UNIT 6: Ciri-Ciri Berita dan Nilai Berita

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KELOMPOK 5 PUTRI BRILIANTINI A (21) RAMADHINA NAILUL M (23)
Advertisements

PENULISAN BERITA BAHASA INDONESIA Penulisan Kreatif 5.
BERITA.
Berita.
MENULIS BERITA Setyawan Pujiono, M.Pd JPBSI FBS UNY.
Masmardi (XI-1) 3.2 Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik (4jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat memahami ragam wacana.
DIAGNOSIS MASALAH O l e h : Ramli
Pencarian Bahan Berita
Mengolah pemberitaan di website
BIODATA Bagus Kurniawan Yogyakarta, 4 Februari 1970 Reporter : Facebook : Bagus Kurniawan Hobi : Membaca,
TEKNIS PENULISAN BERITA DAN REPORTASE
Cara Menulis Press Release
Kelakuan Individu (Dari Aspek Tanggapan, Nilai, Sikap Dan Dorongan)
JURNALISME PENYIARAN  Agus Triyono,SSos,MSi.
Berita Adalah…...
JOURNALISM   Agus Triyono,SSos,MSi.
Pencarian Bahan Berita
dari media elektronik (berita dan nonberita)
DIAGNOSIS MASALAH O l e h : Ramli
Opini dan penafsiran di tulis pada alinea berbeda
ILLUMINATIVE MODEL PENILAIAN PROGRAM. PENGENALAN Diperkenalkan oleh Malcom Parlett dan Hamilton (1976) Tokoh yang paling menonjol dalam model ini ialah.
Opini dan penafsiran di tulis pada alinea berbeda
Pencarian Bahan Berita
Editor in Chief Venue Magazine
Fakta dan Sumber Berita
Mengenal Peliputan dan Teknik Penulisan Berita
Materi Kedua BERITA.
UNIT 3: KEWARTAWANAN DAN PERUBAHAN SOSIAL
MINGGU 11: PENERBITAN INTERNET
Unit 1: Pengenalan bidang komunikasi dan teori komunikasi
UNIT 5: PENULISAN PENDULU BERITA
UNIT 4: Ciri-Ciri Berita
UNIT 9: FORMAT PIRAMID TERBALIK
Etika Penggunaan Internet
UNIT 4: KEWARTAWANAN DAN PEMBANGUNAN POLITIK, EKONOMI DAN KOMUNITI
Unit 2: Peranan Akhbar dalam Masyarakat
Penyelidikan Periklanan
UNIT 3: Gaya Penulisan Berita
TEORI KOMUNIKASI MASSA DAN MASYARAKAT
UNIT 4: PENULISAN BERITA KHUSUS DAN FORMAT PENULISAN BERITA
KOMUNIKASI KORPORAT MEDIA.
TEORI PEMBELAJARAN BAHASA (PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)
UNIT 8 PERHUBUNGAN KEMASYARAKATAN.
UNIT 1: PROSES PENULISAN
UNIT 8: PENULISAN PENDULU BERITA
TEORI KOMUNIKASI MASSA DAN MASYARAKAT
UNIT 7: TEKNIK PENGUMPULAN BERITA DAN SUMBER BERITA
2. Rencana Berita Rencana ialah karangan atau hasil tulisan yang mengandungi maklumat, ulasan, huraian, atau penceritaan tentang sesuatu perkara. Biasanya.
UNIT 1: SEJARAH KEWARTAWANAN PEMBANGUNAN
UNIT 3: KEWARTAWANAN DAN PERUBAHAN SOSIAL
UNIT 2: MEDIA DAN PEMBANGUNAN
UNIT 10: Teori Persuratkhabaran
Output.
Penulisan Karangan.
KOMUNIKASI KORPORAT MEDIA.
UNIT 1: SEJARAH KEWARTAWANAN PEMBANGUNAN
UNIT 8: PENYELIDIKAN DAN PENYEBARAN MAKLUMAT
UNIT 5: FORMAT PENULISAN BERITA
UNIT 8: Pemberitaan Penyiasatan
UNIT 8: Pemberitaan Penyiasatan
Unit 4: Ciri-Ciri Berita
UNIT 4: KEWARTAWANAN DAN PEMBANGUNAN POLITIK, EKONOMI DAN KOMUNITI
UNIT 9 & 10: Isu dan cabaran kewartawanan pembangunan
DASAR DASAR JURNALISTIK
PERHUBUNGAN MEDIA DAN PENULISAN PERHUBUNGAN AWAM
UNIT 7: PENDEKATAN PSIKOLOGI DAN SOSIOLOGI
MENULIS BERITA, ARTIKEL, DAN FEATURE UNTUK WEBSITE PEMERINTAHAN
UNIT 5 PERANAN PERHUBUNGAN AWAM.
MENGUMPULKAN BAHAN BERITA.
Berani tampil berani bicara
Transcript presentasi:

UNIT 6: Ciri-Ciri Berita dan Nilai Berita

CIRI-CIRI BERITA

Menurut Kepplinger & Simone (2006), terdapat empat ciri-ciri berita yang menjadikan maklumat itu adalah BERITA iaitu:- a. Penting b. Benar c. Cepat d. Lengkap (PBCL)

1. PENTING Konsep penting pada berita diukur melalui:- a. Disampaikan melalui sidang akhbar, wawancara, seminar dan wartawan berusaha mendapat maklumat daripada peristiwa tersebut. b. Maklumat diperolehi melalui penyelidikan, pemerhatian, temubual.

2. BENAR Berita itu dianggap benar apabila:- a. Berdasarkan fakta, bukan rekaan b. Kejadian itu disaksikan sendiri oleh wartawan, saksi c. Bersumberkan daripada sumber yang dipercayai.

3. CEPAT Berita itu dianggap cepat apabila: wartawan telah mendapat maklumat dan dengan segera menyampaikannya kepada pembaca.

Who, What, Where, When, Why, How 4. LENGKAP Berita itu dianggap lengkap apabila mengguna kaedah 5W1H. Who, What, Where, When, Why, How

NILAI BERITA Terdapat dua elemen yang memberi nilai kepada sesebuah berita iaitu:- 1. Penentu berita 2. Komponen berita

1. PENENTU BERITA Menurut Kepplinger & Ehmig (2006), terdapat lima penentu berita yang menjadikan berita itu bernilai tinggi:- a. Proksimiti / Kedekatan b. Kontroversi c. Pengaruh peribadi / Terkenal d. Lingkungan kesesuaian e. Impak (PKPLI)

A. PROKSIMITI / KEDEKATAN Merujuk kepada jarak di antara tempat berlakunya kejadian dengan tempat berita disebarkan. Semakin hampir jarak tersebut maka semakin bernilai berita itu kepada pembaca. Contoh:- Berita tanah runtuh atau banjir kilat yang berlaku di sekitar kampus IPG.

Isu IMDB, MARA Inc, Tabung Haji, FAM, Sukan Takraw B. KONTROVERSI Merujuk kepada berita yang boleh menjejaskan kepentingan sosial, ekonomi dan politik (S.E.P) negara. Semakin ia menjejaskan S.E.P semakin bernilai beria itu. Contoh:- Isu IMDB, MARA Inc, Tabung Haji, FAM, Sukan Takraw

Perdana menteri, selebriti, tokoh negarawan C. PENGARUH PERIBADI / TERKENAL Merujuk kepada tahap pengaruh individu yang terlibat dalam pemberitaan. Semakin kuat dan luas pengaruh individu tersebut, maka semakin bernilai berita yang disiarkan. Contoh:- Perdana menteri, selebriti, tokoh negarawan

Ramai yang terkorban dalam nahas, 1 juta belia berhimpun di Putrajaya D. LINGKUNGAN KESESUAIAN Merujuk kepada jumlah khalayak yang terlibat dalam pemberitaan. Semakin ramai yang terlibat semakin tinggi nilai berita yang disiarkan. Contoh:- Ramai yang terkorban dalam nahas, 1 juta belia berhimpun di Putrajaya

Merujuk kepada kesan fizikal pemberitaan kepada khalayak/rakyat. E. Impak Merujuk kepada kesan fizikal pemberitaan kepada khalayak/rakyat. Contoh:- Apabila berita melaporkan kenaikan harga barang (kuasa beli pengguna berkurang)

2. KOMPONEN BERITA Komponen berita adalah elemen yang mempengaruhi nilai berita. Semakin banyak komponen berita dalam sesebuah penulisan, semakin tinggi nilai berita tersebut.

Terdapat 8 komponen berita iaitu:- Umur Haiwan Jantina Konflik Wang Kanak-kanak Kecantikan Unsur kemanusiaan