SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK, KUALA LUMPUR

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
ANALISIS PT
Advertisements

TAKLIMAT PBS PEMANTAUAN
PENILAIAN ASAS FARDU AIN (PAFA)
KAEDAH PELAKSANAAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN URUSAN KENAIKAN PANGKAT TIME-BASED BERASASKAN KECEMERLANGAN (TBBK) PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PPP)
PENGURUSAN PANITIA.
Pentaksiran Pusat PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENILAIAN TAHAP KECEKAPAN
Kesan Penggunaan Peta Minda Interaktif dalam Penulisan Cerita
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
TAKLIMAT DSKP PENDIDIKAN KHAS THN 5 (KSSR) 2014
Pembelajaran dan Pengajaran (PdP)
TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR DAN PRAKTIKUM 2005
KEBERHASILAN 2016.
PENGURUSAN PANITIA.
Laporan ULBS Bahasa Melayu 2008
MS ISO 9001:2008 PENGURUSAN PENGAJIAN PRASISWAZAH DAN SISWAZAH
KAJIAN TINDAKAN SEJARAH. KAJIAN TINDAKAN SEJARAH.
PELAKSANAAN PROGRAM NILAM 2010
PENULISAN MINIT MESYUARAT
KEBERHASILAN 2016.
MS ISO 9001:2008 PENGURUSAN PENGAJIAN PRASISWAZAH DAN SISWAZAH
PERKARA BERBANGKIT DALAM PENTAKSIRAN PAJSK
Dimensi Kepekaan Masa … merujuk kepada kepekaan subjektif terhadap perjalanan masa. Kepekaan berbeza antara individu Penting – kerana masa boleh dijadikan.
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
KAJIAN TINDAKAN MEMBINA KABEL RANGKAIAN BERASASKAN HUKUM ALAM OLEH
KEBERHASILAN = HASIL / OUTCOME
ANUGERAH PENARAFAN BINTANG PENGURUSAN PENTADBIRAN: SUB-KOMPONEN PELAKSANAAN KUALITI PERSEKITARAN TEMPAT KERJA (AMALAN 5S/EKSA) & ANUGERAH KUALITI PERSEKITARAN.
Unit 1: Pengenalan bidang komunikasi dan teori komunikasi
PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN
PENILAIAN DAN REKOD PERKEMBANGAN MURID
PANDUAN PENGURUSAN MESYUARAT DAN URUSAN JAWATANKUASA KERAJAAN
KEBERHASILAN = HASIL / OUTCOME
KEBERHASILAN = HASIL / OUTCOME
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
ISU-ISU ULBS BAHASA MELAYU.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH
SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANG PECAH 2015
TAKLIMAT KURIKULUM 2015 SPI Bil . 4/1996 – Pengurusan Panitia Mata Pelajaran SPI Bil.3/1999 – Penyediaan Rekod Pembelajaran dan Pengajaran SPI Bil. 3/1981.
Mesyuarat Pengurusan Hal Ehwal Murid kali pertama Tahun 2015
TAKLIMAT PERSEDIAAN PERANCANGAN TAHUN 2011.
INSTRUMEN SENARAI SEMAK DISLEKSIA (ISD)
KAJIAN TEMPATAN APA ITU KERJA KURSUS
LAPORAN KEBANGSAAN PEMERIKSAAN BIASA MATA PELAJARAN TAHUN 2009
MASALAH GURU MASA P&p TIDAK OPTIMUM PELAJAR LAMBAT MASUK KELAS
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA KINABALU
PENGURUSAN & PENTADBIRAN AKADEMIK
Topik 4 pengurusan dan pentadbiran
KEBERHASILAN 2016.
PENYELARASAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
MESYUARAT KURIKULUM 1 29 DISEMBER 2015.
KEBERHASILAN = HASIL / OUTCOME
Oleh : Norihan Haji Azizan
KEBERHASILAN 2016.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (AR2)
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
CIRI-CIRI PEMBENTUKAN KURIKULUM
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
TAKLIMAT PROGRAM PENGARAH TURUN PADANG 2013.
MINIT MESYUARAT BERKUALITI
FAIL MEJA.
17 Julai pagi Auditorium Sekolah PK Pentadbiran
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH JOHOR BAHRU
PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN
Kajian Tabiat Membaca oleh Perpustakaan Negara 1996 mendapati
Kaedah Pelaksanaan Nilam
MS ISO 9001:2008 PENGURUSAN PENGAJIAN PRASISWAZAH DAN SISWAZAH
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
Elemen Pengajaran yang Baik
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21) Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.2 Tahun 1991
Transcript presentasi:

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK, 53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR (LPSP) TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN Satu Dokumen Laporan Pencapaian Sikap Pelajar terhadap proses pembelajaran mereka , khususnya sewaktu berada di dalam kelas, yang disediakan oleh SMKSP Mengandungi 2.1 Gred pencapaian bagi beberapa item berkaitan dengan proses pembelajaran bagi semua mata pelajaran 2.2 Ulasan Tindakan Penambahbaikan guru 2.3 Ulasan gred pencapaian 2.4 Keterangan gred Akan diberi kepada ibu bapa / penjaga pelajar pada hari kad penyata, Perlu diberi penerangan sedikit oleh guru kelas kepada ibu bapa / penjaga. Oleh itu guru kelas perlu menguasai isi kandungan laporan tersebut . Apa itu LPSP

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN Membuat penilaian secara spesifik, berkaitan dengan sikap pelajar terhadap proses pembelajaran mereka di sekolah Memberi makluman yang terperinci dan jelas kepada ibu bapa /penjaga pelajar status komitmen dan tangungjawab anak-anak mereka sewaktu berada disekolah Mengelakkan rasa tidak puas hati ibu bapa /penjaga , kerana tidak dapat berjumpa dengan semua guru m/p yang mengajar anak mereka pada hari kad penyata Membolehkan guru kelas berbincang secara fokus pencapaian setiap pelajar dihadapan ibu bapa /penjaga mereka. Memberi maklumbalas kepada pelajar tentang pencapaian sikap mereka terhadap proses pembelajaran di sekolah Mengenalpasti cadangan-cadangan tindakan-tindakan penambahbaikan yang boleh dilaksanakan . Kepentingan

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN Isi dokumen laporan dengan lengkap dan tepat Setiap guru semestinya telah mengenali para pelajar mereka secara mendalam dan menyeluruh Setiap guru berkeupayaan membuat penilaian terhadap mereka dengan penuh yakin dan betul Penilaian perlu dibuat dengan jujur, tanpa unsur-unsur prajudis dan penipuan. Penilaian perlu dibuat oleh guru secara individu dan tidak melalui perbincangan Setiap guru akan dipertanggungjawapkan terhadap penilaian yang dibuat, dan bersedia untuk memberi penjelasan, jika wujud pertanyaan daripada para pelajar atau ibu bapa. Penilaian guru adalah muktamad, dan tidak akan ada sebarang perubahan yang akan dilakukan oleh pihak pentadbir. Hanya guru yang berkaitan berkuasa untuk mengubahnya. . Bagaimana untuk menjadikan ia berkesan

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN Penerangan Gred item yang dinilai Ulasan guru terhadap setiap pelajar bagi setiap mata pelajaran, berdasarkan gred item yang diberi Ulasan tindakan Penambahbaikan oleh setiap guru mata pelajaran Keterangan Gred . Apakah perkara-perkara yang ada dalam borang

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN . KESUNGGUHAN Penerangan Gred Item Tumpuan semasa P & P di dalam kelas > 95% Sentiasa ceria & cergas Beri perhatian sepenuhnya Sentiasa - bertanya guru - mengadakan perbincangan - membuat rujukan / Tumpuan semasa P & P di dalam kelas 85%- 95% Kadangkala hilang tumpuan Kerapkali latihan tambahan 5 4 2 3 Tumpuan semasa P & P di dalam kelas 75%- 85% Sesekali Tumpuan semasa P & P di dalam kelas 65% - 75% Amat keberatan / sukar

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN Isi dokumen laporan dengan lengkap dan tepat . PENAMPILAN / PERWATAKAN Penerangan Gred Item Sentiasa mempunyai kesedaran dan kemampuan mengawal diri pada tahap yang maksimum Sentiasa berpakaian kemas Mampu berfikir secara rasional untuk mengelak diri daripada melakukakan perkara-perkara yang negatif Mempunyai kesedaran dan kemampuan mengawal diri pada tahap sederhana Perlu kawalan luaran yang minimum untuk sentiasa - mematuhi peraturan sek - mengamalkan pengurusan masa yang cekap -berpakaian kemas 5 4 2 3 Mempunyai kesedaran dan kemampuan mengawal diri pada tahap minimum Perlu kawalan luaran yang sederhana untuk sentiasa - berpakaian kemas Mempunyai kesedaran dan kemampuan mengawal diri pada tahap amat minimum Perlu sentiasa dipantau,diarah & dikenakan tindakan untuk

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN Isi dokumen laporan dengan lengkap dan tepat . TUGASAN Penerangan Gred Item - Sentiasa mematuhi kuantiti yang ditetapkan - Kerapkali mematuhi kualiti yang ditetapkan - Sesekali membuat latihan tambahan - Sentiasa mematuhi 5 4 2 3 - Kerapkali mematuhi - Sesekali mematuhi

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN Isi dokumen laporan dengan lengkap dan tepat . KELENGKAPAN Penerangan Gred Item - Buku Teks - Buku latihan - Buku Nota - Buku Rujukan - Latihan Topikal - Set-set Soalan - Alat tulis yang Lengkap (ada 6 drpd 7) ( ada 5 drpd 7) 5 4 2 3 - Latihan topikal ( Ada 4 drpd 7 ) ( Ada 3 drpd 7 )

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN Isi dokumen laporan dengan lengkap dan tepat . KEHADIRAN Penerangan Gred Item Sentiasa ada dalam kelas Sentiasa Menepati masa Sentiasa Ceria dan aktif Sentiasa bersedia Sentiasa hadir program / kelas tambahan Sesekali tidak Menepati masa – lambat masuk Ceria dan aktif Kerapkali hadir program /kelas Tambahan 5 4 2 3 Kerapkali tidak ada dalam kelas Kerapkali tidak Menepati masa Kurang aktif Kurang bersedia Sentiasa tidak menepeati masa Tidak Aktif Tidak Bersedia Sesekali hadir program /kelas Tambahan

Penampilan / perwatakan Jumlah Markah Pencapaian SIKAP pelajar ULASAN GURU MATA PELAJARAN (Berdasrkan Gred 5, 4, 3, 2,1) . Subjek Nama Guru Subjek Kesungguhan Penampilan / perwatakan Tugasan Kelengkapan Kehadiran Jumlah Markah Pencapaian SIKAP pelajar bgi setiap mp Tandatangan Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Matematik Sains Sejarah Geografi P. Islam / Moral Kemahiran Hidup Jumlah Markah Pencapaian sikap pelajar bagi semua mata pelajaran XX

ULASAN TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN Isi dokumen laporan dengan lengkap dan tepat . ULASAN TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN Bahasa Melayu KEPUTUSAN *Markah purata Bahasa Inggeris Gred Keterangan Matematik DISEDIAKAN OLEH T/t : Sains GURU TINGKATAN Sejarah Nama: Perlu diberi perhatian

ULASAN TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN Isi dokumen laporan dengan lengkap dan tepat . ULASAN TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN Geografi DIPERAKUKAN OLEH T/t : P. Islam / Moral P/ PK / HEM / KOKU COP JAWATAN Kemahiran Hidup

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN KETERANGAN GRED Markah Purata Gred Keterangan Catatan 4.6 – 5.0 A Cemerlang Diberi Sijil Pencapaian Sahsiah (Cemerlang) ; Keutamaan memegang jawatan,/ sokongan kuat pihak pentadbir untuk memohon biasiswa / melanjutkan pelajaran dsbg 4.0 – 4.5 B Baik Diberi Sijil Pencapaian Sahsiah (Baik ) : Keutamaan memegang jawatan,/ sokongan kuat pihak pentadbir untuk memohon biasiswa / melanjutkan pelajaran dsbg 3.6 – 3.9 C+ Amat Memuaskan Dihadkan penyertaan dalam sebarang aktiviti di luar sekolah Pernyataan MEMUASKAN bagi kelakuan dicatat dalam SIJIL Berhenti sekolah, sekiranya tidak ada sebarang perubahan 3.0 – 3.5 C Memuaskan 2.6 – 2.9 C- Kurang memuaskan 1. Perlu kebenaran pengetua untuk sebarang penyertaan dalam sebarang aktiviti di luar sekolah 2. Pernyataan TIDAK MEMUASKAN dicatat dalam sijil Berhenti sekolah 2. Pelajar tingkatan lima tidak dibenarkan mengikuti MAJLIS GRADUASI SEKOLAH 3. Pelucutan dalam sebarang jawatan yang disandang, jika tidak ada perubahan dalam tempoh 2 bulan selepas penilaian pertama, atas perakuan pengetua 2.0 – 2.5 D Tidak memuaskan < 1.9 E Amat Tidak memuaskan

BAGAIMANA UNTUK MELAKSANAKANNYA Akan dilaksanakan untuk pelajar-pelajar tingkatan lima dan tingkatan 3 Borang akan diedarkan kepada semua guru tingkatan mengikut bilangan pelajar. Guru tingkatan akan mencatat nama pelajar dan tingkatan Borang akan diletak di bilik mesyuarat mengikut susunan kelas yang akan dibuat oleh penyelaras tingkatan 3 dan 5. Semua guru mata pelajaran tingkatan tiga dan lima akan dikehendaki pergi ke bilik mesyuarat mengikut kesesuaian masa, bagi mengisi borang tersebut untuk kelas dan mata pelajaran yang diajar. Tempoh masa seminggu akan diberi kepada guru-guru untuk melengkapkan borang tersebut Untuk memudahkan pengisian, semua guru dinasihatkan untuk menyediakan terlebih dahulu justifikasi gred-gred dan komen-komen yang hendak diberikan kepada para pelajar,

TERIMA KASIH…

SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK,53100 KUALA LUMPUR LAPORAN PENCAPAIAN SIKAP PELAJAR TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENGIRAAN GRED * Markah Purata = Jumlah markah pencapaian sikap pelajar Bagi semua mata Pelajaran ÷ ( Jumlah M/P x 5 ) PMR (Tingkatan 3) 8 @ 9 Mata pelajaran