LOGO PEMBEKALAN AKTUALISASI (HABITUASI) DALAM PELATIHAN DASAR CPNS PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA TOF Latsar CPNS 2019

DATA DIRI Pengalaman Jabatan : Kasubbag pengb. & lbg. desa Kasubbag Prgkt. Adm. Desa Sekcam Delima Kasubbag Tata Kota Sekcam Kb. Tanjong Camat Glp. Baro Camat Delima Kabag Tata pemerintahan Kabag Organisasi Kabag Perekonomian Kadisporabud Widyaiswara Drs. BUSTAMAM, MM. Widyaiswara Ahli Madya BKPSDM KAB. PIDIE Cure, 31 Desember 1965 Gampong Cot Rheng Pidie mail.com mail.com HP : WA :

Konsepsi Aktualisasi (Habituasi) 1 Penjelasan Aktualisasi 2 MATA PELATIHAN AGENDA HABITUASI PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

DASAR HUKUM PELATIHAN UU 5 Tahun 2014 ttg Aparatur Sipil Negara Peraturan Kepala LAN No 21/2016 ttg Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Dasar Kader PNS Gol III Peraturan Kepala LAN No.22/2016 ttg Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Dasar Kader PNS Golongan I dan II

HABITUASI proses pembiasaan pada atau dengan sesuatu penyesuaian supaya menjadi terbiasa (terlatih) melakukan sesuatu yang bersifat instrisik pada lingkungan kerjanya. penciptaan situasi dan kondisi (persistence life situation) tertentu untuk membiasakan diri berperilaku sehingga terbentuk karakter diri melalui proses internalisasi dan dipersonifikasi (pengumpamaan) melalui intervensi tertentu. PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

HABITUASI Saat kepala Kura-Kura dibelai pertama kali, ia akan menyembunyikan kepalanya dibalik tempurungnya. Namun jika dilakukan berulang-ulang, ia akan terbiasa dan tidak lagi menganggap sebagai ancaman.

HABITUASI Tinggal di perumahan samping bandara, tentu sangat mengganggu waktu tidur. Namun karena kebiasaan juga, kenyamanan tidur di pinggir bandara tiada beda dengan tidur di kamar hotel bintang 5 yang kedap. PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO PENGERTIAN AKTUALISASI

PEMBELAJARAN AKTUALISASI Pembelajaran aktualisasi sebagai intervensi agenda habituasi. Kemampuan yang harus dikuasai peserta pada pembelajaran : 1. merancang aktualisasi yaitu; kualitas penetapan isu, jumlah kegiatan, kualitas rencana kegiatan, relevansi rencana kegiatan dengan aktualisasi, dan teknik komunikasi. 2. melaksanakan aktualisasi yaitu; kualitas pelaksanaan kegiatan, kualitas aktualisasi, dan teknik komunikasi. PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini, Peserta Pelatihan Dasar Calon PNS diharapkan mampu : 1. Memahami konsepsi pembelajaran habituasi; 2. Memahami tahapan kegiatan pembelajaran aktualisasi; dan 3. Melaksanakan tahapan pembelajaran aktualisasi: a. menyusun rancangan aktualisasi b. mempresentasikan rancangan aktualisasi; c. melaksanakan aktualisasi; d. menyusun laporan aktualisasi; e. mempresentasikan laporan aktualisasi. PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

INDIKATOR KEBERHASILAN Setelah mengikuti pembelajaran ini, Peserta dapat: 1. menjelaskan konsep dasar habituasi; 2. menjelaskan tahapan kegiatan pembelajaran aktualisasi; 3. menyusun rancangan aktualisasi; 4. mempresentasikan rancangan aktualisasi; 5. melaksanakan aktualisasi di tempat kerja; 6. menyusun laporan pelaksanaan aktualisasi; 7. menyiapkan rencana presentasi laporan aktualisasi; dan 8. mempresentasikan laporan aktualisasi. PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO KONSEPSI HABITUASI DAN AKTUALISASI Seminar Rancangan dan Pelaksanaan Kondisi/Situasi Saat ini Gagasan Kreatif/ Kegiatan 1.kepekaan, 2.konsistensi dan keakraban, 3.menunjukkannya Penetapan ISU Output Kegiatan Melakukan suatu kebiasaan pada lingkungan kerjanya yang menghasilkan manfaat sehingga terbentuk menjadi karakter Tahapan Kegiatan PNS professional sebagai pelayan masyarakat. INTERVENSI aktivitas rutin, jam kerja, kedisiplinan, cara dan etika melayani konsumen/ tamu/ stakeholders dll HABITUASI Kondisi/Situasi yang Diharapkan AKTUALISASI Role Models Merancang Pencapaian visi, misi, tujuan unit/organisasi Pemecahan Isu Penguatan Nilai Organisasi Melaksanakan PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO PENGERTIAN ISU (1) “An important subject that people are discussing or arguing about” (2). “When you talk about the issue, you are referring to the really important part of the thing that you are considering or discussing”. (Kamus Colins Cobuild English Language Dictionary, 1993); PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO KEGIATAN PEMBELAJARAN AKTUALISASI Coaching dan Mentoring Gagasan Kreatif/ Kegiatan Penetapan Isu Output Kegiatan Tahapan Kegiatan INTERVENSI HABITUASI AKTUALISASI Role Models Seminar Pelaksanaan Aktualisasi PNS professional sebagai pelayan masyarakat. Melaksanakan Keterkaitan Mata Pelatihan Agenda II Pemecahan Isu 1.Pencapaian visi, misi, tujuan unit/organisasi 2.Penguatan Nilai Organisasi Keterkaitan Mata Pelatihan Agenda III 1.Bukti Aktualisasi 2.Laporan Rancangan Seminar Rancangan PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO MATA PELATIHAN SEBAGAI SUMBER IMAGINATION/ISSU PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO PEMILIHAN ISU PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO KEMAMPUAN MENETAPKAN ISU 1.Enviromental Scanning  peduli terhadap masalah dalam organisasi dan mampu memetakan hubungan kausalitas 2.Problem Solving  mampu mengembangkan dan memilih alternatif, dan mampu memetakan aktor terkait dan perannya masing-masing 3.Analysis  mampu berpikir konseptual (mengkaitkan dengan substansi Mata Pelatihan), mampu mengidentifikasi implikasi / dampak / manfaat dari sebuah pilihan kebijakan / program / kegiatan/ tahapan kegiatan. PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO PRESENTASI RANCANGAN AKTUALISASI 1.argumentasi terhadap core issue yang dipilih dan dukungan konsep pokok mata pelatihan yang melandasi pemilihan core issue dan penetapan inisiatif pemecahan core issue yang dipilih, 2.usulan-usulan inisiatif baik berupa pikiran konseptual dan/atau aktivitas-aktivitas dalam rangka memecahkan core issue tersebut, 3.proses dan kualitas dalam mengelola dan menjalankan inisitaif, dan identifikasi dampak hasil inisiatif, level dampak (individu, unit, atau organisasi), dan keberlangsungan inisiatif, 4.kontribusi hasil kegiatan terhadap visi, misi, dan tujuan organisasi, dan 5.kontribusi hasil kegiatan terhadap penguatan nilai-nilai organisasi. PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO AKTUALISASI DI TEMPAT KERJA Melakukan pendalaman terhadap : 1.core issue yang dipilih (berubah/bertambah) 2.Dukungan konsep pokok mata Diklat yang melandasi pemilihan core issue dan penetapan inisiatif pemecahan core issue yang dipilih, Melakukan penerapan terhadap: 1.Usulan-usulan inisiatif baik berupa pikiran konseptual dan/atau aktivitas-aktivitas dalam rangka memecahkan core issue tersebut, 2.proses dan kualitas mengelola dan menjalankan inisitaif, dan Melakukan analisis terhadap: 1.dampak hasil inisiatif, 2.dampak yang terjadi baik pada level individu, unit, atau organisasi), dan 3.Menjaga keberlangsungan inisiatif yang telah dilakukan. PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO LAPORAN AKTUALISASI Muatan laporan aktualisasi adalah deskripsi core issue yang terjadi dan strategi pemecahannya, proses menerapkan inisiatif gagasan kreatif yang telah dirancang yang didukung dengan dukungan bukti-bukti pembelajaran baik berupa dokumen, notulensi, foto, rekaman, video, dsb, serta mendeskripsikan analisis terhadap dampak yang ditimbulkan PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO BAHAN PERSIAPAN PRESENTASI HASIL AKTUALISASI Komponen utama yang harus dipresentasikan adalah: Hasil pendalaman : 1.core issue yang dipilih (perubahan/penambahan) 2.Dukungan konsep pokok mata Diklat yang melandasi pemilihan core issue dan penetapan inisiatif pemecahan core issue, Penerapan : 1.Usulan-usulan inisiatif baik berupa pikiran konseptual dan/atau aktivitas-aktivitas dalam rangka memecahkan core issue, 2.proses dan kualitas mengelola dan menjalankan inisiatif, dan Analisis : 1.dampak hasil inisiatif, 2.dampak yang terjadi baik pada level individu, unit, atau organisasi), dan 3.Menjaga keberlangsungan inisiatif yang telah dilakukan. PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO PRESENTASI PELAKSANAAN AKTUALISASI 1.argumentasi terhadap core issue yang dipilih yang didukung konsep pokok mata pelatihan dan penetapan inisiatif pemecahan core issue yang dipilih baik berupa pikiran konseptual dan/atau aktivitas-aktivitas dalam rangka memecahkan core issue tersebut, 2.proses dan kualitas mengelola dan menjalankan inisitaif, dan identifikasi dampak hasil inisiatif, level dampak (individu, unit, atau organisasi), dan keberlangsungan inisiatif, 3.kontribusi hasil kegiatan terhadap visi, misi, dan tujuan organisasi, 4.kontribusi hasil kegiatan terhadap penguatan nilai-nilai organisasi, 5.khusus bagi CPNS Golongan III menyampaikan hasil analisis konseptual dampak apabila nilai-nilai dasar PNS tidak diaplikasikan dalam pelaksanaan tugas dan jabatannya. PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

Nama: ………………………………… NIP: ………………………………… Unit Kerja: ………………………………… Jabatan: ………………………………… Isu: ………………………………… Kegiatan 1: ………………………………… Penyelesaian KegiatanCatatan MentorParaf Mentor Tahapan Kegiatan; Output kegiatan terhadap pemecaha isu; Keterkaitan Substansi Mata pelatihan; Kontribusi Terhadap Visi-Misi Organisasi ; Penguatan Nilai Organisasi; Kegiatan 2: …………(dst)……………………… Penyelesaian KegiatanCatatan MentorParaf Mentor Tahapan Kegiatan; Output kegiatan terhadap pemecaha isu; Keterkaitan Substansi Mata pelatihan; Kontribusi Terhadap Visi-Misi Organisasi ; Penguatan Nilai Organisasi; CONTOH Formulir 2: Pengendalian Aktualisasi oleh coach/mentor

Nama: ………………………………… NIP: ………………………………… Unit Kerja: ………………………………… Jabatan: ………………………………… Isu: ………………………………… Kegiatan 1: ………………………………… Penyelesaian KegiatanCatatan Coach Waktu dan media coaching Tahapan Kegiatan; Output kegiatan terhadap pemecaha isu; Keterkaitan Substansi Mata pelatihan; Kontribusi Terhadap Visi-Misi Organisasi ; Penguatan Nilai Organisasi; Kegiatan 2: …………(dst)……………………… Penyelesaian KegiatanCatatan Coach Waktu dan media coaching Tahapan Kegiatan; Output kegiatan terhadap pemecaha isu; Keterkaitan Substansi Mata pelatihan; Kontribusi Terhadap Visi-Misi Organisasi ; Penguatan Nilai Organisasi; CONTOH Formulir 2: Pengendalian Aktualisasi oleh coach/mentor

LOGO PERUBAHAN  Langsung Penetapan 1 isu  Kegiatan pelaksanaan aktualisasi dari minimal 5 menjadi 3  Tempat seminar pelaksanaan Aktualisasi sebelumnya ditempat pelatihan menjadi dimungkinkan di tempat kerja peserta (non tempat pelatihan), sifat residensial menjadi tdk wajib residensial PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL

LOGO PEDULI INOVATIF INTEGRITAS PROFESIONAL