SKOR RENDAH (1- 40%) Motivasi anda berada di tahap sederhana. SKOR SEDERHANA(40-70%) Individu yang sangat bermotivasi dan suka bersaing dalam mencapai sesuatu matlamat. SKOR TINGGI (70 – 99%)