KURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI GURU MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH 2015
Penerapan Kemahiran Berfikir Dalam Pembelajaran Matematik
JUMLAH JAM 24 jam interaksi Peserta di tengah dewan Bergerak bebas
Objektif Membuat refleksi kendiri terhadap amalan pembelajaran dan pengajaran. Memantapkan pengetahuan dan kemahiran pedagogi peserta kursus. Merancang dan melaksanakan PdP dengan mengaplikasikan pembelajaran abad ke-21. Membugarkan para peserta kursus kepada kemahiran proses Matematik dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP). Menguasai kemahiran strategi/kaedah pengajaran berkesan bagi meningkatkan pembelajaran dan pencapaian murid dalam mata pelajaran Matematik.
Objektif Meningkatkan nilai professional kompetensi guru Matematik. Menggunakan elemen Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam PdP Matematik. Melahirkan guru-guru yang lebih kreatif dan proaktif terhadap profesion perguruan. Menerapkan pembelajaran sepanjang hayat (life long learning) melalui komuniti pembelajaran professional (PLC) dalam kalangan guru.
Kandungan Refleksi kendiri Pembelajaran Abad ke-21 (4C) Kemahiran proses matematik Kemahiran berfikir aras tinggi Kemahiran pengurusan bilik darjah Pengajaran Pembezaan Pembelajaran Berasaskan Masalah
Kandungan Professional Learning Community (PLC) – Lesson Study, Jelajah Pembelajaran, Kritikan Video Rekreasi Matematik Kritikan Rancangan Pengajaran Harian Pengajaran Melalui Penyelesaian Masalah
Kaedah Perbincangan Perbengkelan Kumpulan bacaan Kritikan video/ senario PdP Pendekatan Kontekstual (School Trial Out)
Kaedah Aktiviti hands-on Sumbangsaran Analisis kesilapan Blended Learning Pembentangan
Cari maklumat tambahan jika perlu
Hormati pandangan orang lain
SEKIAN