Pengajaran Bahasa Dalam Kesusasteraan Melayu

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
ASAS PENULISAN BBU.
Advertisements

TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA WACANA
PELUASAN KOSA KATA BAHASA MELAYU
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 922 KESUSASTERAAN MELAYU KOMUNIKATIF
Pengajaran Bahasa Dalam Kesusasteraan Melayu
Kesan Penggunaan Peta Minda Interaktif dalam Penulisan Cerita
SENI BAHASA DAN ALIRAN MAKNA
E-mel Rasmi Jenis-jenis Emel Bentuk E-mel Rasmi Membina Pengenalan
HAKIKAT BAHASA DAN LINGUISTIK : SATU PERBANDINGAN
Selamat berpartisipasi
KPR :4063 KAJIAN TINDAKAN DALAM PENDIDIKAN
EKSPOSITORI KARANGAN EKSPOSITORI.
Pengenalan Pengenalan mestilah mengandungi penjelasan/sokongan “kenapa” penyelidikan yang bakal dijalankan itu penting. Fokus adalah pada pembolehubah.
KAJIAN TINDAKAN MEMBINA KABEL RANGKAIAN BERASASKAN HUKUM ALAM OLEH
Lima Dimensi Pembelajaran Bahasa Kedua
Unit-unit Bahasa dalam Analisis Tatabahasa
EED 3200 SEJARAH BAHASA, KESUSASTERAAN, KEBUDAYAANDAN MELAYU (History of Malay Language, Literature and Culture) Pensyarah: Shamsudin Othman Jabatan Pendidikan.
BAHASA MELAYU WACANA.
Disediakan oleh: Rubiaatu Adawiah Binti Che Harun M
Strategi Meningkatkan Pengajaran Kemahiran Mengarang
ASPEK BAHASA DAN FUNGSI BAHASA
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
Kriteria Penskoran ULBS B. Melayu
Tumpuan ulang kaji untuk ujian pertengahan Semester Kedua 2014/`015
Penggunaan dan Fungsi Bahasa (BBM3401)
KULIAH 1: KONSEP SASTERA
TEORI PEMBELAJARAN BAHASA (PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)
PELUASAN KOSA KATA BAHASA MELAYU
Penyajian Tulisan Menulis merupakan satu ketrampilan berbahasa yang digunakan dalam komunikasi secara tidak langsung atau komunikasi tanpa bersemuka.
Pendekatan Stilistik Kuliah 5-6
ASPEK BAHASA DAN FUNGSI BAHASA (BBM3401)
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
BBM 3107 : PENGANTAR STILISTIK
BBM 3401 : BAHASA MELAYU TINGGI
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
Bab 3 BENTUK. Bab 3 BENTUK 1.1 PENGENALAN Bentuk adalah berasaskan daripada rupa, melalui garisan dan struktur ia menjadi 3Dimensi Bentuk mempunyai.
Pengajaran Bahasa Dalam Kesusasteraan Melayu
Penyajian Tulisan Menulis merupakan satu ketrampilan berbahasa yang digunakan dalam komunikasi secara tidak langsung atau komunikasi tanpa bersemuka.
Penulisan Karangan.
KULIAH 1: KONSEP SASTERA
Kuliah 14 Stilistika : Penelitian Bahasa dan Sastera
ASPEK BAHASA DAN FUNGSI BAHASA
Kuliah 13 Interpretasi dan Apresiasi Teks Sastera
UNIT 6: PENGURUSAN GRAFIK
Skop Perbincangan Fenomena perisian kursus bahasa Melayu.
BBM 3401 BAHASA MELAYU TINGGI 3 KREDIT
PANDUAN MENJAWAB SOALAN ESEI
Kuliah 1 : Hubungan Bahasa dan Sastera
Panduan Merampai TMA 1 Pastikan anda menaip dengan menggunakan :
ASPEK KEMAHIRAN BERTUTUR
Tatabahasa (5) - Kata Nama
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
BAHASA DALAM KESUSASTERAAN MELAYU
SKIM PENTAKSIRAN SEJARAH (940) STPM BAHARU 940 SEJARAH.
BAHASA DALAM KESUSASTERAAN MELAYU
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
Data dan Metode Linguistik
Komuniti Pembelajaran Profesional PLC: VIDEO CRITIQUE
KARANGAN JENIS CEREKA/IMAGINASI
Tumpuan ulang kaji untuk ujian pertengahan Semester Pertama 2011/`012
Skim Pentaksiran.
Skim Pentaksiran.
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
TATABAHASA KONSEP IMBUHAN
Kuliah 1 : Hubungan Bahasa dan Sastera
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
BBM 3401: Bahasa Melayu Tinggi
BBM 3401: Bahasa Melayu Tinggi
ASPEK BAHASA DAN FUNGSI BAHASA
PENGLAHIRAN BAKAT KREATIF (BBK 3410)
Transcript presentasi:

Pengajaran Bahasa Dalam Kesusasteraan Melayu MLL 209 Pengajaran Bahasa Dalam Kesusasteraan Melayu Panduan Merampai TMA 1

Stilistik Gaya Bahasa 2 Jenis : Pertautan dan Penyirnaan Setiap Jenis ada 7 bentuk yang berbeza-beza. Unsur Penyimpangan Jenis-jenis penyimpangan ada 9 Fokus pada aspek sistem bahasa dan tatabahasa sahaja

Berpandukan 2 Jenis Gaya Bahasa iaitu Pertautan dan Penyirnaan, anda dikehendaki menganalisa sebuah teks sastera. Kemudian, anda perlu mengenal pasti unsur penyimpangan yang terkesan dalam teks tersebut. ( Gunakan setiap jenis gaya bahasa sebagai pandauan anda) Bahagian Kesimpulan Anda perlu memberi penegasan sekiranya teks tersebut sesuai buat pengajaran Bahasa Melayu Soalan-soalan yang dapat anda fikirkan adalah: 1. Ada teks ini sesuai dijadikan bahan pengajaran bahasa : mendedahkan aspek gaya bahasa? Berikan sebab berpandukan analisa yang telah anda lakukan. 2. Peringkat apa yang dapat memanfaatkan bahan tersebut? Berikan sebab anda.