M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA BBM5401 MINGGU 1 KONSEP PEMEROLEHAN, PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA (PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)

KONSEP PEMEROLEHAN, PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA BBM5401 KONSEP PEMEROLEHAN, PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA Pengenalan - apa itu bahasa? Konsep Pemerolehan Bahasa Konsep Pembelajaran Bahasa Konsep Pengajaran Bahasa Kesimpulan

Pengenalan - Apa itu bahasa? M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA BBM5401 Pengenalan - Apa itu bahasa? Bahasa ialah satu sintesis bunyi Bahasa ialah satu sistem isyarat Bahasa sebagai institusi untuk komunikasi Bahasa adalah alat yang digunakan oleh manusia Bahasa ialah satu aktiviti ragam-ragam ucapan Bahasa dihuraikan mengikut 3 komponen utama

M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA BBM5401 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA DI KUASAI BAHASA KELUARGA KONSEP BAHASA PERTAMA TANPA SEDAR TIDAK FORMAL

M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA BBM5401 Keluarga Dan Bahasa Pertama Bil Ras Ibu Ras Bapa Anak Bahasa Keluarga Bahasa Pertama 1 Melayu Bahasa Melayu Bahasa Melayu 2 Bahasa Inggeris 3 *Cina *anak angkat atau anak belaan

M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA BBM5401 PERHATIAN PENGALAMAN INFORMAL JANGKAAN FORMAL PEMEROLEHAN INGATAN KEMBALI NON FORMAL Konsep Pembelajaran PEMILIHAN PERSEPSI PERUBAHAN TINGKAH LAKU

KONSEP PENGAJARAN BAHASA M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA BBM5401 KONSEP PENGAJARAN BAHASA PENGAJARAN BAHASA OBJEKTIF PENGAJARAN PENGETAHUAN SEDIA ADA KAEDAH MENGAJAR PENILAIAN

M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA The Prism Model Virginia Collier (1995) BBM5401 Perkembangan Bahasa Perkembangan Kognitif Perkembangan Akademik Proses Sosial dan Budaya

M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA Perkembangan Bahasa BBM5401 Pemerolehan bahasa Pertama (B1) Pembelajaran Bahasa Kedua (B2) Mempelajari secara sedar dan bersengahaja Pertumbuhan bahasa lisan (Pertuturan) Perkembangan bahasa Perkembangan Kognitif Perkembangan Akademic Proses Sosial dan Budaya Pengalaman bertutur secara semula jadi

M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA BBM5401 Perkembangan Kognitif pengayaan pengalaman Bahasa 2 yang bermakna perkembangan kognitif melalui pengajaran yang eksplisit strategi pembelajaran kognitif proses sintesis dan penuranian ( internalization) bentuk dan corak B2

M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA Pencapaian Akademik BBM5401 Bahasa Lisan: Pengajaran yang berkesan Perkembangan Bahasa Proses Alam Sekitar (Sosial dan Budaya) Jentera untuk mengajar Bahasa Kedua Bahasa pertama membantu perkembangan akademik Perkembangan Akademik Perkembangan Kognitif

M1 KONSEP PEMEROLEHAN BAHASA PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA BBM5401 KESIMPULAN 3 ASPEK YANG BERBEZA 3 KONSEP YANG SALING MELENGKAPI PERTUMBUHAN PENGUASAAN BAHASA BERGANTUNG KEPADA PROSES PEMEROLEHAN DAN PEMBELAJARAN YANG SEMPURNA PROSES PEMEROLEHAN, PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN YANG SEMPURNA DAPAT MENINGKATKAN TAHAP KOGNITIF DAN PENCAPAIAN AKADEMIK INDIVIDU