SOCIAL LEARNING THEORY Oktofa Setia P Guguh Prakosa.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENDEKATAN KOGNITIF UNTUK MEMPERSUASI
Advertisements

Prinsip Pembelajaran dan Motivasi
Proses Belajar dalam pendidikan kesehatan
HAKIKAT BELAJAR dan PEMBELAJARAN di SD/MI
METODE PENGAJARAN Oleh: Kelompok Rizqi Nurjannah BELAJAR DAN TEORI BELAJAR.
Disampaikan pada mata kuliah pengantar psikologi sosial Fisip Unair
PRINSIP-PRINSIP BELAJAR DAN ASAS ASAS PEMBELAJARAN
Di Sampaikan Pada Perkuliahan
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK
PERILAKU MANUSIA.
PENGARUH SOSIAL.
Social Learning Theory
Hakikat Belajar dan Pembelajaran
PRINSIP DASAR MANUSIA SEBAGAI KESATUAN SOSIAL
Social-Cultural Effect
TEORI BEHAVIORISME.
Teori Kepribadian Albert Bandura
Pertemuan Kedua Belajar dan Pembelajaran
YENI WIDYASTUTI, S.Sos., M.Si
Pembelajaran Konsumen
Apa perbedaan imitasi dan modeling?
TEORI KOGNITIF SOSIAL Albert Bandura.
MODEL PENELITIAN EFEK MEDIA
Mengingat, Belajar dan Berpikir Psikologi Umum dan Sejarah Rika Riany Yoanna Febrianita Ruslim.
PERILAKU PETANI Sub Pokok Bahasan Ini Mempelajari Teori Perilaku Manusia Dan Faktor Yang Berkorelasi Dng Perilaku Manusia BY : SUTRISNO.
KONSEP-KONSEP PERILAKU
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
Social Learning Theory
Pembelajaran Konsumen
KONSEP DAN TEORI BELAJAR
Social Influence R.R Febrina Nur Ashri (2008 – 71 – 023)
ALBERT BANDURA (BELAJAR OBSERVASIONAL)
TEORI BEHAVIORISME.
Dasar teori dan Perspektif Psikologi perkembangan
Teori Kepribadian Albert Bandura
PRINSIP-PRINSIP BELAJAR
WINNY PUSPASARI THAMRIN
TEORI DAN APLIKASI BELAJAR KELOMPOK 2
PEMBELAJARAN KONSUMEN
TEORI PEMBELAJARAN PROF. DR. H. MANSUR, M.Ag. EXIT.
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN TEORI BANDURA Oleh : Casutri
THEORY SOCIAL LEARNING
PSIKOLOGI BELAJAR.
Teori Belajar Sosiokognitif
PERILAKU PETANI Sub Pokok Bahasan Ini Mempelajari Teori Perilaku Manusia Dan Faktor Yang Berkorelasi Dng Perilaku Manusia BY : SUTRISNO.
Bab 6 Menganalisis Pasar Konsumen
Veny Hidayat, M.Psi., Psikolog
BEHAVIORAL COUNSELING
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK DAN EKSPOSITORI
Belajar Sosial ALBERT BANDURA
Belajar Sosial.
BEHAVIORAL COUNSELING
Diffusion Theory & Social Learning Theory
LEARNING.
Oleh : Jesica Putri Sagala ( )
TEORI SOCIAL LEARNING ALBERT BANDURA Psikologi Kepribadian 2 EM Agus Subekti, drs., m.kes., m.psi,, psi Weni endahing warni, m.psi., psi LUTFI ARYA,
Filsafat pendidikan Oleh: Muhamad Ichsanudin ( )
Dasar teori dan Perspektif Psikologi perkembangan
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
FILSAFAT PENDIDIKAN BEHAVIORISME
MODUL-9 Teori Peniruan dan Media Euis Heryati
Teori Kepribadian Albert Bandura
Teori Belajar Sosial & Kognitif
MANUSIA KOMUNIKAN.
DEFINISI KOMUNIKASI INTERPERSONAL
PEMBELAJARAN KONSUMEN
Classical Conditioning (Pengkondisian Klasik)  Teori Classical Conditioning diperkenalkan oleh Ivan Pavlov, ahli fisiolog dari Rusia.  Teori ini tumbuh.
Teori Belajar Belajar merupakan suatu proses usaha sadar yang dilakukan oleh individu untuk suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak memiliki.
SESI 11: model social cognitive theory
Wiyono (NIM : ) Moh. Yunus Wahyu Firmansyah (NIM : )
Transcript presentasi:

SOCIAL LEARNING THEORY Oktofa Setia P Guguh Prakosa

Watch the clip and answer these questions !clip Dari mana kita belajar bertingkah laku ? Bagaimana kita belajar dalam bertingkah laku ?

Manusia mempelajari tingkah laku melalui observasi lingkungan. Observasi ini diikuti dengan modeling (pemodelan) dan imitasi Setelah melewati serangkaian pembiasaan, perilaku imitasi akan teradopsi menjadi perilaku tetap. Dikembangkan oleh Albert Bandura (1961) Social Learning Theory

Bandura menyebutkan bahwa manusia cenderung untuk mengamati tingkah laku orang lain dan konsekuensi dari tingkah laku tersebut. Ex. Jika seorang anak tidak dihukum atas kenakalan yang dilakukannya, kenakalan tersebut akan cenderung ditiru oleh anak yang lain.

Konsep- konsep dalam Teori Belajar Sosial Konsep- konsep dalam Teori Belajar Sosial Pemodel an Pemodel an Imitasi Belajar pengamatan Belajar pengamatan Atensi & Retensi Atensi & Retensi Produksi Motivasi

Pemodelan  proses belajar melalui pengamatan terhadap individu lain (model), yang akan menginduksi peniruan (imitasi) berulang. Pemodelan

Pemodelan akan lebih efektif jika model yang ditiru adalah figur terkenal atau memiliki pengaruh yang baik di masyarakat. Pemodelan Bisakah anda menyebutkan figur terkenal di Indonesia yang memiliki syarat sebagai model yang baik? Apa yang bisa ditiru dari model tersebut?

Imitasi Aktifitas meniru perilaku model Dipengaruhi oleh penguatan positif (reward) atau penguatan negatif (punishment). Perilaku baik yang diberi reward memiliki kecenderungan lebih besar utk ditiru. Punishment yang diberikan sbg konsekuensi perilaku buruk  membatasi aktifitas imitasi

Beberapa norma dalam masyarakat berkembang melalui cara ini, ex. budaya mengantri. Lingkungan sangat berperan terhadap perkembangan kognitif dan mental individu Stimulus dari lingkungan baik yang sudah disetting (lingkungan akademis) atau dalam kehidupan sehari-hari (lingkungan sosial) berpengaruh dalam pembentukan tingkah laku individu khususnya anak- anak Belajar (Melalui) Pengamatan

Proses belajar berlangsung secara aktif melalui pengalaman langsung (learning by doing), dan melalui pengamatan. Belajar melalui pengamatan terdiri atas 4 tahap: 1.Atensi 2.Retensi 3.Produksi 4.Motivasi Atensi, Retensi, Produksi, Motivasi

Atensi  kapasitas individu dalam mengamati/mengobservasi lingkungan (figur model). Atensi ini dipengaruhi oleh pengalaman belajar termasuk penguatan-penguatan yang pernah didapatnya dari masa lalu. Penguatan ini dapat berupa hukuman, hadiah atau hal berkesan yang pernah dialami. Atensi

Retensi  kemampuan individu untuk menyimpan perilaku figur model dalam memori. Retensi dipengaruhi oleh daya persepsi dan organisasi kognitif individu. Retensi dapat ditingkatkan melalui latihan yang fungsinya mengasah daya ingat otak Retensi

Produksi Produksi  kemampuan untuk menghasilkan / meniru perilaku yang identik dengan figur model. Sama dengan imitasi

Motivasi Motivasi  dorongan untuk internalisasi nilai perilaku yang ditiru secara otomatis. Diartikan juga sebagai dorongan atau kesadaran untuk mereproduksi perilaku yang dimaksud Semakin tinggi motivasi semakin cepat perilaku imitasi menjadi kebiasaan