KONSEP PENYELIDIKAN BAHASA DAN LINGUISTIK

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
FCE 3900 PENYELIDIKAN PENDIDIKAN
Advertisements

ILLUMINATIVE MODEL PENILAIAN PROGRAM. PENGENALAN Diperkenalkan oleh Malcom Parlett dan Hamilton (1976) Tokoh yang paling menonjol dalam model ini ialah.
MENGUMPUL DAN MENGANALISIS DATA KUALITATIF
Kesan Penggunaan Peta Minda Interaktif dalam Penulisan Cerita
Rancangan Orientasi Sekolah (ROS), Fakulti Pendidikan Teknikal & Vokasional, UTHM Sem 2 – Sesi 2016/2017 Dr. Azman Bin Hasan.
PENYELIDIKAN TINDAKAN : PROSES
KPR :4063 KAJIAN TINDAKAN DALAM PENDIDIKAN
INSTRUMEN PENTAKSIRAN PUSAT
Kaedah Penyelidikan PSM
PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PENYELIDIKAN
Pengenalan Pengenalan mestilah mengandungi penjelasan/sokongan “kenapa” penyelidikan yang bakal dijalankan itu penting. Fokus adalah pada pembolehubah.
KAJIAN TINDAKAN SEJARAH. KAJIAN TINDAKAN SEJARAH.
Sektor Perkhidmatan Sumber Pendidikan Bahagian Teknologi Pendidikan
KAJIAN TINDAKAN MEMBINA KABEL RANGKAIAN BERASASKAN HUKUM ALAM OLEH
Pengajaran Berasaskan Kajian Masa Depan
TAJUK : MEMBUDAYAKAN KAJIAN TINDAKAN DALAM KALANGAN GURU
PENILAIAN DAN REKOD PERKEMBANGAN MURID
KPT 6044 Ulasan Jurnal KESEDIAAN PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK (E-LEARNING) DI KALANGAN PELAJAR SARJANA MUDA KEJURUTERAAN ELEKTRIK DI INSTITUSI PENGAJIAN.
Format Penulisan Terdapat dua jenis iaitu Format A dan Format B.
EDU 3105 BAB 4 Perancangan, Pemilihan, Penghasilan dan Penilaian
ujian pencapaian sekolah rendah (upsr)
UNIVERSITI UTARA MALAYSIA
Proses penyelidikan dan proses pembentukan teori
INSTRUMEN SENARAI SEMAK DISLEKSIA (ISD)
Tajuk: Capaian Lema Dan Leksem Dalam Masyarakat Melayu Minangkabau Mengikut Teori Penghasilan Pertuturan Levelt Nama: Azyantee Binti Mohd Zawawi No. Matrik:
Perjumpaan Bersemuka Pertama MBMPJJ Semester Kedua Sesi 2010/2011
Prof. Madya Dr. Ahmad Mahmood Musanif Jabatan Bahasa Melayu
KAJIAN TEMPATAN APA ITU KERJA KURSUS
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 931 USULUDDIN
Prof. Madya Dr. Ahmad Mahmood Musanif Jabatan Bahasa Melayu
MINGGU 6 Objektif Pembelajaran, Di akhir minggu ini, pelajar dapat:
ANALISIS ISI KANDUNGAN
TAKLIMAT EDU5988 KERTAS PROJEK pelajar semester 3 dan 4
EDU 3044 Penyelidikan Pendidikan
PUSAT TEKNOLOGI KOMUNIKASI & PEMBANGUNAN INSAN (PTKPI)
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
ITEM SUBJEKTIF.
PENAKSIRAN PEMBELAJARAN
BBM3413 Sharil Nizam Sha’ri UPM Serdang
PANDUAN MENYEDIAKAN TUGASAN KURSUS HUBUNGAN ETNIK GXEX 1411
FORMAT PEMBENTANGAN 2: PENAMBAHBAIKAN IDEA
Perjumpaan Bersemuka Pertama Semester Kedua Sesi 2010/2011
PUSAT TEKNOLOGI KOMUNIKASI & PEMBANGUNAN INSAN (PTKPI)
SUKATAN PELAJARAN BAHARU STPM 946 PENGAJIAN PERNIAGAAN.
PERJUMPAAN BERSEMUKA 2 (24. 02
Kaedah Penyelidikan BM
BAB 5 KEMAHIRAN MAKLUMAT.
Kaedah Penyelidikan BM
Kaedah Penyelidikan BM
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
ANALISIS ISI KANDUNGAN
MINGGU 6 Objektif Pembelajaran, Di akhir minggu ini, pelajar dapat:
Selamat Hadir ke Kuliah saya Prof. Madya Dr. Noor Aina Dani
KOM 3401 KOMPUTER DALAM KOMUNIKASI
Moniza Waheed, Ph.D KOH3431PJJ Kaedah Penyelidikan Komunikasi Perjumpaan Kedua 14 Oktober 2018 Moniza Waheed, Ph.D.
ANALISIS ITEM DAN ANALISIS SKOR
Kaedah Penyelidikan Bahasa Melayu Prof.Madya Dr. Noor Aina Dani
Fakulti Bahasa Moden & Komunikasi UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
KAEDAH PENYELIDIKAN BAHASA MELAYU
Kajian Tabiat Membaca oleh Perpustakaan Negara 1996 mendapati
Kaedah Penyelidikan BM
Unit Peperiksaan dan Penilaian
Elemen Pengajaran yang Baik
BBM3413 KAEDAH PENYELIDIKAN BAHASA MELAYU Semester 1 Sesi Perjumpaan Bersemuka TUGASAN Sumber Tugasan: Modul BBM3413:Unit 4 Metodologi.
Ukuran Memusat Dan Ukuran Serakan
Kaedah Penyelidikan BM
Bab 1 : Pengenalan kepada Statistik
EDU 3044 Penyelidikan Pendidikan
Tugasan Kaedah Penyelidikan BM
Transcript presentasi:

KONSEP PENYELIDIKAN BAHASA DAN LINGUISTIK Penyelidikan ialah tatacara yang teratur yang digunakan oleh manusia untuk menambah ilmu pengetahuan baru. Semua penyelidikan berorentasikan satu atau dua matlamat: pengembangan ilmu pengetahuan dan penyelesaian sesuatu masalah. Penyelidikan mempunyai 4 sifat semula jadi, iaitu: Penyelidikan boleh mengambil bentuk-bentuk yang berlainan Penyelidikan hendaklah mempunyai kesahan Penyelidikan hendaklah mempunyai kebolehpercayaan Penyelidikan hendaklah sistematik Penyelidikan boleh mengambil bentuk-bentuk yang berlainan kerana penyelidikan tidak seragam. Misalnya, penyelesaian masalah, laporan, eksperimen, tinjauan, dan pemerhatian. Penyelidikan hendaklah mempunyai kesahan dalaman (internal validity) dan kesahan luaran (external validity).

Keputusan penyelidikan boleh ditafsir dengan tepat (internal validity) Keputusan penyelidikan dapat mewakili keseluruhan populasi (external validity) Contoh: Skima Am Penyelidikan yang tidak mengandungi kesahan Dalaman Ujian Pencapaian Sekolah 1 Guru A 4 kelas Bahan 1 Pelbagai kebolehan Ujian dibina oleh Guru A Sekolah 11 Guru B 3 kelas Bahan 11 Pelbagai kebolehan Ujian dibina oleh Guru B Sekolah 111 Guru C 4 kelas Bahan 111 Kebolehan yang tinggi Ujian dibina oleh Guru C 9 minggu

Katakanlah seorang penyelidik berminat untuk menyelidik kesan tiga jenis bahan pengajaran ke atas pencapaian bahasa Melayu pelajar tingkatan empat.Mengapa penyelidikan tersebut dikatakan tidak mengandungi kesahan dalaman? Fikirkan cara lain yang boleh menunjukkan terdapat kesahan dalaman untuk penyelidikan tersebut. Jawapan:

Keputusan penyelidikan dapat mewakili keseluruhan populasi (external validity) Skima Am Penyelidikan yang tidak mengandungi kesahan luaran Jumlah Skor yg terhasil Sukarelawan 1 Masa pendedahan: 1 saat Sukarelawan 2 Masa pendedahan: 2 saat Sukarelawan 3 Sukarelawan 4 Masa pendedahan: 3 saat Sukarelawan 5 Sukarelawan 6 Masa pendedahan: 4 saat Sukarelawan 7 Sukarelawan 8 Masa pendedahan: 5 saat Sukarelawan 9 Sukarelawan 10 Pendedahan kpd 20 simbol

Penyelidikan hendaklah mempunyai kebolehpercayaan dalaman (Internal relibility) dan kebolehpercayaan luaran (external relibility). Kebolehpercayaan dalaman ialah pengumpulan, analisis, dan tafsiran data tekal apabila diberi keadaan yang sama. Contohnya penyelidikan berbentuk eksperimen dalam makmal bahasa. Kebolehpercayaan luaran ialah penyelidik yang lain boleh mereplika sesuatu hasil penyelidikan jika diberi latar belakang yang sama. Contohnya cerita dalam CD. Penyelidikan hendaklah sistematik, iaitu mempunyai satu tatacara yang teratur dari satu langkah ke satu langkah sehinggalah ke langkah akhir, terdiri daripada: Mengenal pasti Masalah 2. Menyemak maklumat Mengumpul data 4. Menganalisis data 5. Membuat kesimpulan

JENIS PENYELIDIKAN 2 jenis penyelidikan ialah penyelidikan asas dan penyelidikan terapan. Penyelidikan asas bermatlamatkan pengembangan ilmu. Penyelidikan terapan bermatlamatkan penyelesaian masalah. Jenis Kaedah Penyelidikan Bahasa Kajian Eksperimen Penyelidik memanipulasikan sekurang-kurangnya satu pembolehubah. Misalnya, kesan jangka masa ke atas pembelajaran bahasa 60 pelajar. Kajian Ex Post Facto Penyelidik cuba menentukan hubungan dan kesan yang berlaku antara satu pembolehubah dengan satu pembolehubah yang lain.Misalnya, hubungan antara sikap terhadap sekolah dengan pencapaian mata pelajaran bahasa Melayu pelajar tingkatan enam. Kajian Tinjauan Kajian tinjauan lebih mempersoalkan what is?Bukan why it is so?Misalnya, amalan profesional guru-guru bahasa di peringkat universiti.

Selain itu, kajian tinjauan lazimnya menggunakan soal selidik yang diedarkan sewaktu membuat kerja lapangan. Kajian Sejarah Pengumpulan maklumat dari masa lampau yang berperanan sebagai data untuk ditafsir. Menjelaskan what was bukan what is. Misalnya, sejarah perkembangan bahasa Melayu di Semenanjung Malaysia sepanjang tempoh tahun 1940an. Kajian Etnografi Proses memberikan huraian secara analitik dan mendalam tentang sesuatu bahasa dan fenomena bahasa di dalam konteks yang khusus.Misalnya, analisis semantik bahasa Melayu atau Bahasa Melayu slanga.

KAEDAH PENYELIDIKAN BAHASA MELAYU PEPERIKSAAN AKHIR BBM3413 KAEDAH PENYELIDIKAN BAHASA MELAYU Hari ini pensyarah anda bisu, tidak dapat bercakap banyak kerana demam dan sakit tekak. 1. Tarikh Peperiksaan 26..2006 Rabu 2.00 petang hingga petang DKAP C-1 * Bawa pengira atau calculator 2. Corat-coret Kisah Rama-rama dan Kepompong Kisah Si Pendaki Gunung 3. Markah Peperiksaan Pertengahan Semester Markah Tertinggi 15/20 123592 MOHD MAWARDI BIN AHMAD TARMIZI SEM.04 Markah Terendah 5/20

4. Penilaian Pengajaran Hari ini pukul tiga petang. Pelajar dikehendaki mengisi borang penilaian dengan JUJUR. Seminar dan Bengkel Kaedah Penyelidikan Bahasa Melayu Selepas penilaian Pengajaran, pelajar yang telah membentuk kumpulan bolehlah berjumpa dengan saya. Sediakan nama peserta yang menghadiri seminar dan bengkel tersebut beserta alamat. KLU PEPERIKSAAN Peperiksaan akhir mengandungi 50 soalan objektif yang perlu dijawab dalam tempoh dua jam. Klu 1 Definisi penyelidikan yang paling tepat 2 Faedah Penyelidikan 3 Sifat semula jadi penyelidikan 4 Kandungan kertas cadangan penyelidikan 5 Skop kajian dalam kertas cadangan penyelidikan

Klu 6. Definisi istilah dalam sesuatu kertas cadangan (aplikasi) 7. Cari Pemboleh ubah bebas (aplikasi) 8. Latar belakang kajian sesuatu penyelidikan (aplikasi) 9. Objektif kajian sesuatu penyelidikan (aplikasi) 10. Penulisan bibliografi 11. Penulisan bibliografi 12. Penulisan bibliografi 13. Keperluan nota catatan dalam penyelidikan 14. Keperluan soal selidik dalam penyelidikan 15. Kegunaan mikrofis dalam penyelidikan 16. Kegunaan manuskrip dalam penyelidikan 17. Apa itu perbilangan adat 18. Apa itu informan 19. Mengapa perlu menerangkan tujuan rakaman kepada informan 20. Apakah yang perlu ada dalam rakaman sesuatu penyelidikan

Klu 21. Butir diri informan dalam sesuatu rakaman penyelidikan 22. Sampel rawak mudah 2 soalan 23. Persampelan strata 24. Persampelan rawak berlapis 25. Persampelan kelompok 26. Persampelan sistematik 2 soalan 27. Penyelidikan tinjauan 4 soalan aplikasi 28. Nama sukatan kecenderungan memusat 29. Nama sukatan serakan 30. Sempadan sukuan 31. Ratusan 32. Pesuku 33. Jarak nilai antara ratusan 34. Mencari min Klu 21. 21.

38. Mencari sisihan pesuku 39. Mencari varians Klu 35. Mencari penengah 36. Mencari mod 2 soalan 37. Mencari julat 38. Mencari sisihan pesuku 39. Mencari varians 40. Mencari sisihan piawai 41. Tafsiran nilai varians 2 soalan 42. Kebaikan menggunakan sisihan piawai Selamat belajar, semoga lulus dapat A. Salah dan silap harap maafkan. Jumpa anda dalam kuliah peringkat master.