Strategi , Kaedah dan Teknik

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENCERAPAN KLINIKAL KONSEP OBJEKTIF PENDEKATAN LINGKARAN PROSES
Advertisements

Konsep Strategi.
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
MODEL-MODEL PENGAJARAN
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR.
RANCANGAN PERNIAGAAN.
STANDARD 4 Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
1.1 KONTRAK PEMBELAJARAN KONSEP:
PUSAT KURSUS KOKURIKULUM & PEMBELAJARAN SERVIS
Proses dalam Lesson Study
STRATEGI KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN
PROGRAM KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC)
MODEL-MODEL PENGAJARAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN : PROSES
PENGGUNAAN ICT DALAM P&P
PENCERAPAN KLINIKAL.
PEMIKIRAN KRITIS DAN KREATIF PPP 5013 ‘MODUL KONSUMERISME’
KAJIAN TINDAKAN KERTAS CADANGAN Oleh En. Zamri Bin Abd. Aziz.
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
Pembelajaran Secara Kontekstual
STRATEGI DAN PENDEKATAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Pembelajaran tentang Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dan
KONSEP PENDIDIKAN JASMANI SUAIAN
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
Pembelajaran Secara Masteri dan Konstruktivisme
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
KURSUS: EDU3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Integrasi ICT Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Prasekolah
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
TOPIK 2: Kurikulum Pendidikan Kesihatan dalam KBSR
Latihan dan Pembangunan
EDUP 3033 Murid dan Pembelajaran
Rancangan pengajaran harian
PSV3109 MULTIMEDIA KREATIF DALAM PENDIDIKAN SENI VISUAL
EDUP3033 MURID DAN PEMBELAJARAN
MEDIA PENGAJARAN Topik 3: Pensyarah; Dr. Sajap Maswan
UNIT 4.5 MENYELESAIKAN MASALAH HARIAN YANG MUDAH
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PdP
KEMAHIRAN PROSES SAINS
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
LINUS NUMERASI TAHUN 1.
Interaksi Dalam Bilik Darjah
TOPIK 7 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
PENAKSIRAN PEMBELAJARAN
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
REKABENTUK PENGAJARAN
OBJEKTIF PRINSIP KESIMPULAN JENIS-JENIS DEFINISI.
 abc APLIKASI TEORI KECERDASAN PELBAGAI DALAM
Mesyuarat Pengurusan Profesional IPGM KPM Bil 1/2015
Edup 3033 Murid dan pembelajaran
DCE 3115: PEMANTAUAN DAN PENILAIAN LATIHAN Semester II 12/13
KEPELBAGAIAN PELAJAR (KPD 4033)
MATAPELAJARAN SEJARAH ROHANI BINTI MAT SALLEH
Latihan dan Pembangunan
Kajian Tabiat Membaca oleh Perpustakaan Negara 1996 mendapati
SOALAN PERBENGKELAN Kumpulan 1
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUANKU BAINUN
KANDUNGAN MODUL 1 Konsep PM 2 Langkah PM 3 Pelaksanaan PM.
Masalah tingkahlaku.
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
AKTIVITI PENGAJARAN MIKRO PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
STANDARD 4 Pembelajaran dan Pemudahcaraan
Institut Pendidikan Guru Kampus Tuanku Bainun
MURID DAN PEMBELAJARAN
FCE 3204 Kemahiran Berfikir
MOHAMAD RAFIUDDIN BIN JAMALI NAZATHUL EZMIRA BINTI BAHRI
Transcript presentasi:

Strategi , Kaedah dan Teknik Topik 6 Strategi , Kaedah dan Teknik

DEFINISI Pendekatan Strategi Kaedah Teknik Cara Penyampaian Kaedah / Teknik dirancang Tindakan guru bersistematik Kaedah Teknik Unit-unit kecil sesuatu kaedah

STRATEGI P & P BERPUSATKAN MURID Murid main peranan BERPUSATKAN GURU Penyampaian guru BERPUSATKAN BAHAN Slaid, Carta, modul BERPUSATKAN MURID Murid main peranan Guru sebagai fisilitator

KAEDAH & TEKNIK P & P BERPUSATKAN MURID Simulasi Main Peranan – Aktiviti Jual beli Lawatan Taman Pertanian BERPUSATKAN MURID Projek Menanam Sayur- sayuran

Demonstrasi / Tunjuk Cara KAEDAH & TEKNIK P & P Demonstrasi / Tunjuk Cara Model Hidup Model Simbolik Model Persepsi Syarahan / Kuliah Sehala Autokratik Tradisional BERPUSATKAN GURU Bercerita Sesuai dgn murid Lancar dan sesuai Ada alat bantu Beri peluang kpd murid

STRATEGI PEMBELAJARAN BESTARI DIREKTIF Demontrasi, kuliah, latih tubi KAJIAN MASA DEPAN KOPERATIF Kerjasama dlm kumpulan KONTEKS LUAR seminar,bengkel PEMERHATIAN MEDIATIF Guna Pengetahuan Sedia ada METAKOGNITIF Proses berfikir GENERATIF Menjana idea ( kritis & kreatif )