MINGGU 1 Objektif Pengajaran: Di akhir minggu ini, pelajar dapat: Menghuraikan konsep penyelidikan Mengenalpasti dimensi dan jenis-jenis penyelidikan Mengenalpasti ciri-ciri penyelidikan saintifik Mengetahui kepentingan/peranan penyelidikan komunikasi
Penyelidikan Kaedah yang sistematik dan saintifik untuk memperolehi pengetahuan baru Melibatkan aktiviti mendapatkan dan menganalisis data/maklumat untuk membantu menyelesaikan masalah dan membuat keputusan
Dimensi Penyelidikan 1. Penerokaan (Explore) kajian isu baru mengupas persoalan “apa” 2. Deskriptif (Descriptive) menghuraikan situasi secara terperinci menghuraikan proses-proses yang berlaku 3. Penjelasan (Explain) Menjelaskan sebab akibat sesuatu perkara berlaku Mengupas persoalan “kenapa”
Jenis Penyelidikan Penyelidikan Asas – bertujuan menyokong atau menolak teori Asas pengetahuan untuk memahami idea Mengumpul data empirik yang boleh mengembangkan dan memantapkan teori
Jenis Penyelidikan (samb’) Penyelidikan Gunaan – penyelidikan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan
Ciri-ciri Penyelidikan Saintifik Berorientasikan permasalahan Metodologikal Tindakan kreatif Pengulangan metodologikal Muhasabah Bersifat umum Pemantapan Perkitaran (Frey et al.,2000)
Kepentingan Penyelidikan Komunikasi Menghuraikan proses-proses komunikasi Memahami mengapa komunikasi perlu atau tidak perlu dirancang Mengenalpasti dan meneroka banyak unsur-unsur yang saling berkaitan dalam proses komunikasi Membantu membina strategi dan teknik berkomunikasi yang lebih berkesan dan sesuai
Kepentingan Penyelidikan Komunikasi (samb’) 5. Mengembangkan disiplin ilmu komunikasi 6. Mengaplikasikan hasil penyelidikan yang kita ketahui mengenai komunikasi dalam kehidupan harian.
Proses-proses Penyelidikan Pencernaan minat, idea dan teori Pengkonsepsian (conceptualization) Operasionalisasi pemboleh ubah Pemilihan kaedah pengumpulan data Persampelan Analisis dan interpretasi data Aplikasi dan pengkonsepsian semula (Babbie, 1997)